深深浅浅话友谊 课件 部编版道德与法治七年级上册

了解友谊第四课友谊与成长同行4.2深深浅浅话友谊我认为最重要的三项友谊特质：P44观看视频：思考友谊具有哪些特质?①友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到

a、理解和支持、

b、忠诚和信任、

c、肯定和关心。1、友谊有哪些特质？一、友谊的特质1、友谊有哪些特质？一、友谊的特质我朋友②友谊是平等的、双向的。a.接受帮助，也学习帮助对方；b.感受关怀，也学习关怀对方。c.我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。1、友谊有哪些特质？一、友谊的特质③友谊是一种心灵的相遇。友谊可以跨越物质条件；友谊可以忘记家庭背景；友谊可以忽略学习成绩；友谊是一种心灵的相遇。它能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。1、友谊的特质有哪些？（P44P46①-③）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。知识小结02友谊的澄清

歌悠悠，情悠悠，意也悠悠。你——我最亲爱的朋友，你一声亲切的问候，一次真诚的握手，似春风吹开了我的心花，如一股清泉流入了我的心头，你打开了我心灵的小窗，我便踏上了友情的绿洲。友谊的小船说翻就翻无话不谈的好朋友张老师您好：最近有一件事让我特别苦恼，想向您咨询一下。我和小美是好朋友，平时我俩形影不离，无话不谈。小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。上次学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。但我觉得自己并没有做错什么，我不知道该怎么办，期待您的解答。您的学生李丽1.为什么李丽和小美的友谊变淡了？淡了的友谊还有必要维持吗？2.竞争会伤害友谊吗？如果朋友赢，是否就意味着自己输？心理咨询室（1）友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。林丹和李宗伟是羽毛球界的“既生瑜，何生亮”。多次的比赛和竞争并没有让二人成为敌人，反而成就一段友谊。林丹曾笑称“自己见李宗伟的次数比见老婆都多”。对于退役，林丹说过：“只要李宗伟打，我就打！”李宗伟在谈到林丹时，更多的是感谢：“林丹是一个最伟大的对手，因为如果没有他，我觉得我也不会这么刻苦地去训练。林丹，既是伟大的对手，也是朋友！”网友戏称他俩是当今体坛“最长情的CP组合”。从林丹和李宗伟的故事中，你感悟到了什么？

（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。探究与分享小川带给我的烦恼场景一考试的时候，小川让我给他递纸条。小川认为我是“他”的好朋友，不允许我与其他朋友交往。场景二场景三放学后小川去网吧打游戏，邀请我一起去，还说我的费用他包了。场景四小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。友谊不能没有原则。①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。如何看待友谊与原则？友谊只会带来快乐的情感吗？友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。③友谊不能没有原则。a友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。b当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。我们会收获更多。①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。如何澄清友谊？课堂小结4.2深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清友谊是一种亲密的关系友谊是平等的、双向的友谊是一种心灵的相遇友谊不是一成不变的竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度友谊不能没有原则1.建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至年龄的关系都不大，有时他们可能会因对一些人、一些事认知上的不一致而发生矛盾和冲突，但这不仅不会导致友谊的消失，反而会让友谊在矛盾和冲突中不断升华。这告诉我们(

)A．友谊是一种亲密的关系B．友谊是一种心灵的相遇C．竞争必然伤害友谊D．友谊往往是一成不变的B随堂练习一2.小华和小丽原是一对好朋友，在最近的一次绘画比赛中，小华以微弱优势战胜小丽，获得第一名。小丽心里很不是滋味，背地里散播谣言说小华赛前用不正当手段打听到了比赛的内容。你认为小丽的这种心理和做法A.是正常的忌妒心理，可以理解B.没有正确对待竞争，对小丽的身心健康发展有很大危害C.证明了小丽才是真正的第一D.表明小丽有强烈而健康的竞争意识B3、小宇生病住院了,病痛的折磨，加上孤独,让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖,心情也晴朗了许多。这表明(

)①友谊是一种亲密的关系②朋友的关心让我们得到精神上的满足③我们对朋友太过依赖④朋友之间应相互信任A.①②B.①③C.②④D.③④A4、下列能体现同学之间真正友谊的有（