八年级生物下册教案传染病及其预防

传染病及其预防导入新课一起扛宣传片学以致用归纳总结布置作业合作探究明确目标自主学习明确目标导入新课模拟实验体验传染病传播的过程，找出预防传染病的办法。举例说明常见的寄生虫性、细菌性和病毒性传染病。说明传染病的病因、传播途径和预防措施。123学习目标关注传染病与人类的关系，养成健康的生活习惯。4学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病请你根据自己的生活经验判断下列常见疾病哪些是传染病，哪些不是传染病？新冠肺炎麻疹水痘肺结核近视病毒性结膜炎贫血蛔虫病流行性感冒狂犬病是不是学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病

近视病因：特点：

病毒性结膜炎

病因：

特点：

眼部结构发生变化引起无传染性病毒感染有传染性学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病知己知彼，百战不殆新冠肺炎肺结核血吸虫病这些传染病是由什么引起的？学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病新冠肺炎由新型冠状病毒引起付小锋在病床上看书学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病肺结核由结核杆菌引起学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病血吸虫病由血吸虫引起学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病新冠肺炎肺结核血吸虫病病毒细菌寄生虫病原体知己知彼，百战不殆学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病。学以致用归纳总结布置作业合作探究自主学习自主学习明确目标导入新课一、什么是传染病传染病的特点：传染性流行性学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课二、传染病流行的基本环节资料1流行性感冒

资料2甲型肝炎流行性感冒和甲型肝炎是如何传播的？需要经过哪些环节呢？学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课二、传染病流行的基本环节流感患者带有流感病毒的空气老人和小孩资料1

流行性感冒（简称流感）是一种由流感病毒引起的、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫。飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，就有可能患流感。接触过流感患者的人，都可能被传染上流感。与青壮年相比，老人、小孩更容易患流感。学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课二、传染病流行的基本环节甲肝患者碗筷等餐具家人或顾客资料2

甲肝（即甲型病毒性肝炎），患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人染上甲肝。饭馆的餐具要严格消毒，否则可能使顾客染上甲肝、流感、细菌性痢疾等传染病学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课尝试总结两种传染病的共同点家人及在外就餐者→容易患此病的人←流感患者易患流感的人带病毒的空气甲肝患者带病毒的餐具→散播病原体者←途径学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课二、传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群能够散播病原体的人或动物学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课二、传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课二、传染病流行的基本环节传染源传播途径易感人群对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课三、传染病的预防措施切断传播途径隔离治疗控制传染源切断传播途径你能说出下面所例举的措施在预防传染病流行中各起什么作用吗？学以致用归纳总结布置作业合作探究合作探究自主学习明确目标导入新课三、传染病的预防措施保护易感人群保护易感人群保护易感人群你能说出下面所例举的措施在预防传染病流行中各起什么作用吗？打疫苗学以致用归纳总结布置作业合作探究学以致用自主学习明确目标导入新课2022年2月8日，在国务院联防联控机制召开的疫情防控发布会上，国家卫健委有关负责人表示，广东深圳奥密克戎关联疫情波及广东、广西、湖南3省份9市，波及广西百色的疫情正在处于快速上升阶段。目前，百色实施全市范围的交通管制，原则上车辆和人员不进不出，非必要不流动。请据此回答问题：（1）引起新冠肺炎的病原体属于_________，在进行核酸检测时发现的无症状感染者属于属于______________；（2）从传染病的预防措施来看，将确诊患者送至定点医院进行治疗属于___________，非必要不流动属于___________________；（3）据了解，我国自主研制的新冠疫苗在临床实验结果显示，接种者均产生高滴度抗体，0/28天程序接种两剂后中和抗体阳转率达100%。我国积极研制疫苗目的是为了_______________。病毒传染源控制传染源切断传播途径保护易感人群学以致用归纳总结布置作业合作探究归纳总结自主学习明确目标导入新课健康的生活特点环节传染源传染性流行性措施传播途径传染病及预防易感人群控制传染源切断传播途径保护易感