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文档简介
测量小灯泡的电功率第十六章第3节提出问题:
如果我给大家一个小灯泡,但铭牌上只有额定电压2.5V,没有电功率,你们能测出小灯泡的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=UI小灯泡两端的电压通过灯泡的电流设疑自探1、测小灯泡电功率的实验目的是什么?2、测小灯泡电功率的实验原理是什么?3、灯泡电功率的器材有哪些?4、测小灯泡电功率的电路图怎样设计?5、在实验过程中,滑片P应调到什么位置?开关处于什么状态?6、“测量小灯泡的电功率”的实验:①正常发光当小灯泡U实___U额时,P实___P额②偏亮当小灯泡U实___U额时,P实___P额③偏暗当小灯泡U实___U额时,P实___P额展示题目(1)(2)(3)(4)(5)展示人员
展示方式书面展示书面展示书面展示评价人员
展示与评价要求:
书面展示:条理清晰,书写迅速﹑规范。口头展示:面向全体,声音洪亮,吐字清晰。评价同学应自然大方,指出展示同学的优缺点并打分。其他同学要认真倾听,积极思考,注意发表自己的见解或疑问,能对展示与评价情况及时补充。测量小灯泡的电功率,探究灯泡亮度与实际电功率的关系。P=UI
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡(额定电压2.5V)。学生实验实验目的实验原理实验器材请根据实验原理画出实验电路图。
应测量的物理量
小灯泡两端的______,和通过的______.电压U电流I实验电路图:你会连接实物电路吗?器材:干电池1.5+干电池1.5+(1)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额定电压、略低于额定电压、略高于额定电压。(2)记录电压值,电流值,同时观察比较灯泡的亮度有何区别。实验要求提示:注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方法。(1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。(2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依次为2.5V、1V和3V,依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I,分别将U、I记录在表格中;(3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在表格中。实验步骤次数小灯泡两端的电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W灯泡发光情况12.52
13
3小灯泡的额定电压是_______V。2.5实验数据小灯泡两端电压情况电压U/V电流I/A电功率P/W小灯泡的发光情况等于额定电压2.50.30.75正常发光低于额定电压10.20.2比正常发光时暗高于额定电压30.341.02比正常发光时亮U实
=U额P实
=P额灯正常发光U实<U额P实
P额灯比正常发光_____U实>U额P实
P额灯比正常发光_____灯有可能被______<>暗亮烧毁根据实验结果回答问题:◆实验结论:小灯泡的亮度取决于它实际消耗的电功率,实际功率越大,灯泡越亮。*常见故障分析故障现象
原因闭合开关,灯不亮,电流表、电压表无示数
闭合开关灯不亮,电流表几乎无示数,电压表指针偏转较大
滑动变阻器滑片移动时,电流表的示数及灯泡亮度不变电流表、电压表的指针反方向偏转导线发热冒烟,电流表示数很大接线柱接触不良或导线断了或电源、电流表电压表、开关损坏。电流表、电压表的位置接反或灯丝断了或灯与灯座接触不良。滑动变阻器接错了。
电流表、电压表的接线柱接反了。
发生了短路。同学们,通过本节课的学习,反思一下,在实验中哪些环节可能出现错误、容易出现较大误差?在设计、操作和分析过程中你发现了哪些问题?你学到了哪些知识?还有哪些掌握的不太好?*实验评估
刚才我们用电压表、电流表测小灯泡的功率。在实际生活中,我们还可以用电能表测算出用电器的功率,你能说出其道理和方法吗?电功率测量的第二种方法:迷你实验室如要测一只电吹风的电功率,首先要闭合家里所有的电器,只启动电吹风,利用钟表测量电吹风工作时电能表圆盘转n转所用的时间t。假定这个电能表的盘面上标着3000r/KW.h。那么表盘每转一转,电流做的功为多少呢?你能有此测出电吹风在t(s)时间内所作的功吗?练习在测量2.5伏的小灯泡的功率的实验中(1)在连接电路时,开关应该是————的。(2)某同学在连接电路时还有导线没连,请你替他连上。(3)连好电路闭合开关,调节环动变阻器,使电压表的示数为————V时,灯泡正常发光。此时电流如图所示为——A,小灯泡的额定功率是————W.断开2.50.80.32评价思考:1,一位同学;连接好电路,在闭合开关时发现小灯泡不亮,电流表无示数,但电压表有示数,请分析电路中可能出现的故障:______________________2,另一位同学在连接好电路后,闭和开关,发现小灯泡特别亮,这说明他在闭和开关前没有______________________________.将滑动变阻器的滑片放在最大阻值处灯泡L处断路光明牌PZ220V25W第一关
根据灯泡铭牌上的数据你可以求出什么物理量?闯关擂台如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图①a是
表,b是
表②按图接好器材,测量前,开关应
,滑片P应滑到
点。电压电流断开B第二关③如果灯泡的阻值为10Ω,电源由两节干电池串联组成,电流表有量程0—0.6A和0—3A两档,电压表量程为0—3V和0—15V两档,那么a表量程应选
档,b表量程应选
档。0-3V0—0.6A如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图第三关④闭合开关,发现小灯泡两端电压只有1.8V,滑动变阻器的滑片P应向
端移动,才能使电压表示数为
V,此时灯泡的实际功率就是额定功率。A2.5如图所示是测额定电压为2.5V灯泡的额定功率的电路图第四关实验次数电压/v电流/A灯泡亮度电功率/w12.20.28较暗
0.6222.50.3正常发光
0.7532.80.32较亮
0.896平均功率小明设计的实验表格有何不妥?多次测量有何目的?练一练寻找普遍规律2.利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。(1)
在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___,即滑片应位于____端(填“左或右”)。大左(2)
闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是_________。灯泡断路(3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图所示,此时电流为____A,小灯泡的功率为___W。0.30.753.在测定小灯泡电功率的实验中,我们要测定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。实验操作过程中,手和眼的分工是()A、手移动滑动变阻器的滑片,眼看电流表的指针B、手移动滑动变阻器的滑片,眼看电压表的指针C、手移动滑动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否正常发光D、手按着开关,眼看电流表的指针B4.将“PZ220—100”的甲灯和“PZ220—25”的乙灯并联在家庭电路中,____灯较亮;若串联在家庭电路中,____灯较亮。
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