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文档简介
水蒸发四年级上册第四单元第15课济南市我们身边的水新知讲解水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫做蒸发。我们身边的蒸发现象给温度计洗个澡操作步骤：1、用纱布包住水温计的液泡，分两次观察温度，看有没有变化。
2、将水温计放入水中（室温），浸湿纱布，等液柱静止不动后记录温度。3、将水温计从水中取出，每隔30秒观察一次液柱的变化，记录下温度。第一次实验第二次实验发高烧时用湿毛巾擦拭额头夏天教室洒水蒸发吸热降温的例子蒸发快慢跟什么有关？1、跟温度有关实验器材：酒精灯、两个蒸发皿、滴管、盛水的水槽、铁架台2、跟空气流动（风）有关实验器材：两块同样大小的纱布、扇子、盛水的水槽3、跟面积有关实验器材：两块玻璃片、滴管、盛水的水槽1、跟温度有关：水量相同，一个加热，一个不加热2、跟空气流动（风）有关：两块同样大的纱布含水量相同，一块用扇子扇，一块不扇3、跟面积有关：玻璃片上滴同样多的水，一个增大面积，一个不变实验记录单研究问题蒸发快慢与（）有关实验现象我的结论（）蒸发快温馨提示：1、小组内合理分工，明确自己的任务。2、实验过程中注意安全，尤其是加热实验。3、完成实验记录单。4
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