2021年中考考前模拟测试《语文试题》含答案解析

语文中考模拟测试

学校班级姓名成绩

一、基础(24分)

1.根据课文默写古诗文

(1)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,。(李白《行路难》)

(2)春蚕到死丝方尽(李商隐《无题》)

(3)，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：

(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整.

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

?。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)我也应该用STya()的喉咙歌唱。

(2)渐近故乡时，天气又yinhui()了。

(3)规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiangdeyizhang()的局面。

(4)我一直盯着父亲，看他zhGngzhbngqfshi()地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴

褛的年老水手走去。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.这些广告涯强你,使你相信他们的产品都是最好的。

B.这种平衡术之所以奏效,应当归咎于他八面玲珑,脑筋灵活,掌握分寸恰到好处。

C.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

D.只有从字里行间体会言处之鼠读者才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析。

4.下列对病句的修改不正确的一项是()

A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小。”(在句末加

上”的豪情”)

B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究，了解传统文化。(将“研究”

和“了解”对换位置）

C.为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做

人、修身、行事的道理。（把“领会”改为“领悟”）

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。（去年“不”）

5.阅读下面材料,按要求答题

中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更

是先行者，是时代奋进的前沿地。某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年

书法家的艺术风采，该主题书法作品深受群众好评。

（1）请用一句话概括以上内容,不超过20字。

（2）根据对联常识,将下面八个短语组合成一副对联。

看今朝谱新篇开天辟地继往开来

创伟业忆往昔时代先锋革命前辈

上联：_____________________________

下联：_____________________________

二、阅读（46分）

（-）（10分）

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿目：“肉食者鄙，未能

远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对目：“小惠未遍，民弗从

也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不

能察，必以情。"对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（遍同：褊）

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿目：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测

也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）又何网焉（）

（2）必以信（）

（3）一鼓作气（）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）小大之狱,虽不能察,必以情。

（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

下列对文章的分析理解,不氐砚的一项是（）

L从曹刿“忠之属也，可以一战”的回答可以看出，他认为作战最重要的条件是鲁庄公是一位执法严明、尽

职尽责的国君。

忆在描写“击鼓”“逐师”的过程中，曹刿只说了“未可”“可矣”四个字，为下文的议论埋下伏笔，使文

章更加引人入胜。

鲁庄公虽战前仓促应战,战斗中又想急躁冒进,战后对胜利还有点稀里糊涂，但并非一无是处,如他能坦

诚待人,虚心听取别人意见,知错能改等。

此本文写历史上著名的长勺之战，写法上颇有特点，将重心放在“论战”，略写战争场面。全文重点突出，详

略得当。

（二）（9分）

游白水书付过

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水

百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缱石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹

也。暮归倒行观山烧火甚俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流,掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘

煮菜。顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过，苏过，苏轼第三子，②名过,题目的意思是作者与

儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②缱（zhul）石:用绳子系着石头向下。③倒行:顺来路回去。④山

烧：一说夕照景象，一说山火。⑤汰：水波0⑥珠璧：喻指星月在水中的倒影。⑦二鼓：二更。⑧余甘：橄

榄的别称。

9.下列句子中加点字的意思和用法不用河的一项是（）

A.顾影颓然/元方入门不顾B.循山加东/泉香W酒洌

C萼归倒行/薄薯冥冥D.复与过饮酒/不要出焉

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

暮归倒行观山烧火甚俯仰度数谷

11.试分析作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情。

（三）（10分）

奋斗是最可靠的颜值

“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌,喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕

业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。

爱美之心，人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹

码。但是,任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容；更何况，再美的容貌也有

老去的一天。

一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美，而是因奋斗产生的内在之美，比如丰富的知识，美

好的性情，出众的气质等。

奋斗增添丰富的知识，奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健

康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉，与其冒着巨大风险在动刀，不如多花些时间

和精力读书、思考、实践。

奋斗陶冶美好的性情。奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心

坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻炀恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合，但

能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。

奋斗形成出众的气质。中国古语云“腹有诗书气自华”。高尔基也说过，“学问改变气质”。对生活乐

观、对未来有信心，就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉

宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。

奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争

力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。

（选自《湖北日报》有删改）

12.下列是文章的中心论点的一项是（）。

A.爱美之心，人皆有之。B.奋斗塑造美好的性情。

C.奋斗形成出众的气质D.奋斗才是最可靠的“颜值”。

13.下列理解和分析不符合原文一项是（）

A.不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，他们希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。

B.作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。

C.作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考和实践,最好的美容就是对生活乐观,对未来有信

心。

D.邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的，也是美丽

的。

14.作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”？

（四）（17分）

八十里的母爱

一年前，母亲患上老年痴呆症，做事丢三落四的，说过的话一会儿就忘，出门找不到回家的路，就在小区

里徘徊，哪栋楼哪个门都记不清了，有认识的人把母亲送回家。老婆说：“还是把妈送敬老院吧，那里人多，

还有专人照顾。我们常去看看，又不是不管她。”

他不肯，怕委屈了母亲。他很小的时候，父亲就去世了，很多人劝母亲改嫁。可母亲怕再嫁人对孩子不好，

都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大，送他上了大学。为他成家娶妻。现在他怎么忍心把母亲送进敬老院。

母亲的记性时好时坏，那天，在煤气灶上熬鸡汤，汤沸了，把煤气熄灭了，却浑然不知，还坐在客厅看电

视。他下班回家，推门就闻到刺鼻的煤气味，吓得他出了一身冷汗，忙开窗通风。老婆责怪说：“妈，您熬汤

怎么不勤看看，这煤气泄漏多危险啊！这一爆炸，整个家都没了！”憋了半天，母亲回答：“知道了，我以后

小心。”

一年间这样的事发生很多次，他开始改变了想法，也许把母亲送进敬老院，有专业人员照顾，对母亲不是

一件坏事。他和母亲说了自己的想法，母亲沉默很久，终于答应了。他为母亲找了一个条件很好的敬老院，在

离市区八十里的一个湖畔，风景宜人，空气也好，在一个周末把母亲送了进去。

“妈，有时间我们就来看您。”老婆对母亲说。

此时母亲清楚极了，她拿起包裹，走向屋里，站在门口母亲停下了脚步，回头对他说：“孩子，以后可以接

我回家住几天吗？”那一刻他心头一颤，泪水在眼眶里打转，母亲期望的目光、祈求的口吻多像儿时的自己。

小时候，每次送他到幼儿园，他总会央求母亲，早点接我哦！如果下班早，母亲就会早早接他回家，不在幼儿园

吃晚饭。他和小伙伴挥手告别，那一刻简直幸福极了。小伙伴们都投过来羡慕的目光，小孩子的世界大人不

懂，早一刻见到母亲，是多么幸福的一件事。

母亲留在了敬老院，他的心却放不下来，总有一丝牵挂：母亲有没有想他，在里面生活习惯吗，是否和同

屋的阿姨脾气相投？母亲是个内向的人，他怕母亲受欺负。给敬老院打过几个电话,说一切均好，不用惦念，他

才稍安心。

那天夜晚，一个电话把他从睡梦中惊醒，母亲从敬老院跑了！他和老婆连夜赶到敬老院，院长一直说抱歉,

说院里管理不到位。

“可是，谁知道阿姨能这样厉害啊！”院长有些委屈地说。

他看了监控录像，也惊呆了。晚上，母亲趁工作人员都不在，悄悄收拾起自己的衣物，用床单打成一个包

裹背在肩上，像一个旅行者。她爬上院中靠墙的一棵柳树，顺势翻到两米多高的围墙,跳到院外。然后背着行

囊，迈着轻松的步伐走了。母亲就这样消失在夜幕中，要知道，母亲已年逾七旬，身高一米五，平时哪会上树翻

墙啊。

敬老院距离市区有八十里路，这里母亲从没来过，何况母亲还有老年痴呆症。母亲会跑向哪里？会不会自

此一别永不再见？他蹲在地上失声痛哭。众人安慰他，既然报了警，再等等看，也许老人不会丢，认得家。

他和老婆开着车，一路寻找，从敬老院到母亲的单位，到小区，到母亲曾经上课的老年大学，都不见母亲

的踪影。

此时已是第二天下午，十多个小时过去了，母亲还杳无音信。他呆坐在路边，看城市中的人来人往，回忆

起母亲抚养他的点点滴滴。忽然他想到一个地方，母亲会不会去那了？他一下从地上跃起，一路开车飞驰而

去。他的车一拐进那条小巷，就看到了儿时的幼儿园，虽然建筑已经翻新，可大门依旧是明亮的天蓝色，像儿

时的天空。那儿，站着他的母亲，正不断往里张望，嘴里呢喃着：“大宝，母亲说过早来接你哦。”

疾病让母亲忘记很多，却唯独记住了儿时接他的路。他知道现在母亲是等着回家的孩子，而他是母亲的

依赖。他轻轻地抹去眼角的泪水，上前牵起母亲的手，说：“妈妈，我们回家吧。”

15.请从儿子的角度概括文章的主要内容。

一年前,母亲患上老年痴呆症，儿子不舍得送她去敬老院一①一②一儿子费尽周折终

于找到母亲,决定带母亲回家居住

16.结合上文,按括号里的要求赏析下面的句子。

（1）那一刻他心头二瓢泪水在眼眶里打转。母亲期望的目光、祈求的口吻多像儿时的自己。（从词语运用

的角度）

2）他轻轻地抹去眼角的泪水，上前牵起母亲的手，说：“妈妈，我们回家吧。"（从人物描写的角度）

17.文章以《八十里母爱》为题目，有什么含义和作用？

18.读完本文后,有人说“养儿方知父母恩”，亦有人说“子欲养而亲不待”，你更赞同哪种观点?请结合内

容分析。

三、作文（50分）

19.作文。

风雨夜归，竟有一盏廊灯为你留着橘红的暖意；心若寒冬，仍有一双手臂为你敞开温暖的怀抱；得意忘

形，却有一个眼神为你警醒浮躁的心灵……也许你曾心灰意冷，也许你曾悲观绝望，猛然回首时，却发现亲人

之爱，师长之爱、同窗之爱……从未缺席。

请以“爱,从未缺席”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，体裁不限；（2）文中不得出现真实的校名、姓名；（3）写出自己的真情实感，不少于

600字。

附加题（10分）

阅读下列名著选段,完成下面小题。

鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。

我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他

冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分

晓。怕人的战斗开始进行了。

鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么

也看不见。

什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这

个怪物肉搏,短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，

疯狂地挽动海水，搅起的旋涡都要把我打翻了。

我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。

我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。

一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德•兰

手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉,打中了鲨鱼。海水中散出一大团鲜血。海水受那

疯狂得不可形容的鲨鱼的激打挣扎，汹涌地激荡起来。尼德•兰达到了他的目的。这是鲨鱼的最后喘息了。

被叉刺中了心脏，这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎,反冲上来，掀倒了龚塞伊。

可是，尼德•兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急急把他和石头

结起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。

我们三人跟他上来。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。

尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因

为这个可怜人浸在水中时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。

很幸运，由于龚塞伊和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。他睁开眼睛，看见四个大铜

脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚至于应该怎么骇怕呢！

特别是，当尼摩船长从衣服口袋中取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢？这位水中人给锡

兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他

财产的，一定是不可思议的超人的神灵。

20.用简洁的语言概括选文的故事内容。

21.除了选文的事件,文中还记述了尼摩船长哪些事迹？

22.结合选文,分析尼摩船长的人物形象。

答案与解析

一、基础(24分)

1.根据课文默写古诗文

(1)金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。,。(李白《行路难》)

(2)春蚕到死丝方尽(李商隐《无题》)

(3)，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

(4)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：

(5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整.

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

?。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

【答案】(1).停杯投箸不能食(2).拔剑四顾心茫然(3).蜡炬成灰泪始干(4).醉翁之意不在

酒(5).沉舟侧畔千帆过(6).病树前头万木春(7).欲为圣明除弊事(8).肯将衰朽惜残年

(9).云横秦岭家何在(10).雪拥蓝关马不前

【解析】

【详解】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：投箸、拔剑、蜡炬、侧畔、

弊事、衰朽、雪拥蓝关。

2.根据拼音写出相应的词语。

(1)我也应该用sTya()的喉咙歌唱。

(2)渐近故乡时，天气又yinhui()了。

(3)规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、xiangdeyizhang()的局面。

(4)我一直盯着父亲，看他zhGngzhbngqishi()地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴

褛的年老水手走去。

【答案】⑴.哪i哑(2).阴晦(3).相得益彰(4).郑重其事

【解析】

【分析】

【详解】(1)嘶哑：声音沙哑。

(2)阴晦：阴沉；昏暗。

（3）相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。注意“彰”的正确写法。

（4）郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。注意“事”别错写为“是”。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.这些广告涯甄你,使你相信他们的产品都是最好的。

B.这种平衡术之所以奏效,应当归咎于他八面玲珑,脑筋灵活,掌握分寸恰到好处。

C.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

D.只有从字里行间体会言处之备读者才能理解在不动声色的表面底下隐藏着的毫不留情的分析。

【答案】B

【解析】

【详解】A.涯骗：说谎话骗人，符合语境；

B.归咎：是指总结过错原因推脱或寻找代替品，这里应改为“归功”，错误；

C.微不足道：非常藐小，不值得一提，符合语境；

D.言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思，符合语境；

故选B。

4.下列对病句的修改不正确的一项是（）

A.读《望岳》，只有理解了作品内容，走进了诗人心灵，才能读出“会当凌绝顶，一览众山小。”（在句末加

上“的豪情”）

B.有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究，了解传统文化。（将“研究”

和“了解”对换位置）

C.为加大传统文化进校园的力度,学校采取了丰富多彩的读书活动,学生在活动中陶冶了情操,领会了做

人、修身、行事的道理。（把“领会”改为“领悟”）

D.如果将烟草税提高50%,可使烟民减少4900万,避免约1100万人不因吸烟死亡。（去年“不”）

【答案】C

【解析】

【详解】C.搭配不当，将“采取”改为“开展”，故选C。

5.阅读下面材料,按要求答题。

中华大地，英才辈出。岭南广东，有梁启超、孙中山、叶剑英……同时，广东也是改革开放的试验田，更

是先行者，是时代奋进的前沿地。某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年

书法家的艺术风采，该主题书法作品深受群众好评。

（1）请用一句话概括以上内容,不超过20字。

（2）根据对联常识,将下面八个短语组合成一副对联。

看今朝谱新篇开天辟地继往开来

创伟业忆往昔时代先锋革命前辈

上联：_____________________________

下联：_____________________________

【答案】（1）某市楹联协会开展主题书法作品展。

（2）上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业下联：看今朝时代先锋继往开来谱新篇

【解析】

【分析】

【详解】（1）明确思路：概括材料内容，不超过20字，一般而言，要在开头、结尾找到关键词进行概括。结

合“某市楹联协会开展活动，目的是弘扬中华儿女的优秀品质，展现新时代青年书法家的艺术风采,该主题

书法作品深受群众好评”可概括：某市楹联协会开展主题书法作品展。

（2）对联要求：字数相同，词性相对，内容相关，主题一致。“看今朝”和“忆往昔”相对，都和时间相关；

“谱新篇”和“创伟业”相对，都和开创事业相关；“时代先锋"和''革命前辈”相对，都是人物；“开天

辟地”和“继往开来”相对，都展现了气势。先过去，后现在,并且结合句子成分知识可知，“革命前

辈”“时代先锋”做主语，“开天辟地”“继往开来”作谓语，“创伟业”“谱新篇”是动宾结构，“业”

为仄声，“篇”为平声。故上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业,下联：看今朝时代先锋继往开来谱新篇。

二、阅读（46分）

（-）（10分）

曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能

远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分入。”对目：“小惠未遍，民弗从

也。”公曰：“艳牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对口：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不

能察，必以情。"对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（遍同：褊）

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。

刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，目：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对口：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测

也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。“

6.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）又何呵焉（）

（2）必以停（）

（3）一鼓作气（）

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)小大之狱，虽不能察，必以情。

(2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

8.下列对文章的分析理解,不正项的一项是()

A.从曹刿“忠之属也，可以一战”的回答可以看出，他认为作战最重要的条件是鲁庄公是一位执法严明、尽

职尽责的国君。

B.在描写“击鼓”“逐师”的过程中，曹刿只说了“未可”“可矣”四个字，为下文的议论埋下伏笔，使文

章更加引人入胜。

C.鲁庄公虽战前仓促应战,战斗中又想急躁冒进,战后对胜利还有点稀里糊涂，但并非一无是处,如他能坦

诚待人,虚心听取别人意见,知错能改等。

D.本文写历史上著名的长勺之战，写法上颇有特点，将重心放在“论战”，略写战争场面。全文重点突出，详

略得当。

【答案】6.(1).参与(2).实情(3).振作

7.(1)大大小小的诉讼案件,即使不能件件都了解得清楚，但一定按照实情判断。

(2)我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了，所以才下令追求他们。8.A

【解析】

【分析】

【6题详解】

本题考查文言实词。

(1)又何间焉：你又何必参与呢？间，参与。

(2)必以信：一定对上天说实话。信，实情。

(3)一鼓作气：第一次击鼓能够振作士兵们的士气。作,振作。

【7题详解】

本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：

(1)之，的。狱,案件。虽,即使。察,明察。以,按照。情,实情。

(2)吾，我。靡,倒下。故,所以。逐,追逐。

【8题详解】

本题考查内容分析。曹刿认为可以，可以一战的条件是“大小之狱，虽不能察，必以情”，概括起来应该是取

信于民。故A错误，选A。

【点睛】译文：鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的

同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”

于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不

敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺

从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说

实话。”曹刿说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉

讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可

以（凭借这个条件）打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”

到了那一天，鲁庄公和曹刿同坐一辆战车,在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在

不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐

齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐

军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。

打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士

气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我

军的士气正旺盛,所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏

兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”

（二）（9分）

游白水书付过

绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院，浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水

百仞，山八九折,折处辄为潭，深者缱石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹

也。暮归倒行观山烧火甚俯仰度数谷。至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食馀甘

煮菜。顾影颓然，不复甚寐，书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过，苏过，苏轼第三子，②名过,题目的意思是作者与

儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②缱（zhui）石:用绳子系着石头向下。③倒行:顺来路回去。④山

烧：一说夕照景象，一说山火。⑤汰：水波。⑥珠璧：喻指星月在水中的倒影。⑦二鼓：二更。⑧余甘：橄

榄的别称。

9.下列句子中加点字的意思和用法不狗同的一项是（）

A.顾影颓然/元方入门不顾B.循山加东/泉香烟酒洌

C.摹归倒行/薄瞥冥冥D.要与过饮酒/不复出焉

10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

暮归倒行观山烧火甚俯仰度数谷

11.试分析作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情。

【答案】9.B10.暮归倒行/观山烧/火甚/俯仰度数谷

11.作者在文中表达了山水之乐和身世之悲的复杂感情。（意思相近即可）

【解析】

【9题详解】

考查常见词语的意思及用法。

A.顾,回头看/回头看；

B.而,连词,表修饰关系/连词,表并列关系；

C.暮,傍晚/傍晚；

D.复,再次/再次;

故选B。

【10题详解】

考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大

意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句

式，句读不能出现“破句”的现象。本句意思是：傍晚时我们顺原路返回，看着山中燃烧的火一般的夕阳，十

分的壮观,上上下下地越过几个山谷。根据句意即可划分出停顿：暮归倒行/观山烧/火甚/俯仰度数谷。

【11题详解】

考查对作者情感的把握。温泉沐浴，“雪溅雷怒”的潭水，巨大的佛迹，壮观的火烧云，用船桨击打起浪花，用

手拨弄水中月影,这些游览赏玩之地都让作者体味到了寄情于山水，纵情于江湖之乐。但纵情山水之乐后,不

期身世之悲悄然入心，作者情感由极乐到极悲，故“顾影颓然,不复甚寐”。

【点睛】参考译文：绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过一起游览白水山佛迹院。在温泉中沐浴，水很热,

它的源头大概能把东西煮熟。沿着山向东走，在稍微偏北的地方，有大约一百丈高的瀑布。山路曲折了八九

处,每个曲折的地方就有潭水。潭水深的地方,用绳子拴住石头从上往下放下去五丈,还到不了底。潭水像雪

花般飞溅,声音如雷鸣般轰响,令人既欢喜又畏惧。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印,这就是人们所说的佛

迹。傍晚时我们顺原路返回，看着山中燃烧的火一般的夕阳，十分的壮观,上上下下地越过几个山谷。到了江

边，此时月亮从山后面出来,我们用船桨击打起朵朵浪花,玉盘似的月影倒映着晶莹的浪珠,真可以捧起来玩

赏了。回到家已是二更时分，我与苏过再次饮酒，吃着橄榄煮菜。回头看自己的影子，我精神振作不起来，再

也睡不着觉，写下这些文字交给苏过。东坡老人。

（三）（10分）

奋斗是最可靠的颜值

“颜值”是当前社会热词，人们关注和重视外貌，喜欢用各种方式提升自己的“颜值”。甚至有不少毕

业生因为即将面试而走进整形医院，希望通过整容为面试吃一颗“定心丸”。

爱美之心，人皆有之。拥有让人赏心悦目的容颜，确实更容易给人留下好的第一印象，增加一份竞争的筹

码。但是,任何整容手段都会有风险，美貌也有保质期，稍有不慎，美容不成反毁容：更何况，再美的容貌也有

老去的一天。

一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美，而是因奋斗产生的内在之美，比如丰富的知识，美

好的性情，出众的气质等。

奋斗增添丰富的知识，奋斗的人励志勤学，刻苦磨炼，不断丰富自己的知识积累，增长自身才干，能够健

康成长不断进步，在激情奋斗中绽放青春光芒，这才是美的源泉，与其冒着巨大风险在动刀，不如多花些时间

和精力读书、思考、实践。

奋斗陶冶美好的性情。奋斗的人，最开心，俗话说“相由心生”，内在善良温暖的人必然眉眼柔和，内心

坚定乐观的人必然经常喜在眉梢，而内心忧郁自寻烦恼的人往往愁眉苦脸。你也许不能决定五官的组合，但

能决定五官组合而成的表情；你也许无法决定五官的形状，却可以决定五官呈现的柔和度。

奋斗形成出众的气质。中国古语云”腹有诗书气自华”。高尔基也说过，“学问改变气质”。对生活乐

观、对未来有信心，就是最好的美容。即使相貌不济也不必自卑，相反，努力奋斗积极进取，就会让自己的眉

宇间散发出生动、智慧的神采，继而鹤立鸡群，脱颖而出。

奋斗才是最可靠的“颜值”。奋斗的青春最美丽。只有努力掌握创新创业的本领,提升内在的核心竞争

力，自信地融入时代发展的滚滚大潮中，才能划出最美丽的弧线。

（选自《湖北日报》有删改）

12.下列是文章的中心论点的一项是（）。

A.爱美之心，人皆有之。B.奋斗塑造美好的性情。

C.奋斗形成出众的气质D.奋斗才是最可靠的“颜值”。

13.下列理解和分析不符合原文的一项是（）

A.不少毕业生因为即将面试而走进整形医院，他们希望通过整形为面试增加一份竞争的筹码。

B.作者不赞成整容是因为他认为任何整容手段都会有很大风险,而且整容也无法改变五官呈现的柔和度。

C.作者认为与其整容,不如多花些时间和精力读书、思考和实践，最好美容就是对生活乐观，对未来有信

心。

D.邓稼先年轻时放弃优越的生活条件，投身于艰苦的“两弹一星”研制工作。他的青春是奋斗的，也是美丽

的。

14.作者认为应该从哪几个方面着手才能真正提高“颜值”？

【答案】12.D13.B

14.①增添丰富的知识②陶冶美好的性情③形成（或培养）出众的气质。

【解析】

【分析】

【12题详解】

本题考查中心论点的查找。中心论点是表示作者观点的一句完整的话,一般出现在题目、首段和末段三个位

置。本文的题目就是中心论点：奋斗是最可靠的颜值。从全文来看，前三段由“颜值”引出论点：一个人一

生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美,而是因奋斗产生的内在之美。故选D。

【13题详解】

本题考查筛选信息。B.作者不赞成整容的原因是“一个人一生最可靠的颜值并不是皮相上的外在之美，而

是因奋斗产生的内在之美”。故选B。

【14题详解】

本题考查筛选信息。根据4-6段的中心句“奋斗增添丰富的知识”“奋斗陶冶美好的性情”“奋斗形成出

众的气质”可得：增添丰富的知识、陶冶美好的性情、形成（或培养）出众的气质。

【点睛】解答信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文

中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。

在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容,就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意

思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关

键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等.

（四）（17分）

八十里的母爱

一年前，母亲患上老年痴呆症，做事丢三落四的，说过的话一会儿就忘，出门找不到回家的路，就在小区

里徘徊，哪栋楼哪个门都记不清了，有认识的人把母亲送回家。老婆说：“还是把妈送敬老院吧，那里人多，

还有专人照顾。我们常去看看，又不是不管她。”

他不肯，怕委屈了母亲。他很小的时候，父亲就去世了，很多人劝母亲改嫁。可母亲怕再嫁人对孩子不好，

都拒绝了。母亲一个人把他拉扯大，送他上了大学。为他成家娶妻。现在他怎么忍心把母亲送进敬老院。

母亲的记性时好时坏，那天，在煤气灶上熬鸡汤，汤沸了，把煤气熄灭了，却浑然不知，还坐在客厅看电

视。他下班回家，推门就闻到刺鼻的煤气味，吓得他出了一身冷汗，忙开窗通风。老婆责怪说：“妈，您熬汤

怎么不勤看看，这煤气泄漏多危险啊！这一爆炸，整个家都没了！”憋了半天，母亲回答：“知道了，我以后

小心。”

一年间这样的事发生很多次，他开始改变了想法，也许把母亲送进敬老院，有专业人员照顾，对母亲不是

一件坏事。他和母亲说了自己的想法，母亲沉默很久，终于答应了。他为母亲找了一个条件很好的敬老院，在

离市区八十里的一个湖畔，风景宜人，空气也好，在一个周末把母亲送了进去。

“妈，有时间我们就来看您。”老婆对母亲说。

此时母亲清楚极了，她拿起包裹，走向屋里，站在门口母亲停下了脚步，回头对他说：“孩子，以后可以接

我回家住几天吗？”那一刻他心头一颤，泪水在眼眶里打转，母亲期望的目光、祈求的口吻多像儿时的自己。

小时候，每次送他到幼儿园，他总会央求母亲，早点接我哦！如果下班早，母亲就会早早接他回家，不在幼儿园

吃晚饭。他和小伙伴挥手告别，那一刻简直幸福极了。小伙伴们都投过来羡慕的目光，小孩子的世界大人不

懂，早一刻见到母亲，是多么幸福的一件事。

母亲留在了敬老院，他的心却放不下来，总有一丝牵挂：母亲有没有想他，在里面生活习惯吗，是否和同

屋的阿姨脾气相投?母亲是个内向的人，他怕母亲受欺负。给敬老院打过几个电话，说一切均好，不用惦念，他

才稍安心。

那天夜晚，一个电话把他从睡梦中惊醒，母亲从敬老院跑了！他和老婆连夜赶到敬老院，院长一直说抱歉,

说院里管理不到位。

“可是，谁知道阿姨能这样厉害啊！”院长有些委屈地说。

他看了监控录像，也惊呆了。晚上，母亲趁工作人员都不在，悄悄收拾起自己的衣物，用床单打成一个包

裹背在肩上，像一个旅行者。她爬上院中靠墙的一棵柳树，顺势翻到两米多高的围墙，跳到院外。然后背着行

囊，迈着轻松的步伐走了。母亲就这样消失在夜幕中，要知道,母亲已年逾七旬，身高一米五,平时哪会上树翻

墙啊。

敬老院距离市区有八十里路，这里母亲从没来过，何况母亲还有老年痴呆症。母亲会跑向哪里？会不会自

此一别永不再见？他蹲在地上失声痛哭。众人安慰他，既然报了警，再等等看，也许老人不会丢，认得家。

他和老婆开着车，一路寻找，从敬老院到母亲的单位，到小区，到母亲曾经上课的老年大学，都不见母亲

的踪影。

此时已是第二天下午，十多个小时过去了，母亲还杳无音信。他呆坐在路边，看城市中的人来人往，回忆

起母亲抚养他的点点滴滴。忽然他想到一个地方,母亲会不会去那了？他一下从地上跃起，一路开车飞驰而

去。他的车一拐进那条小巷，就看到了儿时的幼儿园，虽然建筑已经翻新，可大门依旧是明亮的天蓝色，像儿

时的天空。那儿，站着他的母亲，正不断往里张望，嘴里呢喃着：“大宝，母亲说过早来接你哦。”

疾病让母亲忘记很多，却唯独记住了儿时接他的路。他知道现在母亲是等着回家的孩子，而他是母亲的

依赖。他轻轻地抹去眼角的泪水，上前牵起母亲的手，说：“妈妈，我们回家吧。”

15.请从儿子的角度概括文章的主要内容。

一年前,母亲患上老年痴呆症，儿子不舍得送她去敬老院f①-②-儿子费尽周折终

于找到母亲,决定带母亲回家居住。

16.结合上文,按括号里的要求赏析下面的句子。

（1）那一刻他小头:觐泪水在眼眶里打转。母亲期望的目光、祈求的口吻学像儿时的自己。（从词语运用

的角度）

2）他轻轻地抹去眼角的泪水，上前牵起母亲的手，说：“妈妈，我们回家吧。"（从人物描写的角度）

17.文章以《八十里的母爱》为题目，有什么含义和作用？

18.读完本文后,有人说“养儿方知父母恩”，亦有人说“子欲养而亲不待”，你更赞同哪种观点?请结合内

容分析。

【答案】15.（1）.①母亲在家因记性不好，经常忘记查看正在使用的煤气灶，儿子怕出危险决定送她去敬

老院（2）.②母亲夜晚翻墙逃离敬老院后,步行八十里路,到儿子上过的幼儿园旧址接儿子。

16.（1）“心头一颤”是指受到突然的刺激后，内心感到震动；“多像”强调特别相像。这句话运用心理（神

态）描写,写出了儿子听到了母亲的央求时,立即联想到自己小时候央求妈妈的情景,表现了儿子对即将独自

生活的妈妈的不舍和送走母亲的痛苦和自责。

（2）运用动作、语言描写，通过“抹”“牵”等动词，表现儿子找到母亲后的激动心情以及被母亲虽患多年

老年痴呆症却牢记到幼儿园接自己的伟大母爱所感动，同时包含对母亲的愧疚和带母亲回家居住的决心。

17.含义：“八十里母爱”指患老年痴呆症的母亲,夜晚翻墙逃出敬老院，步行八十里路到儿子小时候上学

的幼儿园，在门口等待接儿子回家。作用：概括小说的主要事件，表现母爱不因年龄、时间和距离的变化而

改变的主旨：歌颂母爱的恒久和伟大：题目新颖，吸引读者的阅读兴趣。

18.示例：我更赞同“子欲养而亲不待”的观点，文中并没有笔墨写他养育孩子,而是侧重描绘七旬老母亲即

使被送敬老院，即使患有老年痴呆症,却也不忘对儿子的挂念,这一情愫最让儿子顿生愧疚之情,并为之落泪,

揭示了子女尽孝宜尽早,莫等双亲不在后,而徒增遗憾与伤悲的道理。（言之成理即可）

【解析】

【分析】

【15题详解】

本题考查梳理故事情节。在细读文章的基础上捕捉关键词,首先在开头写“年前，母亲患上老年痴呆症”，妻

子建议将母亲送去敬老院,但儿子“不肯，怕委屈了母亲”；接下来三、四段写由于母亲的多次失误，儿子

“开始改变了想法，也许把母亲送进敬老院，有专业人员照顾，对母亲不是一件坏事”；接下来的日子，儿子

每天牵挂着母亲,在第八段中写院长告诉儿子，“母亲从敬老院跑了"，于是儿子到处寻找，最终在儿时幼儿

园门口，看到了“正不断往里张望”的母亲；最后儿子被母爱感动，决定带母亲回家。据此概括作答。

【16题详解】

本题考查赏析句子。

（1）“心头一颤”指内心受到了刺激，感动震动。“多像”是非常像，特别像。这是对他的心理描写。联系语

境可知，他把母亲送到了敬老院,母亲央求他能不能把自己接回家住几天。这让他想到儿时自己求妈妈早点

来接自己的情景,而现在两人的身份仿佛发生了对调，母亲像一个无助的孩子央自己。这种心理表现了他对

妈妈的不舍和对于自己狠心把母亲送到敬老院的自责和没有别的办法的痛苦。

（2）“抹”“牵”是对他的动作描写。引号内的内容是对他的语言描写。他抹去泪水,牵起母亲的手的动作

表现了找到母亲后的激动。他之所以流出泪水,是因母亲痴呆了，却还记得他幼儿园的位置,这份伟大的母爱

让他感动。他对母亲说的话,表现了他内心的愧疚和要把母亲接回家的决心。

【17题详解】

本题考查对题目的理解。

含义：联系文本内容可知，“八十里的母爱”指的是母亲患了老年痴呆，他把母亲送到了敬老院，后来母亲从

敬老院翻墙出来,走了八十里路到儿子的幼儿园接儿子回家,表现了母爱的伟大。

作用：联系内容可知，题目概括了文章的主要内容，母亲从敬老院翻墙出来，走了八十里路到儿子小时候上过

的幼儿园接儿子回家。联系文章主旨可知，虽然母亲得了老年痴呆,却依然记得儿子小时候上过的幼儿园,记

得早些接他回家。表现了母爱不会因年龄、时间、距离而有丝毫的变化的主旨，表达了作者对母爱的歌颂与

毛病之情。从表现形式上看，以“八十里”修饰“母爱”，新颖别致，激发了读者的阅读兴趣。

18题详解】

本题考查阅读启示，开放类试题，契合文章主旨，言之成理即可。如：我赞成“子欲养而亲不待”，因为文本

当中并没有介绍他养育孩子的经历，而是重点描写母亲因为得了老年痴呆,不得以他把母亲送到了敬老院，

但母亲却依然不忘儿子小时候的央求，从敬老院翻墙出来,走了八十里到幼儿园接儿子回家。表现母爱的伟

大与作者对母爱的赞颂。作者把母亲接回家，就是要趁母亲尚在,好好尽孝，揭示了子女尽孝宜尽早,莫等双

亲不在后,而徒增遗憾与伤悲的道理。

【点睛】完成阅读感悟启示题，可以从以下几个方面着手：

①仔细审题。如“结合主题谈启示"，一定要明确结合主题进行谈论，“文章给你感受最深的是什么"，一定

要扣住“感受最深”，并且结合自己的实际来谈，要动“情”动人。

②善于提炼。要把握作者的情感倾向,结合具体的语境,提炼出自己的观点。

③合情合理。感悟要有理有据，自圆其说。

④表述流畅。语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达。

三、作文（50分）

19.作文。

风雨夜归，竟有一盏廊灯为你留着橘红的暖意：心若寒冬，仍有一双手臂为你敞开温暖的怀抱；得意忘

形，却有一个眼神为你警醒浮躁的心灵……也许你曾心灰意冷，也许你曾悲观绝望，猛然回首时，却发现亲人

之爱，师长之爱、同窗之爱……从未缺席。

请以“爱，从未缺席”为题写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，体裁不限；（2）文中不得出现真实的校名、姓名；（3）写出自己的真情实感，不少于

600字。

【答案】例文:

爱,从不缺席

父爱如山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前进的路。悠悠漫长的岁月，父爱

不曾缺席！

简短话语印象中的你，沉默寡言，惜字如金。句句简短的话语却蕴涵着深切的情怀。失败时，一句“别灰

心，好好努力"，便让我驱散失落的阴云，重新振作；成功时，一句“别骄傲，继续保持"，便让我走出自负的

深渊，再登高峰；痛苦时，一句“别伤心，终会过去的"，便让我放下内心的愁苦，笑对未来,烦闷时，一句“别

忧虑,坦然面对“，便让我抛开纷扰的琐事,清净凡心。

父亲啊,那简单朴素的话语从不缺席。总在我需要时,表达您无微不至的关怀,时刻温暖我的心！

无私付出记忆中的你,是一个如大山般的汉子,奔走于城市的大街小巷,无畏艰辛,不惧困苦。脏乱的建

筑工地留下你手执工具、造房建楼举步维艰的身影。

千斤般沉重的钢管压弯了你笔直的脊梁,击垮了你健壮的身躯。身上依稀可见的斑斑血迹还透着蓝紫色

的淤青,触目惊心。可你却从未向我提及，任无情的岁月肆意侵蚀着你憔悴不堪的容颜,你独自承受,默默付

出！

父亲啊，你是一头永不疲倦的老牛,在那片坚实的土地上默默耕耘,无私付出，为我撑起一片爱的天空，

一个家的乐园！

默默等待夏日，蚊虫成群,酷热难忍。我独自坐在窗前奋笔疾书，你总是手夹--根烟,紧握一份报,静静地

陪伴在我的身旁。我唤你先去休息，你总是淡淡地说：“天气太热，不困，陪