幼儿园大班圣诞节教案：快乐的圣诞节_第1页
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文档简介

活动目标1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容2、音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律3、感受节日的欢乐气氛4、让学生了解节日的习俗活动准备：1、范画、圣诞老人的挂件1、谈话：1225是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发圣诞老人就会来到你的眼前。5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。6、幼儿绘画，教师随机指导从想象力、构图、涂色等方面实行评价。篇活动目1、了解西方的传统节目--圣诞节2、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己3、训练幼儿的观察水平及动手的灵活性4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及"圣诞节"墙饰儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床上上，窗台上，玩具架内活动过(一)活动导2、示范讲解"寻宝"玩法出示范例,请幼儿观察"娃娃"脸上有什么?都是些什么形状?什么色五瓣花、绿色半圆形。、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有很多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、奖品乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。树上结满了各种各样的礼物，1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛圣诞老人推着礼物出现在大家面前。将会得到一份心爱的圣诞礼物。一、活动目标气氛，一起欢度圣诞节。节日“春节”实行对比，感受中西节日的不同3、感受到节日的快乐1、知识准备：丰富幼儿对圣诞节的理解、圣诞老人一个，圣诞帽若干，圣诞礼物、圣诞树一棵（满各种礼物）三、活动过程1、激发幼儿参与活动的兴师：今天有一个特别的客人要来我们大四班做客，猜猜看他是谁？幼（七嘴八舌的）：~~~幼：送礼物（用各种不同的方式向圣诞老人打招呼，活动气氛顿时活跃起来。）师；圣诞节快到了，你在哪发现了圣诞节2、请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节3、圣诞节的由开心吗？师：今天我也要

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