云南省耿马县民族中学物理高一第一学期期末经典试题含解析_第1页
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云南省耿马县民族中学物理高一第一学期期末经典试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。由此可知小球()A.下落过程中的加速度大小约为B.经过位置3时的瞬时速度大小约为2gTC.经过位置4时的瞬时速度大小约为D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为2、一质量为m的物块静止在倾角为θ的斜面上,现对物块施加一个垂直于斜面向下的恒力F,如图所示,物体仍保持静止.则物块()A.受到的支持力不变B.受到的支持力减小C.受到的摩擦力不变D.受到的摩擦力减小3、下列说法中正确的是A.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一条直线上,因此它们的合力为零C.《道路交通安全法》中规定:各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,这是为了防止人因自身的惯性而造成伤害D.伽利略的斜面实验证明了:物体不受外力作用时,一定处于静止状态4、有关超重和失重,以下说法中正确的是()A.物体处于超重状态时,所受重力增大,处于失重状态时,所受重力减小B.不计空气阻力,竖直上抛的木箱中的物体处于完全失重状态C.在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时,升降机必定处于下降过程D.完全失重就是重力完全消失5、如果我们计划从广州开车去肇庆,我们可以用手机导航软件选择导航路线.如图所示,是某一常用导航软件界面图,软件界面上显示了多条不同的路线,则下列说法正确的是()A.方案一中109公里是指路程B.方案二中的“1小时39分”是指时刻C.计算此行程的平均速度时,不能将车看成质点D.导航路线方案中的“公里数”是指位移大小6、图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置,OA为橡皮条,OB、OC分别为细轻绳.下列说法中正确的是()A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,拉橡皮条结点到达的位置O不能变化B.用弹簧测力计拉细绳时,拉力方向必须竖直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.某次操作时,一只弹簧测力计指针如图乙所示,根据读数规则,由图可知拉力的大小为4N7、将一个F=10N的力分解为两个分力,如果已知其中一个不为零的分力F1方向与F成30°角,则关于另一个分力F2,下列说法正确的是()A.F2的方向可能与F平行 B.F2的大小可能小于5NC.F2大小可能大于5N D.F2的方向与F1垂直时F2最小8、如图所示,cd为固定在小车上水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻绳悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ。小车的加速度增加到2a时()A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍B.横杆对M的弹力不变C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍D.细线的拉力增加到原来的2倍9、A、B两物体叠放在水平桌面上,水平拉力F作用在B上,且A、B始终保持静止,下列说法中正确的是A.B对A的支持力与A受到的重力是一对相互作用力B.A受到的摩擦力大小为F,方向水平向左C.桌面受到的摩擦力大小为F,方向水平向右D.A受两个力,B受5个力10、如图所示,某健身爱好者手拉着轻绳,在粗糙的水平地面上缓慢地移动,保持绳索始终平行于地面.为了锻炼自己的臂力和腿部力量,可以在O点悬挂不同的重物C,则()A.若健身者缓慢向右移动,绳OA的拉力变小B.若健身者缓慢向左移动,绳OB的拉力变小C.若健身者缓慢向右移动,绳OA、OB拉力的合力变大D.若健身者缓慢向左移动,健身者与地面间的摩擦力变小二、实验题11、(4分)在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,使用两根不同的轻质弹簧a和b,操作步骤完全相同,得到弹力F与弹簧长度L的关系如图所示,下列分析判断正确的是______A.a的截距比b的小,由此判断a的劲度系数比b的小B.a的截距比b的小,由此判断a的原长比b的小C.a的斜率比b的大,由此判断a的劲度系数比b的大D.根据图像,可以得到弹簧弹力与弹簧长度成正比12、(10分)某同学用图甲所示的实验装置验证牛顿第二定律:(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力______砝码和盘的总重力(填“大于”“小于”或“等于”),为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。(2)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图乙所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).,,,,,.则小车的加速度a=__________(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度=_________。(结果均保留两位有效数字)(3)通过实验得到如图丙所示的a-F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________(选填“偏大”或“偏小”)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)民航客机的机舱一般都设有紧急出口,发生意外情况的飞机在着陆后,打开紧急出口的舱门,会自动生成一个由气囊构成的斜面,机舱中的人可沿该斜面滑行到地面上,如图所示.某机舱离气囊底端的竖直高度AB=3.0m,气囊构成的斜面长AC=5.0m,CD段为与斜面平滑连接的水平地面.若人从气囊上由静止开始滑下,人与气囊间的动摩擦因数为μ1=0.5,人与地面间的动摩擦因数为μ2=0.4.不计空气阻力,g=10m/s2.求:(1)人在气囊上滑下时的加速度大小;(2)人滑到气囊底端时的速度大小(答案可带根号);(3)站在距气囊底端正前方2.0m处的救护人员能否被从气囊上滑下的人撞到?14、(14分)质量M=8kg的足够长木板放在粗糙的水平面上,在木板的右端施加一水平恒力F=36N,当木板向右运动速度达到3m/s时,在木板的右端轻轻放一质量为m=2kg的小物块.物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.4,木板与水平面间的动摩擦因数μ2=0.2,g取10m/s2.问:(1)小物块刚放在木板上时,小物块及木板加速度各为多大(2)从小物块放上木板开始,经过t=3s小物块通过的位移大小为多少?15、(13分)如图所示,足够长的水平杆MN中套有一个滑块A,A通过细绳连接小球B.现用一水平恒力拉小球B,当细绳与竖直方向夹角为θ1=37°时,A、B恰好能一起沿水平方向做匀速直线运动.已知滑块A的质量为2m,小球B的质量为m.sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平拉力F的大小;(2)滑块A与水平杆MN之间的动摩擦因数;(3)当水平拉力增大为F′,A、B一起沿水平方向运动时细绳与竖直方向夹角为θ2=45°,则F′大小为多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、C【解析】A.根据Δx=d=aT2得,下落过程中的加速度a=,A错误;B.经过位置3的瞬时速度等于2、4段的平均速度,则v3=,B错误;C.根据速度时间公式得,通过位置4的瞬时速度v4=v3+aT=C正确;D.从位置1到4过程中的平均速度大小D错误故选C。2、C【解析】以物块为研究对象,在未施加F之前,处于静止状态,根据力的正交分解可得物块受到的支持力物块受到的摩擦力在施加F之后,处于静止状态,根据共点力平衡以及力的正交分解可得物体受到的支持力受到的摩擦力故物块受到支持力增大,受到的摩擦力不变,C正确;ABD错误。故选C。3、C【解析】A.马拉车的力与车拉马的力是作用与反作用力,总是等大反向的,选项A错误;B.作用力和反作用力大小相等、方向相反、在一条直线上,但是由于作用在两个物体上,因此它们不能合成,选项B错误;C.《道路交通安全法》中规定:各种车辆前排乘坐的人必须系好安全带,这是为了防止人因自身的惯性而造成伤害,选项C正确;D.伽利略的斜面实验证明了:物体不受外力作用时,一定处于静止或者匀速直线运动状态,选项D错误;故选C。4、B【解析】AD.不论超重、失重或完全失重,物体所受的重力是不变的,AD错误;B.竖直上抛过程中的木箱只受重力,加速度为重力加速度,处于完全失重状态,B正确;C.物体加速度向下为失重状态,所以升降机的加速度向下,可能加速下降,也可能减速上升,C错误。故选B5、A【解析】时刻为时间轴上的点,时间间隔为时间轴上的一段,位移为初位置到末位置的有向线段,路程为物体运动轨迹的长度.根据质点的条件分析【详解】109公里是运动轨迹的长度,是路程,故A正确;“1小时39分”是指时间,故B错误;在计算车的平均速度时,车的大小可以忽略不计,可以看作质点,故C错误;导航路线方案中的“公里数”是指路程,故D错误.所以A正确,BCD错误【点睛】本题的关键是掌握位移和路程的区别:位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向6、AC【解析】实验的目的是要验证平行四边形定则,故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较;理解实验的原理即可解答本题;先读出弹簧测力计的最小分度,再读出整数,再估读出小数部分【详解】A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化,故A正确;B、弹簧测力计拉细线时,拉力方向不一定竖直向下,故B错误;C、F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程,故C正确;D、根据读数规则,读数应都到最小分度的下一位,则结果为4.00N,D错误故选AC【点睛】实验核心是实验原理,根据原理选择器材,安排实验步骤,分析实验误差,明确注意两项,进行数据处理等等.本题属于对实验原理的直接考查,应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容,在学习绝不能死记硬背7、CD【解析】A.如果F2的方向与F平行,则F1的方向也与F平行,这显然不符合题意,所以可知F2的方向不可能与F平行.故A错误;BCD.当F2的方向与F1的方向垂直时,F2具有最小值F2min=Fsin30°=5N,所以F2的大小不可能小于5N.故B错误,CD正确8、AB【解析】AB.对小球和物块组成的整体分析受力如图所示:根据牛顿第二定律得,水平方向竖直方向则当加速度增加到2a时横杆对M的摩擦力f增加到原来的2倍;横杆对M的弹力等于两个物体的总重力,保持不变。故A正确,B正确;CD.以小球为研究对象,分析受力情况如图所示:由牛顿第二定律得可得当a增加到两倍时,变为两倍,但θ不是两倍;细线的拉力为可见a变为两倍,T不是两倍,故C错误,D错误。故选AB。9、CD【解析】A.对A分析,受重力和支持力,二力平衡,B对A的支持力与A受到的重力是一对平衡力,并不是一对相互作用力,故A错误;B.由A选项分析,可知,A不受摩擦力,故B错误;CD.对物体B受力分析,受水平方向向右的拉力,重力、A对B向下的压力,地面对B的支持力、还受地面对B向左的静摩擦力,共5个力;由作用力与反作用力的关系,则桌面受到的摩擦力大小为F,方向水平向右,故CD正确;10、BD【解析】A.由于OA、OB为两段细绳,因此两细绳的拉力大小不一定相等,设绳OA的拉力为FA,绳OB的拉力为FB,重物C的质量为m,因O点始终处于平衡状态,根据平衡条件有:,解得:,当健身者缓慢向右移动时,θ角变大,则FA、FB均变大,故A错误;BD.当健身者缓慢向左移动时,θ角变小,则FA、FB均变小,因为健身者受到的摩擦力大小与绳OB的拉力大小相等,故健身者与地面间的摩擦力变小,故BD正确;C.不论健身者向哪个方向移动,绳OA与绳OB拉力的合力一定等于重物C的重力mg,保持不变,故C错误二、实验题11、BC【解析】弹簧弹力满足胡克定律,F=kx,在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,横截距表示弹簧的原长【详解】根据胡克定律F=k(L-L0),则在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k,故a的劲度系数比b的大,故C正确.在图象中横截距表示弹簧的原长,故b的原长比a的长,故B正确,A错误.根据图像,可以得到弹力与弹簧的伸长长度成正比,而不是与长度成正比,故D错误.故选BC【点睛】本题考查了胡克定律,注意F-t图象的认识,明确斜率和横截距的物理意义12、①.小于②.③.0.80④.0.40⑤.偏大【解析】(1)[1][2]小车运动过程中,砝码和盘向下做加速运动处于失重状态,砝码和盘对细线的拉力小于其重力,小车在运动过程中受到的拉力小于砝码和盘的总重力;当小车质量M远大于砝码和盘总质量m时可以近似认为小车受到的拉力等于砝码和盘的重力。(2)[3][4]计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论△x=aT2可知,加速度B点的瞬时速度为(3)[5]当F=0时,小车已经具有了加速度,在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大。三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)(3)能被撞到【解析】(1)设AC与水平地面成θ角,对人受力分析,由牛顿运动定律:mgsinθ-f=ma1f=μ1FNFN=mgcosθ解得:a1=gsinθ-μ1gcosθ=2m/s2(2)由vc2=2a1x1,得到vc=

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