云南省凤庆县第二中学物理高一第一学期期末经典试题含解析_第1页
云南省凤庆县第二中学物理高一第一学期期末经典试题含解析_第2页
云南省凤庆县第二中学物理高一第一学期期末经典试题含解析_第3页
云南省凤庆县第二中学物理高一第一学期期末经典试题含解析_第4页
云南省凤庆县第二中学物理高一第一学期期末经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省凤庆县第二中学物理高一第一学期期末经典试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图,光滑的四分之一圆弧轨道A、B固定在竖直平面内,A端与水平面相切,穿在轨道上的小球在拉力F的作用下,缓慢地由A向B运动,F始终沿轨道的切线方向,轨道对球的弹力为N.在运动过程中()A.F增大,N减小B.F减小,N减小C.F增大,N增大DF减小,N增大2、作变速直线运动的物体,在前一半路程内的平均速度的大小为6km/h,后一半路程内的平均速度的大小为10km/h,则在全程范围内的平均速度的大小是()A.

B.

C.8

D.

3、如图,物块a、b和c的质量相同,a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O;整个系统处于静止状态;现将细绳剪断,将物块a的加速度记为a1,S1和S2相对原长的伸长分别为x1和x2,重力加速度大小为g,在剪断瞬间()Aa1=g B.a1=3gC.x1=3x2 D.x1=x24、一石块从距地面高度为H处自由下落,不计空气阻力.当石块运动时间为落地时间的一半时,石块距地面的高度为A. B.C. D.5、如图所示,质量为的物体受到与水平方向成、大小为的拉力作用向右作匀速直线运动,,则A.地面对物体的支持力为B.地面对物体的摩擦力为C.地面与物体间的动摩擦因数为D.与物体和地面间摩擦力的合力方向竖直向下6、如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AC和AB之间,AC与AB之间夹角为30°,现将AC板固定而使AB板顺时针缓慢转动90°,则()A.球对AB板的压力先减小后增大B.球对AB板的压力逐渐减小C.球对AC板的压力逐渐增大D.球对AC板的压力先减小后增大7、如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为4.0×103N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°。下列判断正确的是()A.该汽车的重力等于B.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为C.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大8、两个共点力大小分别是5N和8N,则这两个力的合力大小可能是A.2N B.5NC.8N D.12N9、如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则A.当时,A、B都相对地面静止B.当时,A的加速度为C.当时,A相对B滑动D.随着F的增大,B的加速度不会超过10、如图所示,一物体被一根轻绳悬挂在天花板下处于静止状态,以下说法正确的是A.物体所受重力与拉力是一对平衡力B.物体所受重力与拉力是一对相互作用力C.物体拉绳子的力和绳子拉物体的力是一对平衡力D.绳子拉天花板的力和天花板拉绳子的力是一对相互作用力11、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是()A小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先失重后超重C.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大12、如图所示,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC,它们共同悬挂一重物G=30N,其中OB是水平的,A端、B端固定,.则OA和OB的拉力分别是A.OA的拉力是60N B.OA的拉力是C.OB的拉力是 D.OB的拉力是二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)如图所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置:(1)下图是实验时平衡摩擦阻力的不同方法,其中正确的是________(选填字母)A.B.C.D.(2)实验中由于存在系统误差,实际上绳对小车的拉力________(选填“大于”、“等于”、“小于”)重物的重力,为减小此误差、实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取,以下四组数据中最合理的一组是________A.,、、、、、B.,、35g、40g、45g、50g、55gC.,、40g、、、、D.,、、、、、(3)某同学改变小车质量进行多次实验,作出小车的加速度a和质量M的如图所示;根据图线可知a与M的关系可能是________AB.C.D.14、(10分)某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度g=9.8m/s2)砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10﹣2m15.0018.9422.82267830.6634.6042.0054.50(1)根据所测数据,在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度底与砝码质量的关系曲线(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在_____范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为_____N/m三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)灯重G=20N,AO与天花板间夹角α=30°,试求:(1)AO、BO两绳受到的拉力?(2)三根绳子完全相同,若将灯泡换为重物且不断增加重量,则这三根绳子中最先断的是哪根?16、(12分)某兴趣小组为探究“新型智能ER材料对物体运动的影响”,设计了如图所示的实验装置,有一个固定在水平地面上的透气圆筒.筒中有一原长L=0.2m、劲度系数k=50N/m的轻弹簧,其一端固定,另一端连接一质量为m=0.2kg的滑块A.圆筒内壁涂有一层智能ER材料.它可以调节滑块与筒壁间的阻力.开始时滑块静止,弹簧处于原长,ER材料对其阻力为零.滑块B(大小略小于筒的直径)与A相距L,质量也为m,与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5,水平向右的恒力F=3N将B从静止推至a处并与A结合,粘合后速度为粘合前B滑块速度的一半;AB一起向右做匀减速运动(粘合时间忽略不计,F始终作用在B上),当粘合体右移至距a处d1=0.08m的c处时速度减为零.忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2.求:(1)B滑到a处时的速度大小;(2)B从初始位置运动到c处的时间;(3)粘合体右移至距a处d2=0.03m时ER材料对粘合体的阻力大小17、(12分)如图所示,长,质量的玻璃板静止在光滑水平面上,质量的小铁块(可视为质点)静置于玻璃板最左端。已知小铁块与玻璃板间的动摩擦因数,取重力加速度。(1)敲击小铁块,使小铁块瞬间获得一个向右的初速度。a.小铁块在玻璃板上滑行的过程中,分别求小铁块和玻璃板加速度的大小和方向;b.请分析说明小铁块最终能否冲出玻璃板。(2)现对小铁块施加一个水平向右的拉力F,为使小铁块与玻璃板不发生相对滑动,则F应满足什么条件。(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】对球受力分析,受重力、支持力和拉力,如图,根据共点力平衡条件,有N=mgcosθF=mgsinθ其中θ为支持力N与竖直方向的夹角;当物体向上移动时,θ变大,故N变小,F变大;故A正确,BCD错误.故选A2、B【解析】平均速度是指物体在一段时间或者是在某一段路程的速度,根据平均速度公式计算即可;【详解】设总的路程为s,在前一半路程用的时间t1=,后一半路程用的时间为t2=,全程范围内的平均速度的大小是,所以B正确;故选B【点睛】本题就是考查学生对基本概念理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单3、B【解析】剪断细线之前,以bc物块为整体为研究对象受力分析可知,轻弹簧S1弹力剪断细线一瞬间,绳子拉力立刻消失,但轻弹簧S1的弹力F1没有发生变化,对物块a进行受力分析,由牛顿第二定律可知:解得:单独以c为研究对象,得轻弹簧S2的弹力:S1和S2是完全相同的弹簧,结合胡克定律得:即:ACD三项与计算不符,故本题选B。4、C【解析】设石块落地时的时间为t,则有:H=gt2当石块运动时间为落地时间的一半时下落得高度为:石块距地面的高度为:.A.,与结论不相符,选项A错误;B.,与结论不相符,选项A错误;C.,与结论相符,选项C正确;D.,与结论不相符,选项D错误.5、B【解析】对物体受力分析,受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力,物体做匀速直线运动,根据平衡条件,采用正交分解法列式求解【详解】拉力的竖直分力F1=Fsin37°=30N,水平分力F2=Fcos37°=40N;根据平衡条件,竖直方向,有:N+Fsin37°=G,水平方向:Fcos37°=f,其中:f=μN,联立解得:N=70N,f=40N,μ=4/7;故AC错误,B正确;F2与物体和地面间摩擦力f的合力为零,故F与物体和地面间摩擦力f的合力方向与F1方向相同,竖直向上,故D错误;故选B【点睛】本题是力平衡问题,关键是受力分析后根据平衡条件并结合正交分解法列式求解.利用正交分解方法解体的一般步骤:①明确研究对象;②进行受力分析;③建立直角坐标系,建立坐标系的原则是让尽可能多的力落在坐标轴上,将不在坐标轴上的力正交分解;④x方向,y方向分别列平衡方程求解6、A【解析】以小球为研究对象,分析受力情况,作出小球三个不同位置的受力图如图,可见,使AB板顺时针缓慢转动90°的过程中,AB板对球的支持力N1先减小后增大,AC板对球的支持力N2一直减小,由牛顿第三定律得知,球对AB板的压力先减小后增大,球对AC板的压力一直减小.故A正确,BCD均错误考点:物体平衡条件的应用平行四边形定则7、BC【解析】A.由图可知,该千斤顶只顶起一个车轮,千斤顶受到的压力只是汽车重力的一部分,所以汽车的重力一定大于4.0×103N,故A错误;B.对千斤顶两臂交叉点进行受力分析:千斤顶两臂间的夹角为120°时,结合几何关系运用共点力平衡条件得F压=F=N1=N2所以此时两臂受到的压力大小均为4.0×103N,故B正确;CD.从力图中发现若继续摇动手把,F不变,θ减小,cosθ增大,减小。所以两臂受到的压力将减小。故C正确,D错误。故选BC。8、BCD【解析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180°时合力最小,并且|F1-F2|≤F≤F1+F2【详解】两力合成时,合力范围为:|F1-F2|≤F≤F1+F2;故3N≤F≤13N;所以可能的是5N、8N、12N,故选BCD9、CD【解析】AB之间的最大静摩擦力为:fmax=μmAg=2μmg,则A、B间发生滑动的最小加速度为a=μg,B与地面间的最大静摩擦力为:f′max=μ(mA+mB)g=μmg故拉力F最小为F:F-fmax=ma所以F不小于3μmg,AB将发生滑动;A.当

F<2μmg时,F<fmax,AB之间不会发生相对滑动,B与地面间会发生相对滑动,所以A、B

都相对地面运动,故A错误。B.当F=μmg时,A、B以共同的加速度开始运动,将A、B看作整体,由牛顿第二定律有F-μmg=3ma解得a=μg故B错误,C.由上分析可知,当F>3μmg时,A相对B滑动。故C正确。D.对B来说,其所受合力的最大值Fm=2μmg-μmg=μmg即B的加速度不会超过μg,故D正确。故选CD。10、AD【解析】以物体为对象,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力,并处于平衡状态A.根据平衡可知物体所受重力与拉力是一对平衡力,故A正确;B.物体所受重力与拉力作用在同一物体上是一对平衡力,故B错误CD.物体拉绳子的力和绳子拉物体的力作用在两个物体上,大小相等方向相反,是一对相互作用力,故C错误;D正确故选AD11、BCD【解析】A.小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力,合力向下,继续向下加速,说明刚接触弹簧瞬间速度不是最大值,故A错误;BCD.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先做加速度逐渐减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,速度先增大后减小,开始阶段加速度向下为失重状态,后来加速度向上为超重状态,故BCD都正确。故选择BCD选项。12、BD【解析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力为:F=G=30N;对结点O受力分析如图所示,建立直角坐标系如图,由平衡条件有:F2cos30°=F;Ftan30°=F1;联立解得:F1=10N,F2=20N,故选BD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、①.B②.小于③.D④.CD【解析】(1)[1].平衡摩擦力时,不挂托盘和钩码,将不带滑轮的一端垫起,让小车拖着纸带匀速下滑,这样就使小车所受重力沿斜面向下的分力与小车受到的摩擦力平衡,故B正确,ACD错误;(2)[2][3].重物与小车一起加速运动,重物失重,因此重物对小车的拉力小于重物的重力,当盘和盘中砝码的重力的大小关系得出只有m<<M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力,因此D组数据比较符合要求(3)[4].做出小车的加速度a和质量M的图象如图所示;根据图线可知a与M的关系是加速度a随着小车的质量M增加,而减小,结合数学函数关系,可能是CD14、①.②.0~4.9N③.24.5【解析】(1)描点作图,如图(2)从图象可以看出在0~4.9N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律根据胡克定律F=kx得:k==24.5N/m点晴:一个砝码的质量为0.1kg,横轴表示质量,纵轴表示弹簧的长度,描点作图,根据图象看哪一段满足线性关系,哪一段满足胡克定律.根据胡克定律F=kx求出劲度系数三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(1)TAO=40N;TBO=(2)AO绳先断【解析】(1)根据共点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论