四川省乐山四校物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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四川省乐山四校物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示,重为G的物体A,在力F的作用下,静止在斜面上,那么下列说法正确的是()A.作用在A上的静摩擦力沿斜面向上 B.作用在A上的静摩擦力沿斜面向下C.作用在A上的静摩擦力为0 D.条件不足,无法判断2、如图所示,用力F把铁块压紧在竖直墙上不动,那么,当F增大时(设铁块对墙的压力为N,物体受墙的摩擦力为f)下列说法正确的是A.N增大,f增大 B.N增大,f不变C.N变小,f不变 D.关于N和f的变化,以上说法都不对3、如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是()A.M处受到的支持力竖直向上 B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的静摩擦力沿MN方向 D.N处受到的静摩擦力沿水平方向4、有一倾角为的斜面,将某小球以某一未知的速度从斜面的顶点水平抛出,小球落在斜面上,已知重力加速度为,则下列说法正确的是()A.可以求出小球在空中飞行的时间B.可以求出小球落在斜面上的瞬时速度方向C.可以求出小球落在斜面上瞬时速度大小D.以上都无法求出5、如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,当电梯在竖直方向运行时,电梯内乘客发现弹簧的伸长量比电梯原来静止时的伸长量变大了,这一现象表明()A.电梯一定处于加速上升阶段 B.电梯的速度方向一定向下C.乘客一定处在超重状态 D.电梯的加速度方向可能向下6、如图所示为某质点运动的v-t图象,2~4s内图线为对称弧线,若4s末质点回到了出发点,则下列说法正确的是()A.1~2s内质点的加速度大小为8m/s2B.2~4s内质点的位移大小为8mC.3s末质点的加速度等于零D.3s末质点的速度为8m/s7、如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F,而物体仍能保持静止(斜面也仍能静止),则下列说法正确的是()A.斜面对物体的静摩擦力可能减小,支持力一定增大B.斜面对物体的静摩擦力可能增大,支持力一定增大C.F增大前,斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向右D.F增大前,斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向左8、如图甲所示是网球发球机,某次室内训练时将发球机放在距地面一定的高度,然后向竖直墙面发射网球.假定网球以速度水平射出,碰到墙面时速度与水平方向夹角为,轨迹如图乙所示,若不考虑空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是()A.碰到墙面前,网球在空中运动时间为B.碰到墙面前网球下降高度为C.碰到墙面时,网球的速度大小为D.网球发球机出球口与墙面间水平距离为9、图为某城市观光电梯的示意图,游客由首层搭载该电梯从静止开始上升,设向上为正方向,电梯的加速度随时间变化如图所示,则以下判断正确的是:()A.经过42秒,游客又回到首层B.在0~10秒,游客处于超重状态C.在30~42秒,游客处于超重状态D.电梯匀速运动历时20秒10、物体在下列几组力作用下,物体有可能保持静止是()A.2N,4N,6N B.3N,6N,10NC.6N,8N,13N D.5N,2N,8N二、实验题11、(4分)某实验小组用如下图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”(1)实验步骤如下:①用一个弹簧测力计测出钩码的重力,记为F;②将弹簧的一端固定于铁架台上的C处,在竖直放置的木板上贴一张坐标纸,在弹簧末端挂上该钩码,在坐标纸上记下此时弹簧末端的位置O;③取下钧码,将两条一模一样的橡皮筋套在弹簧末端,用两个弹簧测力计共同将弹簧末端拉到同一位置O,记录此时两橡皮筋伸长的方向,如图所示,并记下弹簧测力计的读数FA和FB;④选好标度,在坐标纸上画出两只弹簧测力计的拉力FA和FB的图示,并根据平行四边形定则求出合力F';⑤按同一标度,在坐标纸上画出挂一个钩码时弹簧所受的拉力F的图示;⑥比较_________的一致程度,若有较大的差异,对其原因进行分析,作出相应的改进后重新再次实验。(2)本实验采用的科学方法是等效替代法,等效替代的对象是_________(“橡皮筋”,“弹簧”)(3)同学们在操作中有如下议论,其中说法正确的有_____A.两个分力FA、FB间夹角越大越好B.图中所示的两条橡皮筋的伸长的长度不可能相等C.弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大12、(10分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是_____(2)本实验采用的科学方法是_____A.理想实验法

B.等效替代法C.控制变量法

D.建立物理模型法(3)某同学在做该实验时有下面的一些想法,其中不正确的是_____A.拉橡皮条的细绳要长一些,且必须等长B.拉橡皮条时,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些D.拉力F1和F2的夹角越大越好(4)为提高实验结论的可靠性,在多次实验时,结点O的位置_____(填“可以”或“不可以”)变动三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,停放在水平冰面上的冰车由质量为M,倾角为θ的斜面体改装而成,在斜面上轻放一质量为m的物块,不计物块与斜面、冰车与冰面之间的摩擦(1)释放物块后,在物块沿斜面向下运动的同时,冰车也在水平冰面上运动.请画出冰车受力的示意图,并根据示意图说明冰车由静止变为运动的原因(作图时冰车可视为质点)(2)若冰面上的人在车后方用水平方向的力推车,请分析下列两种可能情况:a.当力的大小为F1时,物块在斜面上滑动的同时冰车在冰面上保持静止,求F1和物块加速度的大小a1;b.当力的大小为F2时,物块和斜面保持相对静止一起加速运动,求F2和物块加速度的大小a2(3)第(1)问和第(2)问a所述的两种情况下,小物块对斜面压力的大小不同,分别记为FN1和FN2,请对FN1和FN2的大小关系作出猜想,并说明做出该种猜想的理由14、(14分)如图所示,轻质弹簧的劲度系数为20N/cm,用其拉着一个重200N的物体在水平面上运动.当弹簧的伸长量为4cm时,物体恰在水平面上做匀速直线运动(1)求物体与水平面间的动摩擦因数;(2)当弹簧的伸长量为6cm时,物体受到的水平拉力有多大?这时物体受到的摩擦力有多大?(3)如果在物体运动的过程中突然撤去弹簧,而物体在水平面上能继续滑行,这时物体受到的摩擦力有多大?15、(13分)如图所示,物体A、B通过细线连接在天花板上,B置于水平桌面上,结点O左侧细线水平,物体B重100N,物体A重20N,B与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.24,整个系统处于静止状态,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,(g=10m/s2)(1)轻绳OC上的拉力多大?(2)欲使B在水平面上不滑动,则物体A的质量最大不能超过多少

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】根据重力沿斜面向下的分力大小与F比较讨论摩擦力的方向【详解】重力沿斜面向下的分力Gx=Gsinθ;如果Gsinθ=F,则物体不受摩擦力作用;如果Gsinθ>F,作用在A上的静摩擦力沿斜面向下;如果Gsinθ<F,作用在A上的静摩擦力沿斜面向上,所以物体受到的摩擦力大小和方向无法判断,故ABC错误,D正确故选D【点睛】计算摩擦力,首先要根据物体的受力情况,判断物体的状态,确定是什么摩擦力,再选择解题方法:静摩擦力由平衡条件求解,而滑动摩擦力可由公式或平衡条件求解;当两个物相对静止时,受到的是静摩擦力;当两个物体之间发生相对运动时,受到的是滑动摩擦力2、B【解析】对物体进行受力分析:重力G、墙的支持力N′和摩擦力f、压力F,作出力图,如图所示,由于铁块压在竖直墙上不动,则根据平衡条件得:N′=Ff=G则知,当F逐渐增大时,N′增大,而f不变,由牛顿第三定律得知,铁块对墙的压力N=N′,则N也增大A.N增大,f增大,与结论不相符,选项A错误;B.N增大,f不变,与结论相符,选项B正确;C.N变小,f不变,与结论不相符,选项C错误;D.关于N和f的变化,以上说法都不对,与结论不相符,选项D错误;3、A【解析】A.M处受到的支持力的方向与地面垂直向上,即竖直向上,故A正确;B.N处受到的支持力的方向与原木P垂直向上,不是竖直向上,故B错误;C.原木相对于地有向左运动的趋势,则在M处受到的摩擦力沿地面向右,故C错误;D.因原木P有沿原木向下的运动趋势,所以N处受到的摩擦力沿MN方向,故D错误。故选A。4、B【解析】A.根据得物体在空中飞行的时间由于不知道初速度,无法求出小球在空中飞行的时间,A错误;B.设小球落在斜面上的瞬时速度方向与水平速度的夹角为,根据小球在竖直方向做自由落体运动,则有:则速度夹角的正切值为:则可以求出小球落在斜面上的瞬时速度方向,B正确;C.根据速度的合成,可得小球落在斜面上的瞬时速度大小为:由于不知道初速度,无法求出小球落在斜面上的瞬时速度大小,C错误。D.由上分析可知,D错误。故选B。5、C【解析】弹簧的伸长量比电梯原来静止时的伸长量变大了,说明电梯一定存在竖直向上的加速度,电梯的运动可能是加速向上或者减速下降【详解】电梯内乘客发现弹簧的伸长量比电梯原来静止时的伸长量变大了,说明电梯一定存在竖直向上的加速度,电梯的运动可能是加速向上或者减速下降,乘客也一定处在超重状态,故A、B、D错误,C正确故选C6、ABC【解析】A.1~2s内质点的加速度为所以1~2s内质点的加速度大小为8m/s2,故A正确;B.4s末质点回到了出发点,所以2~4s内质点的位移大小等于1~2s的位移大小,为故B正确;C.3s末图线的斜率为零,所以此时加速度为零,故C正确;D.设3s末质点的速度大小为v。图线“面积”表示位移,则所以故D错误。故选ABC。7、ABD【解析】AB.物体在水平力F作用下静止在斜面上,斜面对物体的静摩擦力方向可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下,所以稍微增大水平力F,斜面对物体的静摩擦力可能增大,也可能减小,甚至可能大小不变(大小不变,方向改变);斜面对物体的支持力FN=mgcosθ+Fsinθ稍增大水平力F,则支持力一定增大,故AB正确;CD.由整体分析可知,F增大前,斜面底部相对地面有向右运动的趋势,所以斜面底部受到地面的摩擦力为F,方向水平向左,故C错误,D正确。8、CD【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出落地的竖直分速度,结合平行四边形定则求出小球的初速度和着地的速度.本题中要注意水平射程是不变的,故速度越大,时间越短.【详解】A、小球落地时沿竖直方向和水平方向上的分速度大小分别为,又:联立可得:,故A错误;B、小球下落得高度:故B错误;C、小球落地时沿竖直方向的分速度大小为,小球的速度:故C正确;D、网球发球机出球口与墙面间水平距离为:故D正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,注意两个方向上物体的运动性质不同,但时间相同,结合平行四边形定则进行求解即可.9、BD【解析】本题主要考查超重与失重,明确超重与失重的含义结合图像即可判断【详解】游客由首层搭载该电梯从静止开始上升,内加速度方向与速度方向相同,即加速度方向向上,游客处于超重状态,内加速度为零,游客做匀速直线运动,内加速度方向与速度方向相反,即加速度方向向下,游客处于失重状态,故BD正确,C错误;整个过程中电梯一直在向上运动,故经过42s,游客不会回到首层,故A错误10、AC【解析】A.2N与4N合成最大6N,最小2N,当取6N时与第三个力合成,最终合力能为0N,故A正确;B.3N和6N合成最大9N,最小3N,合力不可能为10N,所以最终合力不可能为零。故B错误;C.6N和8N合成最大14N,最小2N,可能为13N,故与第三个力可能平衡,故C正确;D.2N和5N合成最大7N,最小3N,当取8N时,与第三个力不能平衡,故D错误;故选AC。二、实验题11、①.F与F/②.弹簧③.BC【解析】(1)[1]验证力的平行四边形定则定则实验是利用了分力与合力的等效方法,所以比较的是第一次的F与第二次的FA和FB的合力F′的一致程度。(2)[2]教材中的实验利用的是橡皮筋,此实验用的是弹簧,用弹簧等效替代了橡皮筋。(3)[3]A.两个分力FA、FB间夹角适当即可,并不是越大越好,故A错误。B.图中所示的两条橡皮筋伸长的长度要想相等,只能是合力处于两个橡皮筋的夹角的角平分线上,此题明显不是,故B正确。C.在实验中,一定要保持弹簧测力计、橡皮筋、弹簧都应与木板平行,故C正确。D.用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求,只要使得两次拉伸到一点就行,故D错误。故选BC。12、①.F′②.B③.AD④.可以【解析】(1)F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的实验值,其方向一定沿AO方向(2)两次拉橡皮条都将节点拉到同一位置,作用效果相同,本实验采用的科学方法是等效替代法,故B正确,ACD错误故选B(3)A.拉橡皮条的细绳要长一些,记录方向误差较小,但两细绳不一定等长,故A错误;B.拉橡皮条时,为保证各力在同一平面内,弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板平行,故B正确;C.橡皮条弹性要好,拉结点到达某一位置O时,拉力要适当大些,故C正确;D.拉力F1和F2的夹角要适当,不是越大越好,故D错误本题选择错误答案,故AD(4)为了使弹簧两次拉橡皮条的效果相同,要求在同一次实验中,O点位置不动三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)将FN沿水平方向和竖直方向正交分解,可知竖直方向合力为零,水平方向合力不为零,因此冰车在水平方向合力作用下由静止变为运动,且在物块滑离斜面前沿水平冰面做加速运动(2)a:a1=gsinθ;F1=mgcosθsinθb.a2=gtanθ;F2=(m+M)gtanθ(3)正确的猜想:FN1<FN2【解析】(1)对冰车受力分析,冰车水平方向合力不为零,所以沿水平方向做加速运动;(2)冰车静止,水平方向合力为零,根据平衡条件列方程可求F1.分析物块的受力,根据牛顿第二定律可求小物块的加速度;当冰车与小物块相对静止时,隔离小物块可求加速度,再根据整体运用牛顿第二定律,可求F2的大小;(3)物块加速度不沿斜面方向,将加速度a沿垂直斜面和沿斜面两方向正交分解,根据牛顿第二定律可分析重力垂直斜面的分力与支持力的关系,即可比较两种情况支持力的大小【详解】(1)冰车的受力示意图如答图1所示;

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