四川省泸州市泸县第五中学高一物理第一学期期末学业水平测试试题含解析

四川省泸州市泸县第五中学高一物理第一学期期末学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、以下说法中正确的是：A.地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力B.甲物体对乙物体施加作用力，乙物体受到作用后，才产生反作用力，所以先有作用力，再有反作用力C.甲、乙两队拔河，甲队取胜，说明甲队的拉力大于乙队的拉力D.重力和支持力组成一对作用力和反作用力2、一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察对她说：“太太，您刚才的车速是60公里每小时”这位女士反驳说：“不可能的我才开了6分钟，还不到1小时，怎么可能走了60公里呢？”根据以上对话及右图，下列说法正确的是（）A.女士所说的6分钟是指时间，60公里是指位移大小B.警察所说的60公里每小时是指平均速度大小C.图中的50指的是瞬时速度大小D.图中的50指汽车在1小时内行驶的路程不能超过50公里3、“火龙线”是广州的一条比较成熟的徒步线路，2019年10月7日（重阳节）上午7：00，某徒步爱好者准时出发，路线为：以火炉山脚为起点，途经广汕二路、凤凰山顶、采石场，终点到达龙眼洞森林公园，全程27km，用时9h。若徒步爱好者沿广汕二路某一段的运动可视为匀速直线运动，其速度为4km/h。以下四幅图可以反映此匀速直线运动的是A. B.C. D.4、如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处，则下列说法正确的是（）A.在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力B.在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力C.在a点碗对蚂蚁摩擦力大于在b点的摩擦力D.在a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力5、关于曲线运动，下列说法中正确的是（）A.物体做曲线运动时受到的力一定是变力 B.物体做曲线运动时速度大小一定是变化的C.物体做曲线运动时加速度大小一定是变化 D.物体做曲线运动时所受合力一定不为零6、关于力学知识和物理学史，下列说法正确的是（）A.牛、千克、秒是国际单位制中三个基本单位B.亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下，同时着地C.伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点，表明力不是维持物体运动状态的原因D.牛顿第一定律可以用实验直接验证7、作用在同一个物体的两个共点力，一个大小为3N，另一个大小为6N，它们的合力大小可能为：A.2N B.5NC.9N D.12N8、如图，小明站在电梯里的体重计上，电梯静止时，体重计的示数为500N．某段时间电梯运动时加速度的大小为1m/s2g取10m/s2，则这段时间内A.若电梯向上加速运动，则体重计的示数为550NB.若电梯向上减速运动，则体重计的示数为550NC.若电梯向下加速运动，则体重计的示数为450ND.若电梯向下减速运动，则体重计的示数为450N9、质量分别为2kg和3kg的物块A、B放在光滑水平面上并用轻质弹簧相连，如图所示，今对物块A、B分别施以方向相反的水平力F1、F2，且F1＝10N、F2＝20N，则下列说法正确的是A.弹簧的弹力大小为10NB.如果只有F1作用，则弹簧的弹力大小为4NC.若把弹簧换成轻质绳，则它们对物体的拉力大小相同D.若F1＝20N、F2＝10N，则弹簧的弹力大小不变10、图中甲为“探究求合力的方法”的实验装置，OA为橡皮条，OB、OC分别为细轻绳．下列说法中正确的是()A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，拉橡皮条结点到达的位置O不能变化B.用弹簧测力计拉细绳时，拉力方向必须竖直向下C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D.某次操作时，一只弹簧测力计指针如图乙所示，根据读数规则，由图可知拉力的大小为4N11、如图所示，有一倾角θ＝30°的斜面体B，质量为M．物体A质量为m，弹簧对物体A施加一个始终保持水平的作用力，调整A在B上的位置，A始终能和B保持静止．对此过程下列说法正确的是()A.A、B之间的接触面可能是光滑的B.弹簧弹力越大，A、B之间的摩擦力越大C.A、B之间的摩擦力为0时，弹簧弹力为mgD.弹簧弹力为mg时，A所受摩擦力大小为mg12、如图所示，质量为2kg的物块放在质量为3kg木板的最右端，它们之间的动摩擦因数µ1=0.5，木板与地面的动摩擦因数µ2=0.1，给木板水平向右的力F，则（  ）A.当F≥15N时，物块、木板发生相对滑动B.当F=21N时，物块的加速度为2m/s2C.当F≥30N时，物块、木板才会发生相对滑动D.当F=33N时，物块、木板的加速度分别为5m/s2、6m/s2二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条(带两个较长的细绳套)，刻度尺，图钉(若干个)。(1)具体操作前，同学们提出了如下关于减小误差的建议，其中正确的有____。A.用测力计拉细绳套时，拉力应沿测力计轴线，且与水平木板平行B.两细绳套必须等长C.同一组实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置D.用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角越大越好(2)该小组的同学用同一套器材做了三次实验，他们都把橡皮筋的一端固定在木板上的A点，橡皮筋的另一端通过细绳套连接弹簧测力计，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，如图所示，此时细绳都与木板平行，用F1和F2表示拉力的方向和大小。第一次实验中的F1和F2的方向互相垂直，F1=2.7N，F2=3.6N，如图甲所示。第二次实验中的F1和F2方向间的夹角约为30°，F1=F2=4.0N，如图乙所示。第三次实验中的F1和F2方向间的夹角约为120°，F1=F2=4.0N，如图丙所示。这三次操作不合适的是第___次（填“一”、“二”、“三”），原因是_____。14、（10分）在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器用的交流电频率为50Hz（1）相邻两个计数点间的时间间隔是______秒（2）点的瞬时速度大小为______（3）运动小车的加速度大小为______三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）避险车道是避免恶性交通事故的重要设施，由制动坡床和防撞设施等组成，如图所示。一辆质量为m=10t的货车行驶到一个下坡路段时，因刹车失灵以v0=36km/h的初速度沿下坡加速运动，在加速前进了x=1km后，驾驶员发现路边有制动坡床，并将车驶入制动坡床，在坡床上行驶L=40m后停住（货车未与防撞设施碰撞）。若货车在该长下坡每行驶1km高度下降120m，受到的阻力是车重的10%；制动坡床与水平面的夹角为θ（sinθ＝0.1）。取重力加速度g=10m/s2。求：(1)货车在长下坡上运动时的加速度大小a；(2)货车刚驶入制动坡床时的速度大小v1；(3)货车在制动坡床上运动时受到的阻力大小f。16、（12分）有一水平传送带以v0=2.0m/s的速度顺时针转动，水平部分长L=2.0m，其右端与一倾角为θ＝37°的光滑斜面平滑相连，斜面长为0.4m，一个可视为质点的物块无初速度地放在传送带的最左端，已知物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.2，g取10m/s2，sin37°＝0.6⑴物块从从传送带左端运动到右端所用的时间t⑵物块能否到达斜面顶端？若能则说明理由，若不能则求出物块上升的最大距离⑶求物块从出发到4.5s末通过的路程17、（12分）如图所示，质量M=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2，小车足够长。求：(1)小物块放后，小物块及小车加速度各为多大？(2)经多长时间两者达到相同的速度？(3)从小物块放上小车开始，经过t=1.8s小物块通过的位移大小为多少？（取g=10m/s2）。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】A．地球吸引物体、物体吸引地球，这是一对作用力和反作用力，A正确；B．作用力与反作用力同时产生，同时消失，B错误；C．甲队对绳子的拉力和绳子对甲队的拉力为相互作用力，等大反向，同理乙队对绳子的拉力和绳子对乙队的拉力等大反向，所以甲队的拉力等于乙队的拉力，C错误；D．相互作用力是作用于不同物体的相同性质的力，重力和支持力不是相互作用力，D错误。故选A。2、C【解析】A．女士说6分钟是时间，60公里是路程，故A错误；B．警察所说的车速指的是瞬时速度的大小，故B错误；CD．图中的50指的是瞬时速度，故C正确，D错误。故选C。3、C【解析】A．由图可知，该图描述的是匀加速直线运动，物体速度越来越大，与题意不符，故A错误；B．由图可知，该图描述的是匀减速直线运动，物体速度越来越小，与题意不符，故B错误；C．根据图像的特点，倾斜的直线的斜率表示匀速运动的速度，该图表示物体做匀速直线运动，故C正确；D．根据图像的特点，物体在一段时间内位置没有发生变化，属于静止状态，与题意不符，故D错误。故选C。4、C【解析】AB．蚂蚁缓慢上爬，可以认为蚂蚁处于平衡状态，则合力始终为零，受力分析如图所示：在a点蚂蚁受到的合力与b点受到的合力均为零，碗对蚂蚁的作用力大小都等于蚂蚁的重力，所以在a点碗对蚂蚁的作用力等于在b点的作用力，选项AB错误；CD．根据共点力平衡有因为a点的比b点的大，所以在a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力，在a点碗对蚂蚁的支持力小于在b点的支持力，选项C正确，D错误。故选C。5、D【解析】A．物体做曲线运动时受到的力不一定是变力，例如平抛运动，选项A错误；B．物体做曲线运动时速度大小不一定是变化的，例如匀速圆周运动，选项B错误；C．物体做曲线运动时加速度大小不一定是变化的，例如平抛运动，选项C错误；D．物体做曲线运动时一定有加速度，则所受合力一定不为零，选项D正确；故选D。6、C【解析】A．牛是国际单位制中的导出单位，故A项错误；B．亚里士多德认为两个铁球从同一高度落下，重的先落地。故B项错误；C．伽利略通过理想斜面实验推翻了亚里士多德的观点，表明力不是维持物体运动状态的原因。故C项正确；D．牛顿第一定律不可以用实验直接验证，牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的。故D项错误。故选C。7、BC【解析】两个力的合力范围为|F1-F2|≤F合≤F1+F2，则这两个力的合力范围为3N≤F合≤9NA.2N，与结论不相符，选项A错误；B.5N，与结论相符，选项B正确；C.9N，与结论相符，选项C正确；D.12N，与结论不相符，选项D错误.8、AC【解析】分别讨论加速度向上或向下应用牛顿第二定律求解即可；【详解】A、对小明进行受力分析，其受到重力和支持力作用，加速向上或减速向下，加速度向上，若加速度向上，根据牛顿第二定律可知：，则，根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为，故选项A正确，选项D错误；B、加速向下或减速向上，加速度向下，若加速度向下，根据牛顿第二定律可知：，则，根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为，故选项B错误，C正确【点睛】本题主要是考查对超重失重现象的理解，利用牛顿第二定律来求解即可9、BC【解析】A．稳定时A、B具有相同的加速度。对于A、B及弹簧整体，根据牛顿第二定律得：F2-F1=（mA+mB）a代入数据解得：a=2m/s2。对A由牛顿第二定律：F2-F弹=mAa代入数据解得：F弹=16N故A错误。B．只有F1作用时，对AB整体，根据牛顿第二定律得：F1=（mA+mB）a1解得：a1=2m/s2对A，由牛顿第二定律得：F弹=mAa1解得：F弹=4N故B正确。C．若把弹簧换成轻质绳，整体的加速度不变，则绳对物体的拉力大小仍然为16N，故C正确。D．若F1=20N、F2=10N，对整体AB，根据牛顿第二定律：F1-F2=（mA+mB）a2解得：a2=2m/s2对A，由牛顿第二定律：F弹-F2=mAa2解得：F弹=14N故D错误。故选BC。10、AC【解析】实验的目的是要验证平行四边形定则，故应通过平行四边形得出合力再与真实的合力进行比较；理解实验的原理即可解答本题；先读出弹簧测力计的最小分度，再读出整数，再估读出小数部分【详解】A、在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化，故A正确；B、弹簧测力计拉细线时，拉力方向不一定竖直向下，故B错误；C、F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程，故C正确；D、根据读数规则，读数应都到最小分度的下一位，则结果为4.00N，D错误故选AC【点睛】实验核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等．本题属于对实验原理的直接考查，应准确掌握实验的目的及实验原理分析需要记录的内容，在学习绝不能死记硬背11、CD【解析】设弹簧弹力为F，当时，即时，A所受摩擦力为0；若，A受到的摩擦力沿斜面向下；若，A受到的摩擦力沿斜面向上，可见AB错误C正确；当时，A所受摩擦力大小为，方向沿斜面向下，D正确12、CD【解析】AC．当物块、木板恰好发生相对滑动时，两者间的静摩擦力达到最大值，对物块，由牛顿第二定律得µ1m物g=m物a0解得a0=5m/s2对整体，由牛顿第二定律得F0-µ2（m物+m木）g=（m物+m木）a0解得F0=30N所以当F＞30

N时，物块、木板才会发生相对滑动，则当30N≥F≥15

N时，物块、木板相对静止，故A错误，C正确；B．当F=21

N时，物块、木板相对静止，则对整体，可得故B错误；D．当F=33

N时，物块、木板发生相对滑动，则物块、木板的加速度分别为故D正确。故选CD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、①.AC②.二③.F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程【解析】(1)[1]A．使用测力计时，测力计应与板面平行且施力方向应沿测力计轴线，选项A正确；BC．根据合力与分力的等效性原理，每次实验时必须保证橡皮条的伸长量以及方向必须都相同，即把结点拉到同一点，但没有必要使两细绳套等长。故B错误，C正确；D．用测力计拉两个细绳套时，两拉力夹角不能过大也不能过小。故D错误。故选AC。.(2)[2][3]由两分力的大小及对应的角度可得其合力的大小，故可知第二次实验中F1、F2的合力已超出弹簧测力计的量程，所以操作不正确的是第二次实验。14、①.

②.③.【解析】根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小；【详解】（1）打点计时器用的交流电频率为50Hz，每打一个点的时间间隔为，相邻计数点间还有四个点没有画出，表示每两个计数点时间间隔为：；（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，则D点速度为：；（3）根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，得：，为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值得：即小车运动的加速度计算表达式为：代入数据解得：【点睛】提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)(2)(3)【解析】(1)根据题意可知，，下坡过程中，根据牛顿第二定律可得解得即货车在长下坡上运动时的加速度大小为。(2)货车在下坡过程中，做匀加速直线运动，根据速度位移公式可得解得