安徽合肥寿春中学高一物理第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

安徽合肥寿春中学高一物理第一学期期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A.m、kg、s B.kg、m/s2、sC.m、N、kg D.m/s2、kg、N2、在港珠澳大桥高速公路上乘坐汽车时,驾乘人员必须系好安全带,其目的是A.防止汽车急刹时驾乘人员惯性消失B.防止汽车加速时驾乘人员惯性变大C.防止汽车减速时驾乘人员惯性变小D.防止在紧急情况时驾乘人员由于惯性飞离座椅,从而造成伤害3、如图所示,足够长的传送带与水平面的夹角为θ,传送带以速度v0逆时针匀速转动.在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块,小木块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθ,则能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的图象是()A. B.C. D.4、完全相同的直角三角形滑块A、B如图所示叠放,设A、B接触的斜面光滑,A与桌面的动摩擦因数为,现在B上施加一水平推力F,恰好使A、B保持相对静止且一起匀速运动,则A对桌面的动摩擦因数跟斜面倾角的关系为()A. B.C. D.与无关5、对于质点理解正确的是()A.是一种理想化模型 B.质量小的物体C.体积小的物体 D.地球一定不能看作质点6、如图,物块a、b和c的质量相同,a和固定点O、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,a和b之间通过细线连接。整个系统处于静止状态。现将细线剪断,将剪断后瞬时物块a、b和c的加速度的大小记为a1、a2和a3,S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g,则剪断细线后瞬间()A.a1=2g B.a2=2gC.a3=g D.l1=l27、在电场方向水平向右的匀强电场中,一带电小球从A点竖直向上抛出,其运动的轨迹如图所示,小球运动的轨迹上A、B两点在同一水平线上,M为轨迹的最高点,小球抛出时的动能为8J,在M点的动能为6J,不计空气的阻力,则下列判断正确的是()A.小球水平位移x1与x2的比值为1∶3 B.小球水平位移x1与x2的比值为1∶4C.小球落到B点时的动能为32J D.小球从A点运动到B点的过程中最小动能为6J8、如图所示,物体放在物体上,物体放在光滑的水平面上,已知,.、间动摩擦因数物体上系一细线,细线能承受的最大拉力是,水平向右拉细线,下述中正确的是(取)()A.当拉力时,静止不动B.当拉力时,相对滑动C.当拉力时,受到的摩擦力等于D.在细线可以承受的范围内,无论拉力多大,相对始终静止9、物体做初速度为零的匀加速直线运动,第1s内的位移是5m,则()A.物体的加速度是5m/s2B.物体的加速度为10m/s2C.物体在第2s内的位移为10mD.物体在第4s内的位移是35m10、如图儿童在滑梯游戏时在滑板上匀速滑下,关于儿童在滑板上受力问题求解时,可以将滑梯抽象为一个斜面的模型,以正在匀速滑下的小孩为研究对象。小孩受到三个力的作用:重力G、斜面的支持力FN和滑动摩擦力f,利用平衡知识求解三个力的关系,你认为下列受力分析及力的分解或合成示意图中符合规范的有()A. B.C. D.二、实验题11、(4分)某同学利用图甲所示的实验装置来研究滑块与木板间的动摩擦因数。木板的左端固定一定滑轮,右端固定一打点计时器,滑块的右端与穿过打点计时器的纸带相连,左端用细线通过定滑轮与钩码相连。(1)实验中必要的措施是__A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放物块C.滑块的质量远大于钩码的质量D.垫高木板的右端以补偿打点计时器对滑块的阻力及其它阻力(2)若某次实验中,所用钩码的质量为,滑块的质量为,打出的纸带如图乙所示,且相邻的计数点之间还有四个点未画出来,根据纸带求出物块的加速度__,滑块与木板间的动摩擦因数为__。(结果均保留3位有效数字)12、(10分)一个物体在某星球表面自由下落,在连续两个1秒内下落的高度分别是12m和20m,则星球表面的重力加速度是(不计阻力)__________.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)某飞机场利用如图所示的传送带将地面上的货物运送到飞机上,传送带与地面的夹角,传送带两端A、B的长度,传送带以的恒定速度匀速向上运动.在传送带底端A轻轻放一质量的货物,货物与传送带间的动摩擦因数,取(1)求货物与传送带共速的时间以及货物这段时间通过的位移(2)货物从A到B端所用的时间以及整个过程中货物与传送带间相对位移14、(14分)一自行车以6m/s的速度沿平直的公路匀速运动,一小汽车从静止开始与自行车同向做匀加速运动,加速度大小为3m/s2;汽车开始运动时,自行车恰好与汽车车头相齐.求:(1)汽车追上自行车之前经多长时间两者相距最远?最远距离是多少?(2)汽车经过多长时间追上自行车?此时汽车的速度是多少?15、(13分)一辆摩托车行驶的最大速度为30m/s.现让该摩托车从静止出发,要在4分钟内追上它前方相距1千米、正以25m/s的速度在平直公路上行驶的汽车,则该摩托车行驶时,至少应具有多大的加速度?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,故A正确,BCD错误2、D【解析】ABC.惯性是物体本身具有的属性,惯性的大小只与物体的质量有关,故ABC错误;D.驾乘人员和汽车一起向前运动,紧急刹车时,汽车由运动突然变成静止,而驾乘人员由于具有惯性,会向前倾倒造成人身伤害,所以驾车时必须系好安全带,故D正确。故选D3、B【解析】初状态时:重力的分力与摩擦力均沿着斜面向下,且都是恒力,所以物体先沿斜面匀加速直线运动,由牛顿第二定律得加速度:a1=gsinθ+μgcosθa恒定,斜率不变;当小木块的速度与传送带速度相等时,由μ>tanθ知道木块将与带以相同的速度匀速运动,图象的斜率表示加速度,所以第二段的斜率为零A.该图与结论不相符,选项A错误;B.该图与结论相符,选项B正确;C.该图与结论不相符,选项C错误;D.该图与结论不相符,选项D错误;4、C【解析】设两三角形滑块的质量均为m,对整体有滑块B受力如图所示,则对B有可解得故选C。5、A【解析】物体可以看成质点的条件是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,同一个物体在不同的时候,有时可以看成质点,有时不行,要看研究的是什么问题。【详解】A.质点的概念是抓住主要因素而忽略次要因素,抽象出的一种理想化的物理对象模型,A正确;BC.物体能否看成质点不在于本身的质量和体积,而是看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,故质量小的物体有些问题可以看成质点,有些问题不能看成质点,体积小的物体有些问题看成质点,有些问题不能看成质点,BC错误;D.地球的质量大体积大,但在研究自转时考虑转动的快慢不能看成质点,研究地球绕太阳的公转时要看成质点,D错误。故选A。6、AB【解析】ABC.剪断前,对a、b、c分别受力分析如图所示根据平衡条件,有解得。因弹簧的弹力不能突变,绳子的弹力可以突变,绳子断时拉力立即为零,由牛顿第二定律得三个物体的加速度分别为故AB正确,C错误;D.绳子断后,弹簧伸长量不变,有可知故D错误。故选AB。7、AC【解析】AB.将小球的运动沿水平和竖直方向正交分解,水平分运动为初速度为零的匀加速直线运动。竖直分运动为竖直上抛运动,所以从A到M和从M到B点所用时间相等。对于初速度为零的匀加速直线运动,在连续相等的时间间隔内位移之比为1:3,则小球水平位移x1与x2的比值为1:3,故A正确,B错误;C.设物体在B动能EkB,水平分速度为vBx,竖直分速度为vBy,由竖直方向运动对称性知:,对于水平分运动运用动能定理得:Fx1=,F(x1+x2)=,由A可知x1:x2=1:3,解得:Fx1=6J,F(x1+x2)=24J,故EkB==32J,故C正确;D.小球受力如图所示:小球受到的合外力为重力和电场力的合力,为恒力,在A点时,合力与速度之间的夹角为钝角,在M点时,合力与速度之间的夹角为锐角,即合力先做负功后做正功,小球的动能先减小后增大,小球从M到B的过程,合力一直做正功,动能一直增大。则小球从A运动到B的过程中最小动能一定小于6J,故D错误。故选:AC。第II卷(非选择题8、CD【解析】水平面光滑,则当在A上施加力时,开始时AB相对静止,且沿地面滑动;假设绳子不断裂,则当绳子拉力增大到某一值时B物体会开始滑动,此时A、B之间达到最大静摩擦力.以B为研究对象,最大静摩擦力产生加速度,由牛顿第二定律得:μmAg=mBa;a=μg=6m/s2,以整体为研究对象,由牛顿第二定律得:F=(mA+mB)a=(6+2)×6N=48N;即当绳子拉力达到48牛时两物体才开始相对滑动.在细线可以承受的范围内,无论拉力多大,相对始终静止,所以AB错误,D正确.当拉力为16N时,AB相对静止,由F=(mA+mB)a′代入数据解得:a′=2m/s2,f=mBa′=2×2N=4N,故C正确.故选CD【点睛】题属于动力学的临界问题,关键求出相对运动的临界加速度,判断在绳子拉力范围内是否发生相对运动,注意整体法和隔离法的运用9、BD【解析】根据得,物体的加速度.故A错误,B正确.物体在第2s内的位移.故C错误.物体在第4s内的位移.故D正确.故选BD10、BC【解析】A、B.图中重力G在x方向上的分力所表示的箭头应当恰好指在G做x轴的垂线与x轴的交点处,故A错误,B正确;C、D.由于小孩正在匀速下滑,因此合外力为0。由于向下的力只有G,因此和的合力应当与G位于同一直线上即竖直向上,故C正确,D错误。故选择BC。二、实验题11、(1).AB(2).1.26(3).0.311【解析】(1)[1]A.细线必须与长木板平行,这样更容易表示钩码和小车受到的合力,由牛顿第二定律可得.....(1)故A正确;B.先接通电源打点稳定后再释放物块,这样记录时间更准确,测量误差会更小。C.取整体为研究对象,绳子的拉力大小无需知道,所以滑块的质量不一定要远大于钩码的质量,故C错误;D.垫高木板的右端以补偿打点计时器对滑块的阻力及其它阻力,平衡摩擦力后……(2)无法计算摩擦力的大小,更无法计算动摩擦因数大小,故D错误。故选择AB选项。(2)[2]用逐差法计算加速度大小…….(3)[3]将(3)代入(1)可得12、8m/s2【解析】由初速度为零的匀加速度直线运动相邻相等时间内位移之差是个常数可得:△x=gt2得:20-12=g×12解得:g=8

m/s2【点睛】本题重点是利用好给定的运动情形,由匀变速直线运动的推论△x=aT2解答三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)2s;5m;(2)3s;5m【解析】(1)开始一段时间,由牛顿第二定律得:解得:

方向沿斜面向上货物与传送带共速所用时间:

s货物匀加速运动的位移:

m(2)因为,随后货物做匀速运动;匀速运动位移:

m匀速运动时间:

s运动的总时间:

s货物只在加速阶段与传送带有相对位移,共速时,传送带的位移:x3=vt1=10m所以相对位移∆x=x3-x1=5m14、(1)6m(2)12m/s【解析】(1)因汽车做匀加速运动,速度从0开始增加,开始时自行车在汽车的前头,当汽车的速度小于自行车的速度时,两者的距离便不断增大;当汽车的速度大于自行车的速度时,两者距离减小;当两者速度相等时,距离最大设相距最远的时间为t,则有由得汽车的位移为m=6

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