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同分母分数加、减法练习：

（1）的分数单位是（）;（2）里面有（）个;（3）里面有4个（）;5（4）3个的和是（）.我吃了3块蛋糕我吃了1块蛋糕爸爸吃了这个蛋糕的妈妈吃了这个蛋糕的(1)爸爸和妈妈共吃了几个蛋糕？(2)爸爸比妈妈多吃几个蛋糕？(3)现在还剩下几个蛋糕？(1)爸爸和妈妈共吃了几个蛋糕？(2)爸爸比妈妈多吃几个蛋糕？列式计算：

爸爸吃了这个蛋糕的３８妈妈吃了这个蛋糕的１８３８＋１８＝４８（个）答：爸爸和妈妈共吃了个蛋糕。４８3818＋

3＋18＝48分母不变分子相加＝12＝计算的结果，能约分的要约成最简分数。3818-

3-18＝28分母不变分子相减＝14＝(3)现在还剩下几个蛋糕？计算时碰到“1”，可以把“1”变成分子分母相同的分数。同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数.P106做一做判断：96－91＝＝059－96－1（）×87＋83＝＝81087＋3（）×96－91＝＝9596－1订正：订正：＝821821411＝想想整数加法与分数加法有什么关系？

分数加法的含义与整数加法的含义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。

分数减法的意义与整数减法的意义相同，是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

再想想整数减法与分数减法有什么关系？1、同分母分数加减法计算法则：同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。2、计算的结果：

能约分的要约成最简分数；

是假分数的要化成

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