“反三违”培训考试试题考试试卷及答案

“反三违”培训考试试题考试试卷及答案一、判断题（每题1分，共20分）1.“三违”指的是违章指挥、违章作业、违反职业道德，这是安全生产领域对“三违”的标准定义。2.根据《安全生产法》规定，从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。3.在生产现场，只要作业时间短、不影响生产进度，劳动防护用品可以暂时不佩戴。4.违章指挥是指生产经营单位的管理人员违反安全生产法律、法规、规程、制度，指挥员工进行作业的行为。5.只要操作人员经验丰富、技术熟练，没有取得操作证也可以临时从事特种作业。6.反“三违”的核心是减少人的不安全行为，从根源上防范安全生产事故发生。7.习惯性违章是长期逐渐养成的、经常发生的不良作业行为，具有顽固性，不容易彻底纠正。8.当班作业人员因紧急私人事务需要临时换岗，只要告知同岗员工即可，不用提前报备班组长。9.违章作业是一线操作人员个人行为，管理人员不需要承担任何责任。10.发现他人违章作业时，为了避免得罪同事，只要自己不违章即可，不需要出面制止。11.安全生产规章制度是反“三违”的核心依据，所有从业人员必须严格遵守执行。12.高处作业时，只要确认下方没有人员，就可以往下抛掷工具和剩余材料。13.违章指挥往往会直接导致群死群伤类重大安全生产事故，是反“三违”治理的重点管控对象。14.进入生产装置区只要停留时间不超过10分钟，可以不按规定穿戴劳动防护用品。15.反“三违”只需要一线员工参与落实，管理层只需要安排工作，不需要承担具体责任。16.作业现场的安全操作牌、警示标识因为影响作业操作，可以私自挪动或拆除。17.习惯性违章具有隐蔽性、传染性、顽固性的特点，对安全生产危害极大。18.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。19.工作前少量饮酒，只要不达到醉酒状态，就可以正常上岗作业。20.治理“三违”只需要处罚违章人员，不需要开展安全教育和原因分析，处罚本身就能杜绝违章。二、单项选择题（每题2分，共30分）1.以下不属于安全生产范畴“三违”定义的选项是（）A.违章指挥B.违章作业C.违反劳动纪律D.违反社会治安管理规定2.下列选项中，属于典型违章指挥行为的是（）A.要求从业人员在未落实有限空间作业审批、通风检测措施的情况下开展作业B.作业人员未佩戴安全帽进入施工现场C.当班人员脱岗办理私人事务D.特种作业人员按规定持证上岗作业3.下列行为中，属于典型违反劳动纪律行为的是（）A.项目经理要求脚手架未验收就投入使用B.电工违规带电接线作业C.作业人员当班时间酒后上岗、脱岗睡岗D.焊接作业按要求配备灭火器材4.习惯性违章的核心特征是（）A.偶然性，偶尔一次操作失误B.习惯性，长期重复的不良作业行为C.无意性，不小心出现操作偏差D.主观性，故意违反安全规定5.从业人员面对违章指挥应当采取的正确做法是（）A.绝对服从领导安排B.先执行完成再向上级汇报C.有权拒绝，并向上级安全管理部门报告D.找同事代替自己完成作业6.反“三违”工作的根本目的是（）A.处罚违章人员，增加企业管理收入B.减少人的不安全行为，防范生产安全事故C.应付上级安全检查，完善内业资料D.约束员工行为，方便企业日常管理7.以下关于“三违”危害的说法，错误的是（）A.“三违”是引发生产安全事故的主要原因B.习惯性违章不会引发大事故，危害不大C.违章指挥往往会造成群死群伤事故D.“三违”会破坏企业安全生产秩序，影响经济效益8.企业治理“三违”，最根本的措施是（）A.加大处罚力度，发现一起重罚一起B.加强安全教育培训，提升员工安全意识和操作技能C.增加安全管理人员数量，全天候现场盯守D.完善管理制度，只处罚不教育9.特种作业人员必须按国家规定（）方可上岗作业。A.经企业内部培训后B.经单位负责人批准后C.取得特种作业操作资格证书D.工作经验满三年后10.从业人员进入生产作业现场，必须按规定佩戴和使用劳动防护用品，下列做法正确的是（）A.高处作业不系安全带B.打磨作业不戴防护眼镜C.有毒有害作业佩戴防毒面具D.旋转机械作业戴手套操作11.下列哪一项不属于违章指挥的常见表现（）A.不遵守安全生产规程、制度，强令员工冒险作业B.变更作业工艺和方案，不落实安全防护措施就开工C.安排未经过安全教育培训的人员上岗作业D.作业人员不按规程操作设备12.反“三违”工作中，班组长的核心职责是（）A.只负责安排生产进度，不抓反三违工作B.带头遵守安全规程，及时纠正本班的违章行为C.只处罚违章员工，不开展思想教育D.把反三违责任全部推给安全管理部门13.动火作业前必须按规定进行可燃气体检测，办理动火作业许可证，下列做法属于违章作业的是（）A.无动火作业许可证开展动火作业B.动火前清理周边易燃易爆物C.动火作业安排专人监火D.动火后清理现场熄灭余火14.员工发现身边存在违章行为，正确的做法是（）A.装作没看见，避免得罪人B.及时提醒、制止，并向现场管理人员报告C.跟着一起违章，法不责众D.直接拍照发到网络曝光15.下列关于习惯性违章的危害，说法正确的是（）A.习惯性违章是长期养成的，很多人都这么做，不会出事B.习惯性违章是引发事故的最大隐患，90%以上的安全事故都由习惯性违章直接或间接导致C.习惯性违章只是个人行为，不会影响身边其他同事D.习惯性违章作业效率高，能节省作业时间，对生产有好处三、多项选择题（每题3分，共30分）1.安全生产领域“三违”具体指的是哪三类行为（）A.违章指挥B.违章作业C.违反劳动纪律D.违反交通规则2.反“三违”工作应当坚持的原则包括（）A.教育先行，预防为主B.谁主管谁负责，全员参与C.奖惩结合，以教促改D.只罚不奖，从重处理3.下列属于违章指挥行为的有（）A.工程项目未办理安全施工许可，强令施工队伍开工B.安排职业禁忌证患者从事其所禁忌的作业C.变更作业方案，未落实安全技术措施就组织作业D.安排未取得特种作业操作证的人员从事特种作业4.下列属于违章作业行为的有（）A.高处作业不系安全带B.有限空间作业盲目施救C.酒后上岗作业D.擅自拆除安全防护设施5.下列属于违反劳动纪律行为的有（）A.当班脱岗、睡岗、擅离职守B.工作时间干私活、长时间聊天玩手机C.不服从单位安全管理，无理取闹影响安全生产秩序D.未按规定履行交接班手续，隐瞒作业现场隐患6.习惯性违章的主要特点包括（）A.顽固性，长期养成难以纠正B.隐蔽性，违章人员不认为自身行为属于违章C.传染性，容易被新员工模仿学习D.危害性，极易引发安全事故7.从业人员在反“三违”工作中的合法权利包括（）A.有权拒绝违章指挥和强令冒险作业B.有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告C.发现违章行为有权制止和报告D.因拒绝违章指挥被企业处罚后，有权申诉维权8.企业开展反“三违”工作可以采取的有效措施有（）A.定期开展反三违安全教育培训，结合事故案例开展警示教育B.建立违章举报机制，鼓励员工举报身边违章并给予奖励C.对违章行为开展溯源分析，从管理制度、流程层面消除违章产生的土壤D.建立员工违章档案，对重复违章人员开展重点教育管控9.下列关于“三违”产生原因的说法，正确的有（）A.安全意识淡薄，存在侥幸心理，认为偶尔违章不会出事B.安全知识不足，操作技能不熟练，不知道自己行为属于违章C.制度不完善，现场管理松散，对违章行为查处不力D.盲目追求进度效益，重生产轻安全，主动违反安全规定10.预防“三违”行为，从业人员个人应当做到（）A.主动学习安全操作规程，掌握岗位安全技能B.养成良好作业习惯，主动拒绝习惯性违章C.互相监督提醒，及时纠正身边的违章行为D.严格遵守劳动纪律，不触碰安全红线四、简答题（每题5分，共10分）1.结合自身岗位，简述“三违”行为的主要危害有哪些？2.简述作为一线从业人员，应当如何做好反“三违”工作？五、案例分析题（共10分）某建筑施工企业2022年10月承接一项写字楼外立面改造项目，施工过程中发生一起高处坠落事故，造成1人死亡1人重伤。事故调查发现：项目包工头李某为了赶工期，在安全防护网还未搭建完成的情况下，强令3名工人进行外墙保温施工作业，并且未给工人配备合格的安全带；作业工人张某知道防护不到位，但碍于包工头是同乡，没有拒绝违章指挥，作业过程中脚下踩空坠落；现场另一名工人王某在未固定自身安全的情况下贸然上前拉扯，也随之一并坠落。同时调查查明，该企业日常未开展系统性反“三违”培训，安全管理人员每月只到现场检查一次，发现多次违章都只是口头提醒，没有做处罚和整改记录，项目负责人也未接受过正规的安全生产管理培训，重进度轻安全的思想十分严重。请结合上述案例，分析本次事故中存在哪些“三违”行为，谈谈该企业应当从哪些方面改进反“三违”工作，防范同类事故再次发生。参考答案一、判断题（每题1分，共20分）1.×（“三违”指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律，并非违反职业道德）2.√3.×（劳动防护用品是保护从业人员安全健康的必要措施，任何情况下都必须按要求佩戴）4.√5.×（特种作业必须取得相应操作资格证书，严禁无证作业，与工作经验多少无关）6.√7.√8.×（换岗必须提前告知班组长，经批准后方可换岗，严禁私自换岗）9.×（违章指挥多由管理人员发起，对违章作业负有管理责任，造成事故的要承担主要责任）10.×（每个从业人员都有制止违章行为的责任，发现他人违章必须及时制止，避免事故发生）11.√12.×（高处作业严禁抛掷任何物料工具，即使下方无人也可能引发意外落物事故）13.√14.×（进入生产装置区、生产现场必须按规定穿戴劳动防护用品，与停留时间长短无关）15.×（反“三违”工作需要管理层带头落实，从制度、管理层面根治违章产生的土壤，管理层是反三违的核心责任主体）16.×（安全警示标识、安全防护设施是保障作业安全的必要设施，严禁私自挪动、拆除）17.√18.√19.×（工作前严禁饮酒，酒后严禁上岗作业，哪怕少量饮酒也会影响反应能力，增加事故风险）20.×（治理“三违”要坚持教育先行、奖惩结合，处罚只是手段，根本目的是纠正违章行为，必须开展安全教育和原因分析，从根源解决问题）二、单项选择题（每题2分，共30分）1.D解析：安全生产领域的“三违”特指生产作业过程中的违章指挥、违章作业、违反劳动纪律三类行为，违反社会治安、交通规则等不属于安全生产范畴的“三违”定义。2.A解析：违章指挥是指管理人员违反安全生产法律法规、规程制度的要求，强令从业人员冒险作业的行为，选项B属于违章作业，选项C属于违反劳动纪律，选项D属于合规行为，因此选A。3.C解析：选项A属于违章指挥，选项B属于违章作业，选项D属于合规作业，只有选项C是典型的违反劳动纪律行为，因此选C。4.B解析：习惯性违章是指从业人员在长期作业过程中逐渐养成的，不符合安全规程要求的经常性不良作业行为，核心特征是习惯性、重复性，因此选B。5.C解析：根据《安全生产法》规定，从业人员有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，不得因此降低从业人员的工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同，因此从业人员遇到违章指挥应当拒绝并向上级报告，选C。6.B解析：反“三违”的根本目的是消除人的不安全行为，从根源上减少生产安全事故的发生，保障从业人员生命安全和企业生产经营秩序稳定，因此选B。7.B解析：据全国安全生产事故统计数据显示，超过90%的生产安全事故由“三违”引发，其中习惯性违章占比超过70%，是引发事故的主要原因，危害极大，因此选项B说法错误，选B。8.B解析：“三违”行为产生的根源是安全意识不足、技能不达标，因此治理三违最根本的措施是加强安全教育培训，提升从业人员安全意识和操作技能，从思想和能力上杜绝违章，处罚、盯守都是辅助措施，因此选B。9.C解析：根据《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全技术培训并考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业，因此选C。10.C解析：高处作业必须系安全带，打磨作业必须戴防护眼镜，旋转机械作业严禁戴手套防止勾缠，只有选项C的做法符合安全要求，因此选C。11.D解析：选项D是作业人员个人的违章作业行为，不属于管理人员的违章指挥，因此选D。12.B解析：班组长是生产现场的直接管理者，是反三违工作的第一道防线，核心职责是带头遵守安全规程，及时纠正本班的违章行为，因此选B。13.A解析：动火作业属于特殊作业，必须按规定办理作业审批，取得动火作业证后方可作业，无作业证动火属于典型违章作业，因此选A。14.B解析：从业人员之间有互相监督安全生产的义务，发现身边违章行为应当及时提醒制止，向现场管理人员报告，避免事故发生，因此选B。15.B解析：根据全国安全生产事故统计，90%以上的生产安全事故由“三违”引发，其中超过70%的事故与习惯性违章有关，因此选项B说法正确，选B。三、多项选择题（每题3分，共30分）1.ABC解析：安全生产范畴内的“三违”定义为违章指挥、违章作业、违反劳动纪律，因此选ABC。2.ABC解析：反“三违”工作坚持教育先行、预防为主，谁主管谁负责、全员参与，奖惩结合、以教促改的原则，只罚不奖、从重处理不符合反三违的根本目的，因此选ABC。3.ABCD解析：以上四类行为都是管理人员违反安全规定，强令或安排从业人员冒险作业的行为，均属于违章指挥范畴，因此全选ABCD。4.ABCD解析：以上四类行为都是作业人员违反安全操作规程进行作业的行为，均属于违章作业范畴，因此全选ABCD。5.ABCD解析：违反劳动纪律指从业人员违反生产经营单位劳动作业相关规章制度，破坏生产劳动秩序的行为，脱岗睡岗、当班干私活、扰乱安全管理秩序、隐瞒隐患不交接都属于违反劳动纪律，因此全选ABCD。6.ABCD解析：习惯性违章具有顽固性、隐蔽性、传染性、危害性四大特征，长期影响企业安全生产，因此全选ABCD。7.ABCD解析：根据《安全生产法》，从业人员享有拒绝违章指挥、批评检举控告、报告隐患、维权申诉等各项权利，因此全选ABCD。8.ABCD解析：以上四类措施都是企业开展反三违治理的有效措施，从教育、监督、管理、根源治理多个层面完善反三违工作体系，因此全选ABCD。9.ABCD解析：“三违”行为的产生是多方面原因导致的，既包括员工个人的意识、技能问题，也包括企业制度管理、生产理念的问题，四个选项说法都正确，因此全选ABCD。10.ABCD解析：预防三违需要从业人员从自身做起，主动学习、养成好习惯、互相监督、遵守纪律，四个选项都符合要求，因此全选ABCD。四、简答题（每题5分，共10分）1.参考答案：“三违”的主要危害包括四个层面：①对个人：“三违”行为极易引发安全事故，造成自身人身伤害甚至死亡，给自己和家庭带来无法挽回的巨大损失；②对他人：违章作业、违章指挥往往会牵连周边作业人员，造成他人伤亡，危害他人生命安全，破坏多个家庭的幸福；③对企业：“三违”是引发生产安全事故的主要原因，事故会造成人员伤亡、设备损坏、生产中断，给企业带来巨大的经济损失，还会破坏企业安全生产秩序，影响企业的品牌声誉和长期发展；④对社会：较大及以上生产安全事故还会对社会稳定造成不良影响，增加社会治理负担。不同岗位可补充具体危害，如化工岗位三违可能引发泄漏爆炸，建筑施工三违可能引发高处坠落坍塌等。2.参考答案：一线从业人员做好反“三违”工作，应当做到四点：①主动学习，提升自身安全素养：认真参加企业组织的安全教育培训，熟练掌握本岗位的安全操作规程和应急处置方法，清楚本岗位的常见违章行为及其危害，做到知规懂规守规；②养成良好作业习惯，杜绝自身违章：严格按规程作业，自觉遵守劳动纪律，按要求佩戴劳动防护用品，克服侥幸心理，不图方便省事，从根源上杜绝习惯性违章；③主动监督，制止身边违章：牢固树立“我为人人、人人为我”的安全理念，发现身边同事存在违章行为，及时提醒、制止，不碍于情面放任违章，发现违章指挥果断拒绝，并向上级安全管理部门报告；④积极参与反三违治理工作，主动举报身边的违章行为和安全隐患，为企业完善安全管理提出合理建议，共同营造遵章守纪的安全生产氛围。五、案例分析题（共10分）参考答案：本次事故中存在的“三违”行为主要分为三类：①违章指挥：项目包工头李某为赶工期，在安全防护网未搭建、未给工人配备合格安全带的情况下，强令工人进行高处外墙作业，属于典型违章指挥；企业未按要求开展反三违管理，对违章行为放任不管，项目负责人未接受正规安全培训，重进度轻安全，属于管理层的管理违章与指挥失职。②违章作业：作业工人张某未佩戴安全带，在防护不到位的情况下违规高处作业，属于违章