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德清县中小学特色学校创建项目申报表项目名称走遍徐家庄创建单位徐家庄小学单位负责人曹利月学校现状分析徐家庄中心小学始建于1949年，几经搬迁，于1984年9月搬入现校址(徐家庄集镇北朝阳路15号)。学校占地12268M²,建筑面积4235M²。现设一所中心小学及一个杨家坝分小，共有26个教学班，学生1106名。现共有教师55人，专任教师50人。其中大专及以上学历占92.3%,小学高级教师19人。目前学校配有专用教室4间，多媒体10间；图书馆拥有图书18000余册，电脑60余台。为学生营造了良好的校园环境。徐家庄地处杭嘉湖交界处，毗邻京杭大运河，并有着深等特有的自然、人文景观。多年来，我校结合本地的风土人情，开展的以"五爱"教育为主旋律，以“尊老孝亲，雏鹰在行动”为特色的系列活动在一定范围内产生了积极影响。在多年的教育实践中，积累了丰富的经验和材料。为此，学校经过对多年德育资料的梳理整合，决定以“热爱家乡”作为学校特色项目的创建项目。创建目标我校把《走遍徐家庄》做为特色项目创建。本活动通过了解徐家庄的地貌增强学生环保意识，通过了解徐家庄的物产增强学生科技兴农意识，通过了解徐家庄的名人培养立志图强、尊老孝亲意识，通过了解徐家庄的民俗古迹感受家乡的悠久历史。同时通过四个系列活动，促进学校特色教育的发展，积累特色教育方面的经验；让师生走进自然，走进社会，走进历史；陶冶学生的道德情操，拓展他们的知识面；让学生在观察、探究、调查、交往等方面的能力得到均衡充分的发展；培养全校师生热爱家乡的情感，并立志建设好自己的家乡。主要对策措施为确保《走遍徐家庄》特色项目的创建，学校准备做好以下几方面工作：1.建立三个领导机构(特色项目领导小组、校本课程编写小组、综合实践课程教研组);2.经费保障(从学校预算中专门设立经费用于活动的开展、资料的出版、添置必要设备等);3.建立项目实施的相关制度(活动安全制度、课程实施制度、考核制度、会议制度);4.建立两支师资队伍(综合实践活动教研组、班主任队伍);5.加强课题研究，促进本项目与品德、科学、语文等学科的整合。在校内开设好校本课程、定期组织相关主题实践活动，在课外依创建步骤1.准备阶段(2008年9月—2008年12月)(1)成立特色创建组织机构；(2)进行特色创建宣传动员、调研论证；(3)拟定校级特色创建方案并递交教职工大会审议通(4)通过专家引领，加强与余杭区兄弟学校在该方面工作的交流。2.实施阶段(2008年10月—2009年12月)(1)举办特色项目创建交流观摩(校级);(2)举办体艺节、科技节、素质教育开放周等进行交流展示；(3)校创建小组进行阶段性调研和总结。3.总结提高阶段(2009年12月—2010年12月)(1)总结特色教育经验，推广特色教育成果；(2)申

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