2023年小学期末总结发言稿范文通用

2023年小学期末总结发言稿范文通用小学期末总结发言稿范文通用1

敬重的老师，敬爱的同学：

大家下午好！

光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：

一、在学习，学习是一个学生的基本，我明白一个初中生最至少的就是要学习好，所以，我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自我的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自我身边有限的资源，巩固自我新学的学问，回家后没有做到刚好预习复习。但在老师的`辅导和帮忙下，我的学习有很大的提高。

二、在纪律，在纪律方面，我能够做到：敬重老师，同学之间能够真诚相待;基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止礼貌等。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不仔细听讲，大课间时会与同学窃窃私语等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

三、在卫生，我做到了仔细干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我仔细领导组员干好每一次值日。

四、在团体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，主动参与班级活动，为班级做贡献。

展望新学期，我会扬长避短，仔细总结阅历，虚心向老师请教，争取有更大的提高。

小学期末总结发言稿范文通用2

敬重的领导、老师、同学们：

大家好！今日是这个学期的最终一天，光阴似箭，岁月如流，一个学期转瞬间过去了，现在回过头来看看，我们在同一个环境下一起学习、沟通、活动等等，就这么开快乐心地度过了一个学期。这个学期我们学校的教化教学的各项工作都能够顺当地完成，取得一些好成果，主要是得到我们全体师生的关切和支持，都离不开我们每一位老师，每一位同学，因此在这里我代表学校感谢大家，详细从以下方面来总结。

一、学校德育教化方面

教化为本，德育领先，学校德育工作的开展是以班级为单位，主要由少先队部“红领巾监督岗的成员及班主任老师”的指导作用和学生的主动参加，坚持以班队活动、思想品德专题课为主要渠道，获得了很好的教化效果。体现在以下方面：

1.利用每周的专题课为主题进行德育教化，开展一系列的主题班会课，寓教于实践的活动中，让同学们在活动中受到爱国主义教化，从而达到教化人的目的。要求班主任协作学校结合每周德育支配开展多种多样的班会活动：开展“好人好事、感恩教化、平安教化、食品卫生健康、爱惜财物、勤俭节约”主题活动，通过活动的开展以后，很好地呈现了同学们的感恩之心，团结协作精神和拾金不昧的精神等，渐渐养成良好的习惯，教化效果特别好。

2.利用少先队为主阵地进行德育教化，抓好每周一得升旗仪式，养成教化。学校队部坚持以规范的、学生为主体的升旗仪式，由陈宗海老师负责学校每周一的升旗仪式的主持、升降、指挥，升降国旗要求肃穆，过程仔细，成为学校育人的重要途径。每周一的升旗，国旗下讲话的内容由学校提前安排支配，老师代表做到发言有稿，仔细执行，主持得体，为少先队部供应一个实力熬炼的空间，这方面我们做得很好。

3.利用班级为单位开展板报设计评比，共评出两个优秀班级；班级管理考评中，每周小结期末评比出两个优秀班级。

4.利用写作课训练硬笔字书法，规范大家的书写方法，端正我们的写字习惯，变更我们一些不良的写字习惯，这方面许多同学做得特别好，写出一手工整美丽的好字。

二、平安教化方面

平安教化，事关生命的重大教化，学校确定常抓不懈，定期仔细进行平安隐患排查，利用学校板报、班级学习园地宣扬，早会班会进行讲解有关平安方面的学问，提高了我们的平安意识，另外坚持上好每天两个5分钟的平安教化课，老师们做好教案记录，本学期做到无一例平安事故的发生。

三、网络教研方面。

现在是网络时代，学校老师们都利用课余时间上网学习专业学问，主动与同事沟通教学阅历，主动撰写博客文章；网络教研为广阔老师搭建了平台，为老师相互沟通学习教学方法，相互促进，共同进步；我们老师都很主动参与xxxx年市远程培训学习，并取得优秀成果。

四、老师工作看法方面。

学校始终都设置值周、值日老师，加强了值日制度，每天全部教职工都必需到位，老师本人有特别状况必需请假，请假要写好请假条，确保正常的课堂教学秩序，也树立了老师良好的纪律和精神风貌。

老师始终以来都勤勤恳恳、尽职尽责地做好本职工作。不管是期中还是期末，学校或中心校进行老师们的教学常规检查，每一位老师都保质保量，完成自己的工作任务。由此可见老师多么的辛苦，多么的负责任地为了我们的成长，为了我们能学到更多的学问而静默地付出。同学们要对自己的表现及所学的`学问进行反思，看看哪些方面做得不够好的，我们要总结阅历和教训，为下一个学期作好准备，争取人人做得更好。

五、期末测试方面。

本学期学业水平测试，同学们在语文、数学、英语的总体成果都有很大的进步，优秀率、及格率和平均分都提高了。如：张静、徐果、陈书庄、陈宗灵、麦海翔、周欢欢、周乐乐等等许多同学的成果都很优秀，希望同学们以他们为榜样，今后要加倍努力学习，争取获得好成果。但是我们也有些同学的成果很不志向，相当的低，有0分、几分、十几分、二十几分等不及格的同学。其实那些同学不是学不会，也不是智力问题，而是自己的学习看法不端正的问题。有了正确的学习看法才能有学习的动力，对自己要有信念，才能培育学习的爱好。有句老话是少壮不努力，老大徒伤悲啊！希望你们能明白这个道理，不要让家人和老师为你们操劳，要用优秀的成果来回报爱你们的家人和全体师生。

六、本学期放寒假和下学期开学时间

依据市教化局支配，本学期放假时间为xxxx年1月31日，下学期回校注册时间为xxxx年2月28日-3月1日，正式上课时间为3月2日。同学们明天就起先放假了，为了你们的健康平安，顺便提出以下要求，希望大家牢记于心。

1.留意交通平安，出行要靠右靠边行走，严禁在马路上追逐、打闹和嬉戏。留意乘车平安，不乘坐报废车、无牌无照车、超员车、拉客摩托车和“三脚猫”、农用车等非客运车辆。未满12周岁的学生不准骑自行车上公路，禁止未成年子女驾驶电动车、摩托车和其他机动车辆。

2.要防火、防电、防煤气中毒。不要独自运用燃气，运用电器、煤气做饭时最好有家长的监护和指导；不要乱动、乱拆电线、插座和电器设备，遇到火警时刚好拨打119报警。

3.没有成人的陪伴，不能独自燃放烟花爆竹，不能购买燃放具有杀伤力、担心全的烟花和玩具枪。

4.特殊留意的是游泳平安了。假如没有大人的陪伴下不要在海、河、溪流、水库、水潭、池塘、建筑工地的积水凹地等担心全水域游泳。更不能私自或擅自结伴外出游泳或到嬉戏池游泳，如发觉其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要刚好制止，并向家长或老师报告。

最终我代表学校真诚地祝愿全体师生春节快乐欢乐，全家华蜜！感谢大家！

小学期末总结发言稿范文通用3

敬重的老师，敬爱的同学：

大家下午好：

第一个学期就这样结束了，我们迎来了盼望已久的寒假.时间飞逝，斗转星移，转瞬成为初一学生已半年多了.回首这半年的一点一滴，心中涌生出了很多感受.这半年中经验的每一天，都已在我心中留下了深深的印记，这些印记见证了我半年来学习生活的成长.在新的一学期，我将经过不断地学习，不断地探究，尽力的完善自我.时间就是这么无情地向前走着，而我们却在为它努力追逐着.在日常生活上，以前我是一个不爱劳动的孩子，而经过2天体能训练生活和这半年老师和同学们的帮忙，使我养成了独立性，此刻我已经能做一些力所能及的'家务了.

在学习上，我深知学习的重要性，抓紧了任何学习的机会.一位学长姐也曾对我们说过:抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟.在这一学期我的学习成果在一向不断的提高，从前一百到前七十，再从七十名到年级前五十名，在老师的帮忙下，我渐渐变更自我的学习方法，使我的学习效率事半功倍，下学期我必需接着努力，反思自我的不足，主动改正.

在纪律方面，我基本能够做到：敬重老师，同学之间能够真诚相待;能遵守学校与年级的各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;在学校穿校服;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

在这学期里，我经过与老师和同学的接触发觉，在初一二班这个大家庭里学习生活是一件非常华蜜的事，每当我遇到困难，老师同学们都很主动地帮忙我，关切我，我这半年来的成长离不开他们对我的帮忙，身为初一二班的生活委员，每当别人遇到困难，我都情愿伸出我的手去帮忙他，在工作上主动协作老师，在自我的岗位上发光发热.不经意间一学期已经过去，期望下学期能够在各个方面接着提高，成为班里同学的榜样.

小学期末总结发言稿范文通用4

敬重的学校领导、老师、各位家长代表、敬爱的同学们：

大家上午好！我是二（4）班陈曼颖的家长。转瞬间，学期结束了，感到时间的飞逝，也深切地感受到这一学期感受许多。今日我有幸作为家长代表，在此发言，与大家共享小xx同学一学期来的成长历程，感到非常荣幸。

一次我与挚友交谈时曾聊到小挚友上学教化的问题，挚友当时极力向我举荐了黄冈试验小学，挚友的家族中，有5各孩子就读我们黄冈试验小学，而且每个孩子表现优秀，取得到优异的成果。

于是，我确定让小曼颖转读黄冈试验小学，并带上我姐姐的'两个女儿，一同参与了学校的面试，很庆幸，面试都胜利了，只是小曼颖的成果不太志向，分数刚刚过录用线。

新学期起先了，小曼颖对寄宿生活和学校各种事物都充溢新奇和簇新感。随着时间的推动，从其次周起先，小曼颖起先对这种离开父母自主独立生活产生排斥，还做出让学校领导、老师、父母感到怀疑不解的行为。

那段时间，我最担忧的就是接到老师的电话："小曼颖在学校哭了！还吵着要回家，晚上还折腾着不愿睡觉。"最严峻的是，我们接到学校领导的电话说："小曼颖竟然多次在下课期间，在校门口徘徊，是不是想偷跑出学校回家？"幸好学校仔细负责、发觉和处理刚好，才免于发生无法想象的后果。

出现这些状况后，学校自上而下，给了小曼颖无微不至的关怀：

校长、年级主任几乎每天陪孩子谈心疏导心情；班主任时时刻刻关注孩子的表现，在小曼颖哭闹时，带她去漫步，陪她闲聊；生活老师半夜还给孩子做工作，哄她睡觉。

我们家长也主动协作学校，对孩子进行引导，几个星期后，小曼颖渐渐转变过来。

在学习、生活上，老师们特殊着重关注小曼颖的身心健康发展，并刚好赐予支持和激励，促使她渐渐养成了独立自主的好习惯，慢慢融入黄冈小学这个温馨的大家庭中。

尤其是在学习上，在老师的辛勤教育下，小曼颖重新捡起学习的信念与热忱，起先勤