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文档简介

***大学2009-2010年度科技创新奖姓名：********学院：*********专业：光信息科学与技术08012010年10月16日科技创新奖申请书尊敬的老师们：我是***大学理学院光信息科学与技术08级1班的学生***，我热爱着科学，从小的梦想就是成为一名科学家。所以，在学习之余，我经常参加科技活动来提高自己，升华自己。我觉得，学到的东西再多，只要不拿出来用，就是无用的知识。学而不用，不管是对金钱还是精力都是一种浪费。参加科技活动是我大学以来一直都很重视的一件事。只要一有时间，一有机会，我就会参加学校组织的科技活动。有时也在寝室自己弄弄什么的，提高动手能力。其实参加这些科技活动最大的好处还不在于我吧动手能力提高了多少，而是活动让我的思想更加活跃，想象更加丰富。能够有想象的人才懂得创新，这是上我线路设计的老师说的，呵呵。虽然算不上权威，但是我觉得还真的是这样的。一，参加科技讲座刚上大学那会儿，其实对科技活动没什么概念。印象中的科技应该是一种很高深的东西。真正开始了解这些活动是从一个个科技讲座开始的。《磁性传感器》《节能LED》《Zigbee元件单片机》等等。这些都是我开始科技活动的首先了解到的东西。二，参加科技活动大二上学期，我等来了一个很好的机会，“大学生物理实验创新设计大赛”。我和***，***，****几人积极参加。从最初的事多个队的海选，到最后做出成果评奖，很累，但是很开心。我们一起想点子，出方法。遇到了很多在书本上从来没讲过的问题，很多在上课从来没有看到过的学到过的问题。在一一克服和解决的过程中，我们感到了快乐，我们懂得了合作，我们学会了创新。最终，我们获得了优秀奖。当然，奖励是次要的，我也这么认为。关键是我们在这中间学到的东西。我们大学以来还跟着导师周自刚院长做了一些关于专业方面的课题。不如说大二上学期就开始的“光1*16功分器”的研究和制作。在老师的指导和同学们的合作基础上，我们完成了专利的申请。做这个之前，我们都是完全不了解光功分器是什么东西。这件事也告诉我们，怎样去了解和研究一个新事物，一个从来都没有见识过的东西。就在上学期，我和***还组队参加了全国光电设计大赛。有了前几次的经验，这次做东西顺手了很多。虽然没有成功参加最后的决赛，但是在这次制作的过程中，我的收获还是特别大，学会了很多关于单片机的知识。这个是我们以后要经常用到，但是学院又不会开课的东西。没有参加决赛，但我觉得很值。三，所获奖励在两年的学习中，我还小有收获的获得了一些奖励。分别过得过院级优秀社会实践奖，校级社会实践三等奖，社会实践奖，计算机二级，世纪中科物理实验设计优胜奖，光1*16功分器专利，优秀学风寝室等

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