2023年部编版数学一年级下册20以内的退位减法创意卡通教学课件报告模板

2023/10/7Creativecartoonteachingplanforabdicationsubtraction退位减法创意卡通教学教案REPORT-Andre目录Contents教学目标教学重点教学难点教学准备教学过程巩固练习教学目标Teachingobjectives012023理解减法意义退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.理解减法意义，掌握减法的基本概念。2.掌握20以内退位减法的计算方法。2.提高计算能力和数学思维能力。教学内容：

减法意义：减法是一种从总数中减去一部分的运算。减法可以用加法的逆运算来表示，即从总数中取出部分，等于从总数中减去这部分。4.

退位减法：当被减数小于减数时，需要使用退位减法。具体步骤如下：a.从个位开始，将被减数十位和个位上的数字相加，得到差。b.用被减数减去这个差，得到差值。c.继续向下一位进行同样的步骤，直到被减数的十位为0。d.如果被减数的个位为0，则直接将减数与个位上的数字相加，得到差值。教学重点：1.理解减法意义和退位减法的计算方法。2.掌握退位减法的计算技巧和方法。3.提高计算速度和准确性。教学难点：2023掌握退位减法方法退位减法创意卡通教学教案1.让学生掌握20以内的退位减法方法。2.能够正确地进行20以内的减法运算。2.培养学生的观察、记忆、思维能力。4.

了解退位减法的原理。5.

学习并掌握基本的退位减法算法。6.

能够正确地进行20以内的减法运算。3.导入新课：通过提问的方式，引导学生回忆之前学过的加法运算，然后引出本节课的主题——退位减法。（1）原理介绍：退位减法是指当两个数相减时，被减数的个位不够减时，从被减数的十位借一个或几个位数，然后用减数来减去所借的位数，最后再加上被减数个位上的数。例如，12-7=5，被减数的个位2不够减7，从被减数的十位借1作为个位，然后用7减去所借的1，得到6，再加上被减数个位上的2，得到5。（2）算法演示：以12-7为例，进行详细的计算步骤演示。（1）教师出题，学生计算并说出计算方法。（2）学生互相出题，进行练习。4.课堂小结：通过本节课的学习，让学生总结出退位减法的计算方法，并强调其原理。2023学会运用退位减法退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.让学生掌握20以内的退位减法，能够正确地进行计算。2.培养学生的逻辑思维和抽象思维能力。2.提高学生的计算能力和解决问题的能力。教学内容：本节课的教学内容主要包括以下几个方面：1.复习20以内的加法，通过卡通形象的加法计算，让学生回顾加法的计算方法，为退位减法的学习打下基础。2.学习20以内的退位减法，通过卡通形象的减法计算，让学生掌握退位减法的计算方法。3.练习和巩固，通过多种形式的练习，让学生巩固退位减法的计算方法，提高计算能力。教学方法：1.引导式教学，通过引导卡通形象解决问题，让学生掌握退位减法的计算方法。2.互动式教学，通过学生之间的互动和交流，让学生互相学习和提高。4.启发式教学，通过启发学生的思考，提高学生的逻辑思维和抽象思维能力。教学评价：

课堂表现，观察学生在课堂上的表现，包括学生的参与度、回答问题的准确度等方面。教学重点Teachingfocus022023退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.让学生掌握20以内的退位减法，能够正确地进行计算。2.培养学生的逻辑思维和计算能力。教学内容：本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

复习铺垫：通过提问和复习，让学生回顾之前学过的加法和减法，为学习退位减法打下基础。5.

探究新知：通过展示卡通人物小明卖苹果的情景，引导学生探究退位减法的计算方法。具体步骤如下：（1）小明有13个苹果，他卖掉了7个，还剩几个？（2）引导学生列出算式：13-7，并思考如何计算这个算式。（3）引导学生思考：个位上的3减去7不够减，该怎么办？引导学生发现可以从十位上借1个十，变成3个十，再减去7个。（4）让学生尝试计算，并引导他们发现：被减数减去减数，不够减时，可以从十位上借1个十，变成3个十，再减去7个。3.巩固练习：通过练习题，让学生进一步掌握退位减法的计算方法。4.总结反思：通过总结和反思，让学生进一步巩固退位减法的计算方法，并培养他们的总结和反思能力。2023创意卡通教学退位减法教案教学目标：1.让学生掌握20以内的退位减法，能够正确地进行计算。2.培养学生的观察、分析和解决问题的能力。2.提高学生的计算能力和逻辑思维能力。教学重点：掌握20以内的退位减法。教学难点：能够正确地进行退位减法计算。教学准备：多媒体课件、数字卡片等。教学过程：4.

师：同学们，你们喜欢看动画片吗？今天老师给大家带来了一位神奇的朋友——数字宝宝，你们看，它来了！（屏幕上出现数字宝宝减号）1.

师：数字宝宝的名字叫做“减法”，是数学中一个重要的概念。在日常生活中，很多问题都需要用到“减法”的知识来解决。例如，我们去买雪糕，一支雪糕8元，我给了售货员10元钱，我应该找回多少元呢？这就需要用到“减法”的知识。2.

师：现在我们来玩一个游戏，老师说一个数字，你们说一个比它小的数字，看谁说得又快又准。（老师随意说一个数字，学生迅速做出反应，说出一个比它小的数字）2023教学重点退位减法创意卡通教学教案教学重点：1.理解减法意义，掌握20以内减法的基本原理。2.通过创意卡通教学，让学生轻松掌握20以内减法的运算方法。教学方式：1.采用卡通教学的方式，将减法运算融入到卡通情境中，让学生在愉悦的氛围中学习。2.注重互动，引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思考能力和创造力。3.通过实际生活情境的创设，让学生将所学知识应用到实际生活中，增强知识的实用性。教学用具：1.多媒体教学设备，包括投影仪、电脑、音响等。2.卡通教具，如卡通人物、卡通场景等。4.练习册、习题卡等教学辅助工具。教学过程：1.通过播放一段趣味盎然的卡通视频，吸引学生的注意力，引导学生进入课堂主题。5.提出本节课的教学目标，让学生明确学习任务。教学难点Teachingdifficulties032023退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.让学生掌握20以内的退位减法，并能正确地进行计算。2.培养学生的观察、思考和表达能力。2.培养学生的创新意识和实践能力，提高学习数学的兴趣。教学内容：本节课主要学习“退位减法”的相关知识。通过学习，学生应能掌握20以内的不进位加法和20以内的不退位减法，并能够灵活运用这些知识解决实际问题。教学方法：1.引导学生观察、思考、交流，通过合作探究的方式学习退位减法。2.利用多媒体辅助教学，让学生更加直观地理解退位减法的计算方法。3.设计实际生活问题，让学生运用所学知识解决实际问题，提高实践能力。教学步骤：2023创意卡通教学退位减法教案1.掌握20以内退位减法的计算方法，正确地计算减法。2.通过学习，培养学生观察、比较、操作的能力。2.体验学习数学的兴趣，提高学习数学的积极性。4.

理解减法的意义，掌握退位减法的计算方法。5.

学会用减法解决实际问题。6.

感受减法在生活中的应用。7.

出示主题图，引导学生观察，让学生说说从图中看到了什么？1.

揭示课题：20以内退位减法创意卡通教学。

探索“10”的组成。（1）教师：你们能列出一些10的组成吗？（学生思考并举手）（2）请几个学生上讲台板演，其余学生在本子上列出一些10的组成。（3）小组讨论：你有什么发现？然后全班交流。

学习“20以内退位减法”。（1）师：你们会计算20以内的减法吗？那么我们一起来研究一下。①教师出示例题：12-9=？②学生独立探究计算方法，然后交流汇报。③教师归纳总结：想加算减。即9+（）=12，所以12-9=3。2023教学难点1.20以内退位减法教学教案，掌握多种计算方法，提高准确率和速度退位减法创意卡通教学教案20以内退位减法要求学生能够熟练掌握减法的运算规律，正确运用“破十法”、“平十法”、“想加算减法”等方法进行计算。由于数字较大，运算过程中需要不断地进行进位和退位，因此容易出现错误。理解退位减法的计算原理，掌握多种计算方法，提高计算速度和准确率。2.情境创设：通过创设生动有趣的情境，激发学生的学习兴趣，引导学生发现问题、提出问题。3.探究活动：通过小组合作、探究活动，让学生自主探究、发现规律，培养了学生的创新意识和实践能力。4.互动交流：通过师生互动、生生互动，让学生分享自己的思考过程和解题方法，促进交流与合作。5.拓展延伸：通过设计拓展性练习，帮助学生巩固所学知识，培养了学生的思维能力和拓展能力。教学准备Teachingpreparation042023教学目标退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.学生能够理解并掌握20以内的退位减法，包括减法的基本原则和算法。2.学生能够正确地运用退位减法进行计算，并理解其原理。2.学生能够通过卡通教学的方式，提高学习的兴趣和积极性。教学过程：3.引入：通过介绍卡通角色，如小熊、小兔子等，引入退位减法的学习主题。4.知识点讲解：详细介绍退位减法的计算方法和原理，例如借位、进位等概念。使用卡通示例帮助学生理解。5.练习：通过卡通场景的练习题，如小动物们在商店里购买食物，需要计算金额等，让学生进行实际应用。6.总结：通过卡通角色的问题解答，回顾和总结退位减法的知识点。教学反思：通过这次教学，我发现学生对卡通教学非常感兴趣，能够积极参与课堂活动，对退位减法的理解也更加深入。但是，我也发现了一些问题，例如一些学生对借位和进位的理解还不够清晰，需要更多的练习和讲解。2023教学内容卡通教学退位减法教案教学内容教学步骤解决问题2023教学总结退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.帮助学生理解20以内的退位减法的运算原理，掌握基本的计算方法。2.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。2.激发学生对数学的兴趣和热爱，培养其主动学习的态度。教学内容：3.理解退位减法的运算原理：首先向学生解释什么是退位减法，以及为什么要使用退位减法。可以通过举例来说明，例如，当我们买东西时，我们需要先支付一部分钱，再支付剩下的钱。这个过程就可以用20以内的退位减法来计算。4.学习基本的退位减法计算方法：在理解了退位减法的原理后，向学生介绍基本的退位减法计算方法，例如个位不够减时向前一位借1当10等等。可以通过卡通教学的方式，让学生更容易理解。5.练习和巩固：通过大量的练习，让学生掌握退位减法的计算方法。可以选择一些有趣的题目，例如“小猪佩奇买糖果”等。--------->教学过程teachingprocess052023导入1.20以内退位减法教案退位减法创意卡通教学教案导入：小朋友们，欢迎来到神奇的数学世界！今天，我们将学习一个非常重要的数学概念——20以内的退位减法。你们准备好了吗？让我们一起开始这个充满乐趣和挑战的旅程吧！2.理解减法概念：首先，我们需要了解什么是减法。减法就是从总数中减去部分数的运算。例如，12-8=4，这里的12是总数，8是部分数，4就是减出的结果。3.掌握减法规则：在20以内的退位减法中，我们通常使用“破十法”或“平十法”。这两种方法可以帮助我们快速计算减法。例如，12-8，我们可以先计算10-8=2，然后再加上剩下的2，得到结果为2+2=4。为了熟练掌握20以内的退位减法，我们需要进行大量的练习。可以从简单的例子开始，逐渐增加难度，如15-7，17-8等。3.

创意卡通教学：2023新课退位减法创意卡通教学教案1.学生能够理解并掌握20以内的退位减法，包括减法的基本原则和算法。2.学生能够运用退位减法解决简单的实际问题。2.学生能够形成基本的数学运算技能，并具备基本的数学推理能力。3.引入：通过讲述小兔子的故事，让学生们了解退位减法的基本概念。4.基础教学：讲解减法的基本原则和算法，包括破十法和平十法等。5.练习：通过多种形式的练习，让学生们熟练掌握退位减法。1.教学重点与难点：6.教学重点：理解并掌握20以内的退位减法，包括减法的基本原则和算法。7.教学难点：能够运用退位减法解决简单的实际问题，具备基本的数学运算技能和推理能力。2.教学方法与手段：

教学方法：讲解、演示、练习相结合。2023退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.让学生理解退位减法的计算方法。2.帮助学生掌握正确的计算技巧。教学内容：通过展示卡通形象和情节，引导学生进入退位减法的主题。3.介绍退位减法的计算方法：从高位减去，不够减时从前一位借1当10。4.强调计算过程中的注意事项：一定要从高位开始减，注意借位的情况。3.

基础练习：让学生进行大量的基础计算，以巩固计算方法。4.

拓展练习：设计一些难度较大的题目，以提高学生的计算能力。5.

卡通练习：让学生通过与卡通形象相关的题目，进一步理解退位减法的计算方法。通过回顾课程内容，帮助学生总结退位减法的计算方法，以及注意事项。布置与课程内容相关的习题，让学生进行巩固。练习巩固练习Consolidationexercises062023退位减法创意卡通教学教案教学目标：1.理解20以内退位减法的计算方法。2.掌握20以内退位减法的计算技巧。2.能够正确地进行20以内退位减法计算。教学内容：1.什么是20以内退位减法？2.20以