Module8语法学历案七年级英语上册

七上Module8语法课学习主题模块语法：行为动词的一般现在时（4）课型语法课课时1设计者课标要求课标摘录：1.初步意识到语言使用中的语法知识是“形式—意义—使用”的统一体，明确学习语法的目的是在语境中运用语法知识理解和表达意义；3.在口语和书面语篇中理解、体会所学语法的形式和表意功能；4.在语境中运用所学语法知识进行描述、叙述和说明等。课标分解:学什么：了解频度副词的使用以及在句中的位置。怎么学：试着归纳梳理并通过大量语境练习来掌握重点。学到什么程度：能熟练掌握频度副词的使用。教材分析What:本模块的两篇文本主要用一般现在时这一语法介绍了如何选择礼物。Why：经常性或习惯性的动作或存在的状态以及客观规律、事实或科学真理，这些如何来表达？本模块主要用含有频度副词的一般现在时完美表达了这样的情景。How：前面三个模块已经初步学习了一般现在时的基本用法：所以本模块的学习有了一定的句式基础，能在复习归纳前面语法知识的基础上进一步学习一般现在时的用法。学习目标通过本课时学习，学生能够：一般现在时以及频度副词的用法并完成相应练习。一般现在时的注意事项以及易错点。正确使用频度副词进行表达。评估任务与评估标准评估任务评估标准复习归纳一般现时的概念并完成练习（对应目标一）能条理清楚地归纳出语法概念要点，然后准确说出练习答案。能记住一般现在时的注意事项（对应目标二）能分清一般现在时的注意事项，做练习时能说出原因、理由，避免“掉坑”。完成各类针对性的练习（对应目标三）能准确做出练习并根据题目的语境讲出做题的理由和根据。学习重难点1.归纳语法概念、记忆频度副词。2.一般现在时的注意事项：正确使用频度副词。学习过程课前预习回顾前面三个模块所学的一般现在时，归纳出一般现在时的句型结构和说出动词单数第三人称规则变化的规律。预习检测：一、一般现在时句型结构肯定句：否定句：一般疑问句：肯定回答：否定回答：特殊疑问句：二、根据例词归纳动词单数第三人称变化规则wantwants,cleancleanswashwashes，teachteaches，gogoesworryworries,carrycarries三、不规则动词的单数第三人称变化需特别记忆be→______have→______课中学习任务一：回顾前面所学内容，准确说出一般现在时的用法概念并完成相关句型练习。用所给词的适当形式填空1.We______(go)toschooleveryday.2.We______(clean)ourclassroomafterclass。3.Tom______（speak）English.4.He________(noteat)meat.5.She_____（get）upveryearly.任务二：归纳学习频度副词的用法。例句：BettyalwayswatchesTVonSundaymorning.WeusuallyhaveatestonSunday.1.频率副词的使用：always总是usually通常often经常sometimes有时seldom很少hardly很少never从不练习：（1）He_______workhardatEnglish.他总是努力学习英语。（2）Mybrother______goestoschoolatsix.我弟弟通常六点去上学。（3）Myfriends_____writetome.我朋友经常给我写信。（4）Hedoesn’tlikemusic.Sohe______goestotheconcert.他不喜欢音乐。因此他从不去听音乐会。（1）在be动词之后。Myfather______________verybusy.我爸爸有时很忙。（2）在助动词或情态动词之后。I___________remembermyteacher.我总能记住我的老师。（3）在行为动词之前。They__________totheconcert.他们经常去听音乐。3.在句中的用法often,always,usually等通常和一般现在时连用，表示现在经常或反复发生的动作。（1）It____________hereinApril.这儿四月份经常下雨。（2）He________________ＴＶintheevening.他不总在晚上看电视。对这些频度副词提问时，用howoften。练习：Ineverplayputergames.我从不玩电脑游戏。_____________youplayputergames?你多久玩一次电脑游戏注意事项：第三人称单数作主语时，谓语动词的变化1、填空1）He_______（read）bookseveryday。2）MrsGreenusually______（work）athome。3）Theearthisaplanetandit（go）aroundthesun。4）Healways（listen）tomusicandgoestoconcerts。5）Lingling（notwear）alightbluedress.2、翻译句子：1)她经常在周末去超市。2)Tony有很多好朋友。3）Mr.White通常骑自行车去上班。易错点：当主语时第三人称单数时，变否定句和疑问句，要把动词单三变回原形。例句：肯定句：Heoftengoestoschoolonfoot.否定句：Hedoesn’toftengotoschoolonfoot.疑问句：Doesheoftengotoschoolonfoot.2、一般现在时与if引导的条件状语从句连用（主将从现）1）Ifit（notrain）tomorrow，wewillgohiking.2）We’llhaveapicnicifit(be)finenextSunday.达标检测一、根据句意及汉语提示写出单词的正确形式。1.Doyou（经常）gotoBeijingwithyourfather？2.Mary（通常）goeshomebyherself.3.Henry（总是）getsbirthdaypresentsonhisbirthday.4.（有时）Blackislateforschool.5.YangLing（从不）playsputergames.6.Let’s（choose）apresentforJim.7.Sheisafamous（sing）.8.Daminghasgotthree（围巾），sodon’tgivehimanotherone.二、单项选择1.WhatcanIdoforyou?IwantTshirtformydaughter.Sheneeds.A.an;oneB.a;oneC.an;itD.a;it2.Thisshirtistoo.Doyouhaveacheaperone?A.smallB.largeC.differentD.expensive3.HeusuallyfootballmatchesonSunday.A.readsB.looksC.makesD.watches4.Jim,doyouspendlotsofmoneybooks？Yes,Iliketobuybooksandspendmuchtimedifferentkindsofbooks.A.on;readingB.with;toreadC.in;readingD.on;toread5.HappyBirthday,Cindy!A.Ofcourse.B.SureC.Gladtoseeyou.D.Thankyou！作业布置必做：1)熟读M8单词和课文各3遍，并背熟重点短语和句子。2)找出课文中所有一般现在时态的句子，并读熟；整理课堂笔记。选做：用一般现在时描述自己平时的生活和学习。学后反思教师评价课后作业一、按要求完成句子1.Doyoureceivealetterfromyourparentseveryweek?（改为同义句）Doyouyourparentseveryweek?2.Sheoftenreadsbooksatweekends.（改为一般疑问句）sheoftenbooksatweekends?Shewouldliketobuyabook.（改为一般疑问句）Shetobuyabook?4.Jenny'sbirthdayisonFriday。（对画线部分提问）Jenny'sbirthday?5.Daming’smotherhasgot11silkscarves.(改为否定句)Daming’smothergot11silkscarves.二、翻译句子1．有时我和妈妈一起购物。(sometimes)2．我很高兴收到朋友们的来信。(hearfrom)3.恐怕我明天不能和你一起去北京了。(afraid)4．我想把这张卡片作为礼物送给我的老师。(give......as)5．我总是在星期六晚上观看我妹妹踢足球。(watchsb.dosth.)三、用括号内所给的副词改写句子1.DoesBobplayvolleyballonSunday?(often)Shegiveshimsomemoney.(never)WangHongsendsacardtoherteacheronTeachers'Day.(always)Heeatsapieceofbreadandtwobananasforbreakfast.(usually)Igoswimmingwithmyfather.(sometimes)四、阅读理解Whenwewalkinashoppingcentre,wewanttobuythisskirt,thatdress...wait!Wedon'thaveenough(足够的）moneytobuyallofthem.Doyoufeelsadwhenyoucan'tbuyallthethingsyouwant?I’vegotfiftyclassmatesinmyclassandIaskallofthemthequestion.Thirtyofthemsaytheydon'tfeelsadwhentheyhavenomoneyforthethingstheywant."WhatIwantdependson（取决于）howmuchmoneyIhave,"saysmybestfriendNancy."Askingfortoomuchalwaysmakesusnothappy."Andmanyofmyotherclassmatesalsothinkso."Iwon'tfeelsadwhenIdon'thaveexpensivethings.Ifsomethingistooexpensive,Iwon'tbuyit,"oneofmyclassmatesLilysays.ofthewriter'sclassmatesdon'tfeelsadwhentheycan'tbuythethingstheywant.A.60%B.50%C.30%8D.20%2、WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?A.Therearefiftystudentsinthewriter'sclass.B.Nancyisnotthewriter'sfriend.C.Manystudentsdon'tlikecheapthings.D.Nancythinksaskingfortoomuchalwaysmakespeoplenothappy.3、Lilywillnotbuythethingsthatare。A.outoffashionB.toocheapC.tooexpensiveD.toooldWhatcanwelearnfromthepassage?WhatNancywantsdependsonhowmuchmoneyshehas.Moneyisn’teverythingbutit’simportant.Weshouldneverbuyanyexpensivethings.Weshouldbutthethingswewantbyourselves.课前预习答案：一、I/We/You/They+动词原形或第三人称单数+动词的单三I/We/You/They+don’t+动词原形或第三人称单数+doesn’t+动词原形Do/Does+主语+动词原形Yes,主语+do/does.No,主语+don’t/doesn’t.特殊疑问词+一般疑问句结构？二、1.直接加s;2.以s，x，o，ch，sh为结尾的动词加es；3.以“辅音字母+y”结尾的动词，先变y为i，再加es;三、is；has课中学习答案：任务一：1、go2、clean3、speaks4、doesn’teat5、gets任务二：1、（1）always（2）usually（3）often(4)never2、（1）issometimes（2）canalways（3）oftengo3、（1）oftenrains(2)doesn’talwayswatch4、Howoftendo注意事项：1、1）reads2）works3）goes4）listens5）doesn’tlisten