刘畅电工实习报告

PAGE8PAGE1电子技术实习报告学院计算机与通信工程学院专业班级

通信102班姓

名

刘畅

学

号

41050279

一．电路总体设计要求:第一：输出功率大为了获得大的功率输出，要求功放管的电压和电流都有足够大的输出幅度，因此器件往往在接近极限运用状态下工作。第二：功率效率高由于输出功率大，因此电源消耗的功率也大，这就存在一个效率问题。所谓效率就是负载得到的有用信号功率和电源供给的直流功率的比值。这个比值越大，意味着效率越高。第三：非线性失真小功率放大电路是在大信号下工作，所以不可避免地会产生非线性失真，而且同一功放管输出功率越大，非线性失真往往越严重，这就使输出功率和非线性失真成为一对主要矛盾。我们根据实验的需要一共准备了以下主要元器件：名称规格数量备注电路板1块刻刀1把电位器4.7k1个运放vA7411个三极管2N30552个T90121个C90132个S80501个C85501个电容4.7µF3个100µF2个（长+、短-）电阻39Ω1个(橙、白、黑、金、棕）对于幂指数环，金表示-1,即乘以0.1100Ω4个（棕、黑、黑、黑、棕）220Ω2个（红、红、黑、黑、棕）240Ω1个（红、黄、黑、黑、棕）470Ω1个（黄、紫、黑、黑、棕）4.7k3个（黄、紫、黑、棕、棕）20K1个（红、黑、黑、红、棕）220k1个（红、红、黑、橙、棕）1.3M1个（棕、橙、黑、黄、棕）2.2M1个（红、红、黑、黄、棕）二．总体电路结构分析1.音频信号输出2.前置放大极：接受输入信号；3.电压放大极：提供放大倍数；4.功率推动极：为功率放大提供条件；5.功率放大极：带负载。具体表现为：1音频信号输出：使用音乐播放器耳机插口2前置放大极：接受音频信号Us弱，要求放大器本身噪声小，稳定性高；Au小，一般为10到20倍；3电压放大极端：提供足够的Au，还有电位器的分压4推动极：满足功率放大要求。5功率放大极：Us转换足够的功率以驱动负载，保证输出功率且失真小三．电路各部分参数分析前置放大级R9-100Ω Vcc+12R2-20KΩ R1-2.2MΩ C2-5μF +β=100+ C1-4.7μFUi R3-100Ω- -为了其稳定性，采用电流串联及电压并联负反馈；⑴Q点计算：⑵电源电压选定：（一般取12V即可）⑶减少噪声：Ω⑷为了使动态范围最大kΩ⑸为了使阻抗匹配，话筒阻抗约为10KΩ选ΩΩ三极管采用9014放大级： C2-5U Q2 T-9012 5μF R41.2MΩRW 4.7KΩ ⑴功率放大功率管T5、T6；选用2N3055推动管T3、T4;选用S—8050C—8550Q3的选择：选用9014电阻：：不并联上这两个电阻，全部作用到和上因为和比较小，导致和的工作范围很小，失真大，温度特性差，并入电阻后，使范围增大，分流，选220为共集<<1;为共射>>1：NPN正半周；：PNP负半周。在射极串入电阻，一般深度反馈=46和放大倍数不同而造成的正负半周放大不对称的问题T′：构成一个2.1V的稳压电源。选=220一般由实验确定作用：去耦作用：去耦⑵整机电压放大倍数的分配：前置级：10-20倍电压放大级：100-200倍推动功放：40-60倍（50倍）⑶电阻：电阻大小如整体电路图中所示。（4）三极管：选用9012推动级其中运算放大器的选择：工作电压：大于12V驱动电流：大于5mA 工作频率：大于7Hz 选择：LM741R15：限流电阻，保护运放，限流（的2倍）限制在100mA四.整体电路图五设计板、刻板、焊接（一）检查元件（1）三极管：找基极：用万用表×1K档：黑表笔接假设的基极，红表笔接另两极，若两阻值在5-20K之间，那么黑表笔所接的事真基极。同时此管是NPN硅管。找集电极：黑表笔接假设的集电极，红表笔接假设的发射级，用两手指同时接触假设的基极和集电极，表针摆动。用黑表笔假设另外一极为集电极再重复过程，表针摆幅大的黑表笔所指示电极就是真集电极。三极管为PNP型时，把黑表笔假设过程换为红表笔重复上述过程即可（2）电容：用万用表电阻档测量：选择R×1测量1000微法以上的电容；选择R×10测量100微法以上的电容；选择R×100测量10微法以上的电容；选择R×1K测量1微法以上的电容；选择R×10K测量0.1微法以上的电容。测试时，表针跳起后回到原位，表示电容器是好的。跳动幅度大的表示电容的容量表较大。（3）电阻：直接用万用表的电阻档尽兴测量，注意选择正确量程，测量较大电阻时，不要用双手直接接触电阻两引脚。阻值在误差范围内的可用。（4）运算放大器：运算放大器有8个管脚，测试时先在4号管脚与7号管脚之间接好正负电源（大小在±5-12V）。用万用表电压档测试6号管脚电压，用金属导体碰触3号管脚和2号管脚，表针能够在正负极电压之间变换则是好的运算放大器。不能变换则是坏的。（二）电路板设计根据实际需求，电路板图应符合以下设计要求：合理布局，元器件排列顺序是信号顺序，不允许交叉；大、重、热以及电压很大的元件要靠边，且其下方不能放其他元器件，其中电位器的设计要注意方便后期的调节；注意操作方便，使用节省的原则；图形元件交叉少，加工方便，信号流动无阻；根据电路原理图将电路板分为22个等势点，将电势相等的元器件管脚可安排在同一块铜皮上；刻板时按照设计出来的原理图镜像来刻板，要注意不能刻反，不然运放、功率管之类的元件就放不到正面了。（三）刻板1）将电路板的边缘用砂纸打磨光滑，符合尺寸要求，确保电路板的美观；2）把设计的板图用铅笔画在有铜箔的一面，把不需要的地方用刻刀刻掉，只留下用作导线的地方；3）刻板子的时候刻出线路轮廓再对内部进行雕刻，用小刀的后端部进行刻划，第一刀要轻，线条要直，先刻出一个印子。之后用刀尖挂掉铜皮，整个过程注意要慢一点，保护电路板防止划伤。有些地方的铜皮较窄，刻板时要注意放缓速度精雕细刻，4）刻完板子之后用铅笔把设计好的板子图上面需要打孔的地方用签字笔表上记号，根据所插元件的粗细以及管脚距离打好孔。3、焊接1）将已打好孔的电路板有铜皮的一侧用砂纸打磨光滑除去表面氧化层，避免接触不良。再用松香水擦拭两三遍，确保焊锡更容易附着；2）焊接前先将元件的引脚用细砂纸打磨出去氧化层，然后涂上松香水，再对照电路板图，用钳子将引脚弯成90度并且跨度合适，将引脚插入事先已打好的小孔内；3）将插好元件的电路板上有铜皮的一面朝上平放在湿布上，将充分预热的电烙铁的尖与水平面成45度角斜靠在元件引脚与PCB板接触点上然后将焊锡的一端放置引脚处，快速送入焊锡，形成光亮圆滑的焊点；六调试：检查电路无误后通电，Q点为0，A、B两点为2V左右；测T5、T6,,若否，再测T3、T4,;测运放：2、3号管脚约为0； 6号管脚约为-1.4V;7号管脚约为12V;4号管脚约为-12V若不正确说明可能有自激振荡接信号源、音响调试七心得体会这次实习我被分配到和两个留学生一组，这充分锻炼了我的能力，我负责设计电路，刻板子和焊接等主要任务。在刻板子的时候采用了三氯化铁溶液的腐蚀法很快就将板子腐蚀好了，在腐蚀的过程中为了加快反应速率我运用了加热的方法，在画好板子后，将不需要被涂下去的部分涂上指甲油，然后在三氯化铁溶液中浸泡，大约五分钟就将板子刻好了。在焊接之前，我先去中关村买了一块多余的板子进行练习，确保自己练习得非常熟练之后才在正式的板子上进行焊接。接下来的调试步骤中，第一次放上去板子接触不好，我用手去触碰每个点，当触碰到12V电源线的焊接点时就会发出声音，于是可以判断出是虚焊，将这个焊点补焊后板子的音质非常好，出乎了我们每个人的意料，是当晚成功的作品中效果最好的，得到了老师的表扬。通过这次实习，我首先锻炼了自己的团队合作意识和能力。虽然说同组的两个留学生专业知识不是很强，但是没当我需要帮助的时候，他们都会想尽办法帮助我，我们合作的很愉快。也加强了中国和世界友人的友谊。第二，我锻炼了自己的动手能力，从腐蚀板子到焊接的过程，我都是自己独立完成，这个过程是非常难忘的，学了很多东西，真正提高了自己的动手能力。第三，我要非常感谢老师，每当有什么问题，老师总是给我想出最好的解决方案，而且老师的态度非常谦虚，每次都是笑呵呵的为我们解决问题。另外，我还真正体会到了治学严谨，崇尚实践的真正内涵。做板子的过程中，一定要认真，一个小的疏忽就会导致最后的错误，而且一定要坚持不懈，不能出现问题就有畏难情绪，而是要笑着迎接困难。模电数电学到的知识都是书面上的，通过这次实习我得到了充分的实践。我非常珍惜这次实践的机会。八．思考题（口试题）用指针式万用表如何判断PNP管的B、C、E极。答：①用指针式万用表判断基极b和三极管的类型:将万用表欧姆挡置"R×100"或"R×lk"处,先假设三极管的某极为"基极",并把黑表笔接在假设的基极上,将红表笔先后接在其余两个极上如果两次测得的电阻值都很大(约为几千欧至几十千欧),则假设的基极是正确的。如果两次测得的电阻值