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文档简介

一、实验目的：1、熟悉和掌握编写、调试具有循环结构的C语言程序。2、熟悉、掌握利用数组处理多个数据。3、熟悉、掌握C语言函数的定义与调用。二、实验内容：实验一、编写程序，逐个输入学生的成绩，以负分作为输入结束的标志，使用该程序计算平均成绩，统计80分以上和不及格的人数分别是多少?程序运行时随意输入20个成绩。最高成绩小于100分。实验二、编写程序，输入n个评委的计分，计算并输出参赛选手的最后得分，计算方法为去除—个最高分，去除—个最低分，其余的平均分为参赛选手的最后得分。程序运行时随意输入10个评分，最大分值不大于10分。实验三、编写程序，将计算长方形的面积、周长和对角线长，分别写成三个函数，函数参数为长方形的两个边长。再写—个主函数，输入长方形的长和宽，调用上述函数来计算该长方形的面积、周长和对角线长。程序运行时输入任意长宽值，输出个参数。三、实验设备：计算机、VisualC++6.0集成化软件。四、实验步骤：实验一：打开VisualC++6.0软件，点击“文件”，新建C++文件，并命名为L，保存。在新建的界面中输入以下程序，程序如下图：将以上的程序输入，点击“编辑”，生成obj格式文件，再点击“连接”，生成exe格式文件，再点击“运行”，出现黑屏对话框，按要求输入以下数值，计算结果如下：实验二：打开VisualC++6.0软件，点击“文件”，新建文件，并命名为K，并保存。在新建的界面中输入以下程序，程序如下图：将以上的程序输入，点击“编辑”，生成obj格式文件，再点击“连接”，生成exe格式文件，再点击“运行”，出现黑屏对话框，按要求输入以下数值，计算结果如下：实验三：打开VisualC++6.0软件，点击“文件”，新建文件，并命名为K，并保存。在新建的界面中输入以下程序，程序如下图：将以上的程序输入，点击“编辑”，生成obj格式文件，再点击“连接”，生成exe格式文件，再点击“运行”，出现黑屏对话框，按要求输入以下数值，计算结果如下

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