甘肃省师范大学附属中学2024届高二上生物期末教学质量检测试题含解析

甘肃省师范大学附属中学2024届高二上生物期末教学质量检测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．DNA分子的稳定性与碱基对之间的氢键数目有关。下列关于生物体内DNA分子中（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值的叙述，正确的是()A.碱基序列不同的双链DNA分子，后一比值不同B.前一个比值越大，双链DNA分子的稳定性越高C.当两个比值相同时，可判断这个DNA分子是双链D.经半保留复制得到的DNA分子，后一比值等于12．下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述错误的是（）A.实验中对酵母菌计数采用的方法是抽样检测法B.在酵母菌初始培养阶段，其数量以“J”型方式增长C.应先在计数室盖上盖玻片，再将样稀释液滴在盖玻片边缘使其自行渗入D.酵母菌在培养过程中可以在线粒体内产生丙酮酸、二氧化碳、水3．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.遗传病患者只有将致病基因遗传给子代，子代才会患病B.白化病是伴X染色体隐性遗传病，常表现为交叉遗传C.青少年型糖尿病不适合进行遗传病调查D.可通过遗传咨询预防先天性愚型在子代发生4．现有一基因型为AaBB的生物，要将它转变为基因型为①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB的生物，采用的技术手段正确的--组是（）①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBBA诱变育种花药离体培养基因工程技术诱变育种B杂交育种花药离体培养基因工程技术多倍体育种C诱变育种多倍体育种花药离体培养基因工程技术D花药离体培养基因工程技术多倍体育种诱变育种A.A B.B C.C D.D5．下列有关植物激素的叙述，正确的是（）A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发B.根尖分生区细胞数目增多主要是由赤霉素调节的C.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同D.乙烯的作用主要是促进植物果实的生长发育6．房水是由睫状体突产生的，充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体。房水中蛋白质的含量，仅为血浆中含量的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80％，主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养，并把这些组织的代谢产物运走。如果房水过多，就会导致青光眼，青光眼是我国主要致盲原因之一。据下图分析下列说法错误的是（）A.房水属于内环境中的组织液B.若房水中的蛋白质含量增多，有可能导致青光眼C.利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一D.房水中无机盐的含量可能低于血浆，以便维持渗透压的平衡二、综合题：本大题共4小题7．（9分）黄胸鼠是某地区危害较大的三大栖鼠之一，为掌握该鼠的迁移和数量变化信息，进行有效集中防治，研究人员在年对该地区的黄胸鼠进行调查，结果如图所示。分析回答下列问题：（1）调查黄胸鼠种群密度的方法是____________________，种群密度是指__________________。（2）图为不同区域黄胸鼠数量的月际变化，4-6月份住宅区黄胸鼠的数量较高，依据种群数量特征分析，最有可能的原因是________________________________________，对黄胸鼠集中歼灭的最佳时间约为上半年1-2月和下半年8-9月间，以尽量降低该鼠对住宅区的危害。从环境容纳量角度考虑，可以采取____________________、____________________等措施对黄胸鼠数量进行控制。8．（10分）水稻抛秧育苗时，多数茎和根系平躺在田面。科学家针对此现象开展下列研究。（1）在横放的水稻幼根中，受重力影响，近地侧IAA浓度较高，导致近地侧细胞的生长速度比远地侧_____，根向地弯曲生长。（2）将水稻根分成8组，先将各组置于黑暗环境中，之后对各组分别进行处理，放入如图1所示的实验装置中，实验处理和结果如表所示。组别处理根尖的生长情况1黑暗中垂直生长2某处理负向光生长3遮住根尖以上的部位负向光生长4遮住根尖垂直生长5完全剥除根冠6不完全剥除根冠（残留根冠原始细胞）约在1天内失去负向光性，新根冠形成后仍负向光生长7切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生区）有限的伸长生长，无负向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生区和伸长区）对2—8组应给予_____，第5组根尖的生长情况为_____，第8组根尖的生长情况为_____。据表推测_____是根的感光部位。（3）光对植物生长的调控需要IAA作为中介，用不同光照条件处理水稻幼苗，由图2、图3可知_____。（4）用单侧光处理水稻根后，检测根尖4mm向光侧和背光侧IAA含量，结果如表：处理弯曲度向光侧/（ng·g-1·FW）背光侧/（ng·g-1·FW）光强/（100μmol·m-2·s-1）63184498黑暗0418418据表可知，单侧光照使水稻根IAA_____，引起根的负向光性生长。（5）结合（3）（4）推测水稻根发生负向光性的原因可能是_____。IAA的含量决定了根尖的生长方向，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（6）根据所学知识并结合以上研究分析秧苗能够扎根直立的原因是_____。9．（10分）图甲表示某灰喜鹊种群出生率和死亡率的关系，图乙表示一段时间内松毛虫种群增长速率变化的曲线。回答下列问题：（1）种群密度受多种因素的影响，直接影响灰喜鹊种群密度的因素除图甲中的因素外，还有_____。若不考虑其它因素，该灰喜鹊种群年龄组成的类型属于_____，判断依据是_____。种群的年龄结构是指_____。（2）松毛虫种群在图乙所示时间内，数量增长模型为_____型曲线。若一段时间后，图甲中的①②发生重合，与图乙上的时间点_____相对应。（3）人们常利用灰喜鹊来控制松毛虫种群数量，松毛虫与灰喜鹊的种间关系为_____。与传统化学防治相比，生物防治的优点是_____。10．（10分）下图为某雄性动物的精原细胞部分染色体和基因组成示意图。基因A、a和B、b分别控制两对相对性状，请据图分析回答：（1）该细胞是通过_______分裂方式产生的。图中A和a称为_______。①和②称为__________。（2）该细胞产生的配子有_____种，比例为_____________。（3）该生物测交，后代有______种表现型，其中与该生物表现不同的类型其比例为_______。（4）该生物与基因型相同的另一个体交配，后代有_____种基因型，_____种表现型，表现型的比例为___________。其中能稳定遗传的个体的比例为__________。（5）该生物与aaBB个体相交，后代表现型有_____种，比例为____________。其中与该个体基因型相同的比例为___________。11．（15分）原核生物和真核生物在基因表达方面既有区别又有联系，图甲和图乙为两类不同生物细胞内基因表达的示意图。回答下列问题：（1）细胞核DNA分子通常在_______期进行复制，DNA分子复制的特点有________、________。（2）图甲所示基因的转录和翻译同时发生在________（填“同一空间内”或“不同空间”）。合成蛋白质的起点和终点分别是mRNA的___________、__________，该过程除了mRNA还需要的核酸分子有___________、__________。（3）图乙中翻译过程的方向是____________（填“a→b”或“b→a”），最终3个核糖体上合成的肽链________（填“相同”或“不同”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】由于双链DNA碱基A数目等于T数目，G数目等于C数目，故（A+C）/（G+T）为恒值1，A错。A和T碱基对含2个氢键，C和G含3个氢键，故（A+T）/（G+C）中，（G+C）数目越多，氢键数越多，双链DNA分子的稳定性越高，B错。（A+T）/（G+C）与（A+C）/（G+T）两个比值相等，这个DNA分子可能是双链，也可能是单链，C错。经半保留复制得到的DNA分子，是双链DNA，（A+C）/（G+T）=1，D正确。【点睛】明确双链DNA的碱基互补配对的数量关系是解题关键。2、D【解析】1、影响酵母菌种群数量变化的因素很多：营养物质的量、温度、PH、溶氧量等。2、酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法。3、相关注意事项：（1）显微镜计数时，对于压在小方格边线上的酵母菌，应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。（2）从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差。（3）结果记录最好用记录表。（4）每天计数酵母菌量的时间要固定。（5）培养和记录过程要尊重事实，不能主观臆造。【详解】A、实验中对酵母菌计数采用的方法是抽样检测法，A正确；B、在酵母菌初始培养阶段，营养充足、空间充裕，酵母菌的数量以“J”型方式增长，B正确；C、应先在计数室盖上盖玻片，再将样稀释液滴在盖玻片边缘使其自行渗入，C正确；D、丙酮酸是在细胞质基质产生的，D错误。故选D。3、C【解析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、染色体异常遗传病患者可能不携带致病基因，子代也有可能会患染色体异常遗传病，A错误；B、白化病是常染色体隐性遗传病，B错误；C、调查人类遗传病时应该选择发病率较高的单基因遗传病进行调查，而青少年型糖尿病属于多基因遗传病，因此青少年型糖尿病不适合进行遗传病调查，C正确；D、先天性愚型即21三体综合征，属于染色体数目变异，其不能通过遗传咨询来预防，D错误。故选C。4、B【解析】根据题意和图表分析可知：某生物的基因型为AaBB，通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB，采用的技术是杂交育种；②aB，采用的技术是花药离体培养；③AaBBC采用的技术是转基因技术；④AAaaBBBB，采用的技术多倍体育种。杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）。诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得。单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离。多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞，如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等。【详解】①将生物的基因型为AaBB，转变为AABB，采用的技术是杂交育种；②将生物的基因型为AaBB，转变为aB，采用的技术是花药离体培养；③将生物的基因型为AaBB，转变为AaBBC，采用的技术是转基因技术；④将生物的基因型为AaBB，转变为AAaaBBBB，采用的技术是多倍体育种。，B正确。故选B。5、C【解析】乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟，赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育，促进细胞伸长生长，植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果，脱落酸可促进各种组织衰老，但在果实的衰老阶段含量最高。【详解】A、播种前用一定浓度的赤霉素液浸泡种子可种子萌发，赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育，A错误；B、根尖分生区细胞数目增多主要是由细胞分裂素调节的，B错误；C、用处于最适浓度两侧的不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，促进效果可能相同，C正确；D、乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟，D错误。故选C。6、D【解析】溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高。【详解】A、房水作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养，并把这些组织的代谢产物运走，房水是虹膜、角膜和晶状体细胞赖以生存的体内环境，属于组织液，A正确；B、房水属于组织液，若房水中的蛋白质含量增多，会增加房水的渗透压，引起房水增多，房水过多，就会导致青光眼，B正确；C、如果房水过多，就会导致青光眼，因此可利用药物促进房水排出，减少房水，是治疗青光眼的措施之一，C正确；D、因为房水中蛋白质的含量仅为血浆中含量的1/200，葡萄糖含量约为血浆中的80%，而房水与血浆的渗透压相当，故房水中无机盐的含量可能高于血浆，以便维持渗透压的平衡，D错误。故先D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.标记重捕法②.种群在单位面积或单位体积中的个体数（2）①.出生率和迁入率明显高于死亡率和迁出率（或出生率和迁入率高）②.养殖或释放它们的天敌③.室内采取硬化地面等措施，减少胸鼠挖造巢穴的场所；加强粮食储藏安全，断绝或减少食物来源【解析】1、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。2、黄胸鼠的活动能力强，活动范围大，调查黄胸鼠种群密度的常用方法是标记重捕法。3、保护野生动物最根本的措施是保护它们的栖息环境，从而提高环境容纳量。控制有害动物，可以改变环境，降低环境容纳量。【小问1详解】黄胸鼠的活动能力强，活动范围大，调查黄胸鼠种群密度的常用标记重捕法。种群密度是指种群在单位面积或单位体积中的个体数。【小问2详解】图中4～6月，农田区黄胸鼠减少，可能迁移至住宅区，即4-6月份住宅区黄胸鼠的数量较高最有可能的原因是出生率和迁入率明显高于死亡率和迁出率（或出生率和迁入率高）。采用加强粮食储藏安全或室内地面硬化等方式改变黄胸鼠的生存环境，使其不适宜小鼠生存，达到减少黄胸鼠环境容纳量的目的，也可以养殖或释放它们的天敌来减少其环境容纳量。【点睛】本题主要考查种群的数量变化，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。8、（1）慢（2）①.单侧光②.能伸长生长，但失去负向光性③.停止生长，无负向光性④.根冠（3）蓝光增强了IAA氧化酶活性，使IAA减少（4）分布不均（5）单侧光促使IAA向背光侧运输，蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解得多（6）根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照影响发生向下弯曲生长，茎负向地生长【解析】1、生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。2、在单侧光的照射下，尖端的生长素可以发生横向运输，导致生长素在尖端下部分布不均匀，进而出现向光弯曲生长。【小问1详解】在横放的水稻幼根中，IAA因重力影响使近地侧浓度较高，表现为抑制生长，而远地侧生长素浓度低，表现为促进作用，近地侧细胞的生长速度比远地侧慢，根出现向地弯曲生长，该过程体现了生长素的两重性。【小问2详解】要研究水稻根在不同的处理下是否会出现负向光性（光的影响下），则实验的自变量是光照的有无，1为对照组处于黑暗中，对2～8组实验组应给予单侧光处理，观察其是否会出现负向光性；根据第6、7组结果可知，第5组完全去掉根冠，由于有伸长区，根尖能伸长生长，但失去负向光性，因此第5组根尖的生长情况为垂直生长；第8组切除根冠、分生区和伸长区后，根停止生长，无负向光性。由图表信息可知，有根冠可以感受单侧光刺激，无根冠不能感受单侧光刺激，故推测根冠是根的感光部位。【小问3详解】分析图2和图3曲线可知，与黑暗和白光处理比较，蓝光处理的IAA含量明显减少，但IAA氧化酶活性增强，从而说明蓝光增强了IAA氧化酶活性，使IAA减少。【小问4详解】由表格可知，光强处理下，根尖向光侧IAA含量明显减少，而背光侧含量稍微有所增加，从而可推测水稻根发生负向光性的原因可能是单侧光促使IAA向背光侧运输，使得背光侧IAA含量高，表现为抑制生长（根敏感性强），蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解的多，使得向光侧IAA含量低，表现为促进生长，因此水稻根发生负向光性生长。【小问5详解】结合（3）（4）问实验数据可知，单侧光可能促使IAA向背光侧运输，另外蓝光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光侧的IAA氧化分解的多，故出现了负向光性。【小问6详解】结合上述结果可知，秧苗能够扎根直立的原因是：根尖一方面受到重力的影响发生向地弯曲生长，另一方面受到上方光照发生向下弯曲生长；茎负向地生长，故秧苗能够扎根直立。9、（1）①.迁入率和迁出率②.增长型③.出生率大于死亡率，种群数量不断增大④.一个种群中各年龄期的个体数目的比例（2）①.S②.c（3）①.捕食②.对环境不造成污染，能够将松毛虫数量控制在一定范围内【解析】分析甲图：图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系（①表示出生率，②表示死亡率），可见出生率大于死亡率，故该种群为增长型，且为J型增长。分析图乙：a时，种群数量增长速率为0；a-b时，种群数量增长速率逐渐升高，种群数量增长速率加快；b时，种群数量增长速率最大，此时种群数量增长速率最快；b-c时，种群数量增长速率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；c时，种群数量增长速率为0，此时种群数量达到最大值，即K值。【小问1详解】直接影响灰喜鹊种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率以及迁出率。灰喜鹊出生率大于死亡率，种群数量不断增大，因此，在不考虑其它因素的情况下，其年龄组成的类型属于增长型。一个种群中各年龄期的个体数目的比例称为种群的年龄结构。【小问2详解】据图乙分析可知，松毛虫种群增长速率由0逐渐升高，b时达到最大，随后逐渐降低，c时减少到0，此时种群数量达到最大值，种群数量呈S型增长。图甲中的①②发生重合时，出生率等于死亡率，对应图乙上的时间点c。【小问3详解】利用灰喜鹊来控制松毛虫种群数量，运用了松毛虫与灰喜鹊之间的捕食关系。与传统化学防治相比，该方法对环境不造成污染，能够将松毛虫数量控制在一定范围内。【点睛】本题结合曲线图，考查种群的特征、种群数量增长曲线，要求考生识记种群的数量特征及各数量特征之间的关系；理解和掌握种群数量增长的两种曲线，能结合图中信息准确答题。10、①.有丝分裂②.等位基因③.同源染色体④.2⑤.1∶1⑥.4⑦.3/4⑧.9⑨.4⑩.9∶3∶3∶1⑪.1/4⑫.2⑬.1∶1⑭.1/4【解析】分析题图：图示为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成示意图，该细胞含有2对同源染色体（①和②、③和④），A和a、B和b这两对等位基因位于不同对染色体上，它们的遗传遵循基因自由组合定律。【详解】（1）该细胞为精原细胞，精原细胞是由有丝分裂产生的；图中A和a是一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，称为等位基因；图中①和②叫做同源染色体。（2）该细胞的基因组成为AaBb，产生的配子有两种类型，AB：ab=1:1或Ab：aB=1:1.（3）该生物的基因型为AaBb，其测交，后代基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，故有4种表现型；其中与该生物相同的类型有1种（AaBb），故与该生物表现不同的类型其比例为3/4。（4）该生物的基因