甘肃省武威一中 2023-2024学年生物高二第一学期期末达标测试试题含解析

甘肃省武威一中2023-2024学年生物高二第一学期期末达标测试试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。下图中甲、乙表示结构，a~d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是（）A.图中结构甲表示腺垂体，可分泌TSHB.若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D.由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管2．图示为种群年龄组成的三种类型，解读此图可获得的信息是（）①a、b、c可分别表示同一物种的三个不同种群中各年龄期个体在种群中所占的比例②三个种群中处于繁殖期的个体数之比是a>b>c③三个种群的出生率之比是a>b>c④三个种群的迁入率与迁出率之比是a>b>cA.只有①③ B.只有①②③ C.只有①③④ D.只有②③④3．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理。根据这一原理，下列说法不正确的是（）A.物质循环中的“物质”指的是组成生物体的各种元素B.物质循环中的“循环”指的是在生物群落和无机环境之间的循环C.物质是能量的载体，物质循环也可以促进能量循环利用D.生态农业可以加快生态系统的物质循环4．细胞有丝分裂过程中，DNA复制和着丝点分裂发生的两个时期依次是（）A.间期、后期 B.中期、末期C.前期、中期 D.后期、末期5．现有两瓶世代连续的果蝇（即甲为乙的亲代或乙为甲的亲代），甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离则可以认为（）A.甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体B.甲为乙的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体C.乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为杂合体D.乙为甲的亲本，乙中灰身果蝇为纯合体6．根据图中人体器官模型，判断下列叙述错误的是（）A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处D.如果器官为胰脏，则饭后胰岛素浓度A处高于B处7．新冠病毒的突变株德尔塔载毒量是变异前的1260倍，在0．6米的距离传染时间仅为5秒。钟南山院士认为继续佩戴口罩、减少集聚、良好通风、定期检测和接种疫苗，对控制疫情有一定的帮助。下列叙述正确的是（）A.德尔塔变异株的产生是病毒进化的结果B.通过体液免疫即可彻底清除侵入体内的病毒C.接种的疫苗属于抗体，可提高机体免疫能力D.佩戴口罩主要是增强人体的非特异性免疫8．（10分）下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是（）A.蝙蝠的“回声定位”、各种花的颜色都属于物理信息B.动物的性外激素属于化学信息，有利于种群的繁衍C.信息传递只能在生物与生物间进行，且是单向的D.若不同生物间的信息传递被阻断，则会影响生态系统的稳定性二、非选择题9．（10分）下图为小型景观鱼池生态循环净化系统，该系统内引入芦苇等多种水生植物以及螺蛳、草鱼、鳙鱼等水生动物，并引入泥沙，以达到对污水的净化效果，集生态工程、废水处理、园艺美观于一体。箭头所指为水流方向。（1）鱼池污水为水稻的生长提供________。调查芦苇的种群密度可以用________法。（2）科研人员利用上述生态净化系统进行了以下两组实验，实验期间鱼池每天投饵三次，定量测定该生态净化系统的COD值和NO3－含量，结果如图所示。（COD即化学需氧量，值越高说明有机物含量越高）上述实验结果表明，该生态净化系统______________________（从有机物和NO3－的去除效果进行说明）。处理出水的COD值与鱼池相比产生变化，是由于______________________。10．（14分）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射，其反射弧示意图如下。（1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经上以________的形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内________释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上的______结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为________。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上____（填“有”或“无”）膜电位的变化，其原因是___。（3）手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管______和通透性______，血浆中的蛋白质和液体渗出，引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于_________免疫。11．（14分）图1表示生态系统中四种组成成分（甲、乙和丙、丁、戊所处的方框各代表一种组成成分）之间的关系，图2表示某生态系统中某年度调查存在捕食关系的A、B两种昆虫种群数量变化的结果。请回答：（1）图1中丁代表的生态系统的组成成分是_____，乙和丙之间以_____形式传递碳元素。（2）图1中乙3在生态系统中处于第_____营养级，环境中的有毒元素被生物体吸收、积蓄，在乙3内的浓度远超过了环境浓度的现象称为_____。（3）图2中A、B两种昆虫中捕食者是_____，研究A、B两种群之间的相互关系属于生命系统结构层次中_____水平的研究。该捕食者不能获得上一营养级全部能量的原因有_____（答出三点）。（4）若依据图1生态系统的结构模型来设计桑基鱼塘，这一生态工程需遵循__________等生态学基本原理。12．回答以下有关神经调节的问题。Ⅰ.人被蚊虫叮咬后，叮咬部位会出现红肿，并使人感觉到叮咬部位发痒.被叮咬者有时会不自觉地用手指抓挠痒处；如果患处瘙痒严重，被叮咬者会加大抓挠的力度，严重的会导致叮咬部位破裂而流血，甚至引起病菌感染。请回答下列问题。（1）人感觉痒的神经中枢位于_____________。被叮咬者会不自觉地用手指触摸叮咬部位，该行为的神经中枢位于___________，被叮咬者感觉到叮咬部位发痒而主动去挠痒的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是_______（填“双”或“单”）向的。（2）结合内环境的相关知识分析，叮咬部位出现红肿的原因可能是________。Ⅱ.下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题。已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究（在实验位点可以进行药物处理或电刺激，假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除）。（3）实验步骤：①将药物X放于______点，再刺激______点，观察记录肌肉收缩情况。②____________________，观察记录肌肉收缩情况。实验结果预测及相应结论：若_________________，说明药物X是阻断神经元之间的兴奋传递；若__________________，说明药物X是阻断神经纤维上的兴奋传导；若_________________，说明药物X是两者都能阻断。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】分析图中信息可得，结构乙为神经垂体，结构甲为腺垂体，abcd分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。【详解】A、由上述分析可知，图中结构甲表示腺垂体，可分泌TSH（促甲状腺激素），A正确；B、若给动物饲喂含a（促甲状腺激素释放激素）的饲料，其化学本质属于蛋白质，饲喂的促甲状腺激素释放激素会被水解成小分子氨基酸，因此c的含量不变，B正确；C、物质c（甲状腺激素）可以作用于垂体和下丘脑，抑制二者分泌相应激素，从而降低甲状腺激素的含量，这种调节作用为负反馈调节，C正确；D、由下丘脑合成并由结构乙（神经垂体）释放的d（抗利尿激素）通过体液运输被运输到全身各处，并作用于靶器官肾小管和集合管，D错误。故选D。2、A【解析】图中种群年龄组成a为增长型，预测种群出生率大于死亡率，种群数量增多；b为稳定型，预测种群出生率等于死亡率，种群数量稳定；c衰退型，预测种群出生率小于死亡率，种群数量减少。【详解】①题图反应的是种群的年龄组成：a、b、c分别代表增长型、稳定性和衰退型，①正确；②据图分析，三个种群中处于繁殖期（成年个体）的个体数的比较应该是b＞c＞a，②错误；③a、b、c分别代表增长型、稳定性和衰退型，则三个种群的出生率之比是a＞b＞c，③正确；④而年龄组成不能反应迁入率与迁出率，④错误。综上正确的选项有①③，A正确，故选A。3、C【解析】1、生态系统的物质循环（生物地球化学循环）：在生态系统中，组成生物体的C、H、O、N、P、Ca等元素，不断进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环。2、物质循环的特点：循环往复、反复利用，具有全球性。3、能量流动与物质循环之间的联系：①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割；②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程；③物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动；能量是推动物质循环的动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。【详解】A、物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种元素，A正确；B、物质循环中的“循环”指的是在无机环境与生物群落之间，B正确；C、生态系统的能量流动是单向的，不能循环利用，C错误；D、生态农业中利用人的调控作用，可以加快物质循环，D正确。故选C。4、A【解析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，出现染色单体；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】（1）间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此DNA得复制发生在间期；（2）后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此着丝点的分裂发生在后期。故选A。5、D【解析】题意分析，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合体（BB），乙瓶中的黑身为隐性纯合体（bb）。【详解】A、若甲为乙的亲本，则根据乙中发生性状分离可知，灰身对黑身为显性，乙中的灰身果蝇有杂合体，也有纯合体，A错误；B、若甲为乙的亲本，则根据乙中发生性状分离可知，灰身对黑身为显性，乙中的灰身果蝇有杂合体，也有纯合体，B错误；C、若乙为甲的亲本，根据甲（子代）中果蝇均表现为灰身可知，灰身对黑身为显性，则乙中灰身果蝇为纯合体，C错误；D、若乙为甲的亲本，根据甲（子代）中果蝇均表现为灰身可知，灰身对黑身为显性，则乙中灰身果蝇为纯合体，D正确。故选D。6、D【解析】与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素，其中胰岛素的作用是机体内唯一降低血糖的激素，胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度；胰高血糖素能促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。【详解】A、饭后血糖升高，血液流经肝脏后血糖合成糖原，故血糖浓度会降低，A正确；B、饥饿时肝脏中的肝糖原分解加强，使血糖升高，B正确；C、血液流经肾脏时，血液中的尿素随尿液排出，血液中尿素含量减少，C正确；D、饭后血糖升高，胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，故A处胰岛素含量应低于B处，D错误。故选D。7、A【解析】1、新冠病毒属于RNA病毒，由于RNA单链结构，容易发生突变产生变异的病毒，因此突变株德尔塔是病毒RNA突变的结果，突变后导致病毒发生了进化。2、由于病毒专门营寄生生活，因此病毒侵染到人体内往往需要通过体液免疫先阻断病毒随着体液的传播，同时还需要细胞免疫的配合将进入到宿主细胞内的病毒暴露出来，再次通过体液免疫与抗体结合，才能使其失去对宿主细胞的黏附能力或者抑制其增殖，因此需要体液免疫和细胞免疫二者的共同配合才能彻底清除侵入体内的病毒。【详解】A、德尔塔病毒是病毒RNA突变产生的，是病毒进化的结果，A正确；B、病毒进入细胞后需要细胞免疫攻击靶细胞，因此只通过体液免疫不能彻底清除病毒，B错误；C、疫苗是灭活或减活的病毒或其代谢产物，因此疫苗属于抗原，C错误；D、佩戴口罩是阻断传播途径的方法，并不是非特异性免疫，非特异性免疫是指人体的第一、二道防线，D错误。故选A。8、C【解析】生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息。信息传递会影响个体的生命活动和种群繁衍，可以调节种间关系，维持生态系统的稳定。【详解】A、物理信息包括声、光、色等，蝙蝠的“回声定位”、各种花的颜色都属于物理信息，A正确；B、动物的性外激素属于化学信息，可以吸引异性个体，有利于种群的繁衍，B正确；C、信息传递可以在无机环境与生物、生物与生物间进行，一般是双向的，C错误；D、信息传递可以调节种间关系，维持生态系统的稳定，若不同生物间的信息传递被阻断，则会影响生态系统的稳定性，D正确。故选C。二、非选择题9、①.无机盐（矿质元素）②.样方法③.对有机物去除效果较好，对去除（降低）NO3－无效；④.该系统中的分解者将流入水中的有机物分解为无机物【解析】估算种群密度的方法有样方法和标志重捕法，其中样方法用于调查植物、活动能力弱和活动范围小的动物，标志重捕法用于调查活动能力强、活动范围大的动物。【详解】（1）鱼池污水可被分解者将其中的有机物分解为无机盐，被水稻吸收利用；调查植物种群密度的方法为样方法。（2）分析题图可知：与对照（鱼塘相比），处理出水后GOD含量明显降低，但NO3﹣变化不大，故图中曲线表明该生态净化系统对有机物去除效果较好，对去除（降低）NO3-无效；COD值的变化是由于该系统成分中的分解者能把流入水中的有机物分解为无机物。【点睛】本题结合图解，考查种群密度的调查方法、实验数据的读取等，要求考生识记相关知识点，能结合图中信息准确答题。10、(1).电信号（或局部电流，神经冲动）(2).突触小泡(3).（特异性）受体(4).内正外负(5).无(6).兴奋在神经元之间只能单向传递(7).舒张(8).增加(9).非特异性【解析】1、据图分析：a表示传入神经元，b表示脊髓的中间神经元，c表示传出神经元。2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成．兴奋在神经纤维上的传导是单向的，在神经元间的传递是单向的。【详解】（1）兴奋在神经纤维上以电信号进行传导，这种电信号叫局部电流或神经冲动，兴奋在突触间会引起突触小泡释放神经递质与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元兴奋或抑制。（2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的动作电位表现为外负内正，M点在传入神经元上，N点在传出神经上，若N点受刺激产生兴奋，因为兴奋在神经元间的传递时单向的，所以在神经元b上无膜电位的变化。（3）皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和渗透性增加可以引起血浆蛋白和其中的液体渗出造成的。体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，这属于非特异性免疫。【点睛】本题结合题图重在考查兴奋的产生与传导和传递，非特异性免疫等基础知识，意在提高学生的识记与理解能力。11、①.非生物的物质和能量②.有机物③.四、五④.生物富集⑤.B⑥.群落⑦.在呼吸作用以热能形式散失；被分解者利用；未被利用⑧.整体、协调、循环、自生【解析】图1分析，甲表示生产者，乙和丙表示消费者，丁为非生物的物质和能量，戊为分解者。图2分析，依据先增先减的为被捕食者，后增后减的为捕食者可知，A是被捕食者，B是捕食者。【详解】（1）根据图中甲和丁的双箭头以及乙和丙都有箭头指向丁，可以知道图中甲是生产者、乙和丙是消费者、丁是非生物的物质和能量、戊是分解者。消费者之间的物质以有机物的形式进行传递。（2）根据图可以写出乙3所在的其中三条食物链甲→乙1→乙2→乙3，甲→丙1→丙2→乙2→乙3，甲→丙1→乙2→乙3，在不同的食物链中所处的营养级不同，所以乙3处在的营养级是第四、五营养级。沿着食物链营养级的增加，毒素是越来越多的，这称为生物富集现象。（3）一般情况这种图中是被捕食者数量先发生变化，且被捕食者的总数更多一些，所以捕食者是B。种间关系属于群落层次的研究。捕食者不能获得上一营养级的全部能量是因为上一营养级呼吸消耗部分能量、遗体残骸中的能量被分解者利用、存在部分能量未被利用，最终变为煤石油天然气等。（4）建立桑基鱼塘的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，这一生态工程需遵循整体、协调、循环、自生等生态学基本原理。【点睛】本题考查生态系统物质循环、群落的种间关系，意在考查学生理解能力、分析图文能力、推理能力，难度适中。12、（1）①.大脑皮层②.脊髓③.单（2）毛细血管扩张，血浆蛋白进人组织液，组织液渗透压升高，组织液增多（3）①.D