2022-2023学年人教版七年级下册数学学案：第5章平行线与相交线复习课_第1页
2022-2023学年人教版七年级下册数学学案：第5章平行线与相交线复习课_第2页
2022-2023学年人教版七年级下册数学学案：第5章平行线与相交线复习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年人教版七年级下册数学学案：第5章平行线与相交线复习课学案概述本次学案是为了帮助七年级学生复习并巩固第5章的内容，该章节主要介绍了平行线与相交线的相关概念和性质。通过本次学习，学生将能够更好地理解平行线与相交线之间的关系，并能够应用这些知识解决相关问题。学习目标理解平行线、相交线及其相应的符号表示。掌握平行线的判定方法及相关性质。掌握相交线的性质，如锐角与钝角、对顶角等。能够解决与平行线与相交线有关的问题。学习内容及活动安排1.复习平行线的定义与判定方法（25分钟）复习平行线的定义和符号表示。复习判定平行线的方法，如同位角相等、内错角相等等。同学之间互相提问，检验对平行线的理解和记忆。2.复习相交线的性质（25分钟）复习相交线的定义和符号表示。复习相交线的性质，如锐角与钝角的判定、对顶角的性质等。列举实际生活中与平行线与相交线有关的例子，并让学生发表看法和总结出规律。3.解决平行线与相交线问题（40分钟）给出一些平行线与相交线的问题，让学生尝试解决。提供解决问题的策略和方法，引导学生进行思考和探索。学生之间进行小组讨论，分享解题思路和答案，促进合作学习。学习过程第1节：复习平行线的定义与判定方法进行简要复习平行线的定义和符号表示。平行线是指在同一个平面上，任意两条直线永远不相交。平行线可以用符号“∥”表示。复习判定平行线的方法。同位角相等：当一条直线与两条平行线相交时，同位角相等。内错角相等：当一条直线与两条平行线相交时，内错角相等。学生之间互相提问，检验对平行线的理解和记忆，教师进行及时纠正和补充。第2节：复习相交线的性质复习相交线的定义和符号表示。相交线是指在同一个平面上，两条直线交于一点。复习相交线的性质。锐角与钝角：锐角是指小于90°的角。钝角是指大于90°但小于180°的角。对顶角：对顶角是指两条相交线之间的两个相对角。对顶角相等。列举实际生活中与平行线与相交线有关的例子，并让学生发表看法和总结出规律。第3节：解决平行线与相交线问题给出一些平行线与相交线的问题，让学生尝试解决。例题1：已知AB∥CD，角ABE=60°，求角CDE的度数。例题2：已知直线l与AB、CD相交于点E和F，角AEF=60°，求角DFE的度数。提供解决问题的策略和方法，引导学生进行思考和探索。提示1：利用平行线的性质，如同位角相等、内错角相等等。提示2：利用相交线的性质，如对顶角相等等。学生之间进行小组讨论，分享解题思路和答案，促进合作学习。总结与反思通过本次复习课，学生们对平行线与相交线的概念和性质有了更深入的理解，能够灵活运用这些知识解决相关问题。同时，学生们也通过小组讨论和合作学习的方式，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论