优生家长会发言稿

优生家长会讲话稿篇一：优生家长会讲话材料优生家长会讲话稿武厚英尊敬的各位大家：大家好！感谢您对孩子学习的重视，下午赶过来参加这次特殊的家长会。说它特殊是由于今天我们在这里召开的是初一优秀学生的学生家长会。因此我们坐到一起来只有一种目的，让咱的孩子缩小与第一名的差距（660——577差距近100分）更优秀更拔尖。同时，通过家长之间的交流能进一步懂得，别人的孩子有多优秀，进而激励自己的孩子更优秀。总之一句话，就是"一切为了孩子"。初中三年，其实已通过了六分之一。等到孩子三年后来考学了，所选的学校不抱负，六年之后考大学，眼看着别人的孩子考一流大学，自己的孩子仅上了个职业大学，后悔也晚了。因此我但愿家长们从今天起，就教育、督促儿女爱惜时间，充足运用好每一分钟，(时间要以秒计，效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。一、和孩子一起树立目的现在大多数孩子没有目的，没有上进心，使得孩子也就没有上进的欲望。没有赶超意识，不思进取，懒惰，离开家长、老师就不能学习。这与我家长的教育有很大关系。由于大多数家长缺少对孩子的规定，接受孩子的现状，只关心孩子的冷暖饥饱，与否在校，与否安全，也没有对孩子提出过高的规定，规定孩子考上学、获得多少名次、考多少分。尚有的缺少对孩子的理解，对孩子的学习等方面处在何种状态，成绩处在何种层次不理解，孩子终究整天在想什么，在干什么，不清晰。认为刚上初中，时间有的是。这是错误的。要想让咱的孩子更加好更杰出，当务之急就要对孩子提规定，结合段考成绩制订一种目的：分数名次考学等。找准时机多和孩子交流。可能家长会说：无法与孩子沟通，孩子自尊心太强；也有家长说：工作太忙了，没时间与孩子沟通；也有的说：说么，没拉头，学校里的事咱不懂，家里的事他不懂。事实上这都是在给自己开脱。孩子能够不懂家里的事，但家长绝对不能不懂得孩子在学校里事。孩子们并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。1、理解孩子的学习生活。平时多理解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,协助他分析错题，错因，告诉孩子应当如何听课、篇二：优生家长会讲话稿1012优生家长会讲话稿胡礼根尊敬的各位大家：大家好！感谢您对孩子学习的重视，下午赶过来参加这次特殊的家长会。说它特殊是由于今天我们在这里召开的是初三第一次月考优生班的学生家长会，我们学校把这次会议定为“培优生家长会”。也就是说这94名学生只要学生、家长、老师三方共同努力都有可能考上省重以上的重点高中。理由是：我校中考成绩始终排名全区第二。特别是，我校有31人被自贡二中录用（线下8人），其中有7人上自贡二中火箭班，上国家级重点高中50多人，上省级重点高中90多人，因此说我校对前94名的学生充满了信心，也但愿今天到会的家长和我们同样，对孩子明年的中考充满必胜信心。94个学生都有但愿，就看谁的成绩过得硬，谁的科目发展平衡，在三年后的高考中有潜力可挖，跛脚太厉害的学生倒没有好学校要。在我们这100名的学生中偏科的学生有不少，等会你在班主任那就能够理解到。这也是我们今天要召开这个家长会的目的：协助孩子树立信心，协助孩子改善学习办法，协助孩子平衡科目发展，不是力求而是一定要在中考中考出抱负的成绩。因此我们坐到一起来只有一种目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清晰的理解你的孩子在校及在家的状况，特别是学习状况，方便老师能够及时调节工作，提高教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教育治理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师和在座的您共同的心愿。总之一句话，就是"一切为了孩子"。中考意味着孩子们的但愿，孩子们的前途，甚至是命运，挑战中考就是挑战命运和将来。中考在每年的六月11、12、13日，从今天开始算到明年中考，仅有6个月的时间，明年开校只有3个多月的上学时间，扣除星期天、公休日、模拟考和寒假，我们实际只有150天左右的授学时间，时间实在太紧，实在太短，但这有限的时间会由于孩子的扎实和勤奋而变长，也会由于孩子的懒惰甚至尽情地玩耍而变得更短！因此我但愿家长们从今天起，就教育、督促儿女爱惜时间，充足运用好每一分钟，(时间要以秒计，效率要以倍计)从而使我们自己能在这一决定孩子命运的人生转折点上把主动权掌握在自己的手里。为了迎接中考，学校已经采用了某些方法：1、2、进行周清工作、月考工作一天上9节课、晚上上两节晚自习课，星期天、节假日给学生辅导等等。3、这学期开校就对年级前30名的同窗颁发了奖学金和奖状，本周又对这次考试进入年级前20名以及学习进步的同窗奖励了笔记本，对前50名的同窗张红榜表彰。拟定了前94名学生为培优的对象。学校将对这批学生分层召开动员大会，定目的，树信心，鼓干劲，将这94名孩子以班级为单位，根据所偏的科目划分给任课教师，实施个对个，科对科的辅导。以确保这一段的孩子明年能更多的考上重点高中，固然要个个考上去，现在的困难还比较大，一是学生勤奋刻苦学习的不多，二是学生的科目发展不平衡，三是我们的家长忙于工作，不能和学校保持同一步伐，采用相似方法，以致我们的力量单薄了些。那么为了孩子明年能搞好中考，我们学校老师和家长终究应当如何配合才干实现目的呢？站在学校方，作为主管理教学的校长，我提出以下几点见解：一、学会和孩子交流，理解孩子，协助孩子树立中考必胜的信心。信心是力量的源泉，家长有信心，孩子有信心，老师有信心，人心齐，泰山移，就没有办不到的事。可能家长会说：无法与孩子沟通，孩子自尊心太强；也有家长说：工作太忙了，没时间与孩子沟通。事实上这都是在给自己开脱。孩子们并不仅仅满足于家长在物质上的给与，有时他们真正需要的是和家长能够真诚的交流。但在孩子面前，家长往往以长辈身份自居，认为自己是过来人，阅历丰富，有生活经验，老想教导、教导他们，把自己的思想观念灌输给孩子，有时容不得孩子的反对意见。但同时，孩子也会认为父母过于保守、落后、陈腐、束缚自己，老想摆脱家长的约束，自由地生活与进展。由于缺少沟通，家长和孩子之间往往会出现敌对情绪，从而激化亲子矛盾。因此，父母要学会蹲下来与孩子平等交流，愿和孩子做朋友，要尊重孩子的观点和意见，平时多理解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,协助他分析错题，错因，告诉孩子应当如何听课、做题等不能一问了之。另外还要多与孩子谈心，协助他们切实减轻学习上的精神压力。孩子的分数不抱负时，家长首先要保持日常的心态，另首先要协助孩子分析问题的本源，寻找赶上去的方法，特别是要注意引导孩子别灰心丧气，要正面鼓舞孩子增强信心迎头赶上。切不可整天埋怨和唠叨，更不可因孩子考试分数差而打骂孩子。明智的家长在孩子考试成功时会提示他不要骄傲，不要浮躁，要脚踏实地，一步一种脚印去迎接更艰巨的挑战；而在孩子考试败北时，他会对孩子予以他最渴望得到的安慰和鼓舞，然后协助他分析败北的因素，树立不怕困难、迎头赶上的勇气。这样，孩子才可能以更优秀的成绩来回报关心他、爱惜他的父母。本期的第一次月考的成绩都已经揭晓，您对孩子的成绩理解多少呢?总分的位置如何?哪门课是单薄学科?这样的分数能考上一种什么样的等级，能考上哪一种高中?哪个档次的班?您懂得吗？和班主任商议采用什么方法了吗？或者家里采用过方法吗？和任课教师有过交流吗？这也是我们今天开优生家长会的目的，那就是我们一定要想方设法一起来协助孩子平衡科目的发展，哪怕是请家教，找老师补课也要上来。并且一定要从现在开始，运用我们自己老师的资源或请外校的老师也行,运用双休日的时间和寒假好好补习偏科的学习,等到明年开学时间太紧，复习任务重，也没有个别辅导的时间，因此要告诉孩子学笨鸟先飞，学笨鸟多飞，乌龟也能赛赢免子。在读书期间最苦的是初三、高三，告诉孩子这两年的苦难吃，但吃了对一生都会有好处的。辛苦6个月，幸福一辈子。二、学会观赏罚分明奖孩子南京有一位姓周(名字叫周宏)的父亲，二十数年来，他把一种双耳几乎全聋的女儿，培养成一位学识出色的高才生。其实，这位父亲并不是教育专家，只是一种工厂的技术员。他说，第一次让小女儿做应用题，10道题她只做对了一题。作为家长，如果碰到这样的状况，必定会责怪孩子。但是，他却在做对的那道题上打上一种大大的红勾，然后在白纸上写了一行字："你太了不起了，第一次做应用题就对了一道，父亲像你这样年纪的时候，碰也不敢碰哎。"8岁的女儿看了十分兴奋，她对数学的学习爱好很高，升初中考试时，数学居然考了99分。可见对于孩子而言，适宜的赞美和鼓舞会激发他们的主动性，即使一种平凡的孩子，在鼓舞的雨露下也会变得鲜活起来。日本有一小朋友教育学家的一项研究曾引发许多教育人士关注，研究表明，孩子经常受到家长称赞和极少受到家长称赞的，其成才率前者比后者高5倍。其实，中国伟大的教育学家陶行知早就指出：教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。而相信孩子，解放孩子，首先就要学会称赞孩子，没有称赞就没有教育。今天我给父母布置一次作业：发现孩子的优点，你今天回家去找一找孩子的优点，能够发现十个的，是优秀的父母，能够发现五个的，是合格的父母，不能发现的，是不合格的父母。"三、学会宽容孩子作为家长，不应当一味指责孩子的失败，应当是找出他在学习上的优势，分析劣势。找出孩子的优点，沙里淘金，放大他们的优点，并且发自内心地赞美他们，你就会发现，你的真诚和赞美会变化一种孩子的一生。对于孩子的学习，家长最不情愿看到的就是他们的成绩下降。"笨蛋"、"你太令我失望了"、"你让我伤透了心"这些话，几乎成了某些家长的口头禅。要懂得，学习是个苦差事，是个循序渐进的过程，在学习的道路上，没有谁是一帆风顺的，出现停滞甚至下滑的现象，都是正常的。对孩子来说，此刻他们最需要的就是家长的理解与引导。作为家长，这时最该做的一件事就是替孩子认真分析因素。如果是近期功课太多，压力太大，就让他缓和一下重压，临时放松身心，歇一歇后再往前冲；如果是粗心造成大意失荆州，就帮他总结教训，以免此后再次出现同样的错误；如果是由于贪玩而使成绩下降，那就适度地对孩子敲敲警钟，或是采用其它的、孩子能理解也能接受的方法对症下药，大多数孩子自然能回到对的的轨道上来。有家长会说：是啊，我开始是这样做的，可他不改啊，那我就对他不客气了。事实上，这个时候才是对家长真正的考验。不少家长在孩子的学习状况出现了重复的时候，往往失去了耐心。其实，越是在这个时候，家长越是要宽容，要从心理上做好孩子的状况出现重复，甚至多次重复的准备。固然，宽容并不意味着迁就与纵容，这时家长能够警醒一下孩子，让他意识到您始终在关注着他，在等待他改正错误。适宜的时候，能够与老师进行沟通，获得老师的协助，理解孩子的在校体现，更全方面地掌握孩子的状况，以制订更行之有效的方法。家长的努力加上老师的配合，相信一定会有不错的效果。四、注意对孩子课外时间的治理平时看到孩子晚回家，一定要问清因素，有必要打电话与老师联系。千万不能留下治理上的空白。由于现在压力变大，有的人会自我规避，去网吧、溜冰场，桌球室，游戏厅，去放松一下，有时应当叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系，查明因素，进行有关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一种全方面的理解掌握。现在有一种不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。能够看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一边去了。再好的学校也无法替代家长的责任，我们辛辛苦苦教育一周所获得的一点变化往往就在学生回家的一两天内被不恰当的家庭教育所消耗殆尽，因此家长应当尽到你的责任。五、和你的孩子一起学习，和你孩子的老师做朋友和你的孩子一起学习，现在的家长诸多是大学生、最少也是个高中生，都有文化，为了自己给孩子激励，也不防和你的孩子来个比赛，同样一道题一起做，一起记看谁完毕快，对你来讲也能体会到一种愉快，孩子明白父母的心，他也会用心学的。如我推举几句优秀家长优秀家长的口头禅"我想听听你的意见""你自己试试看""好样的，继续努力""慢慢来，相信你""支持你，别放弃"，今晚我们一起来记英语单词，一起来做这道物理题。激起了孩子的爱好，挖掘出了他的潜能，最后几个月孩子要考个五也不是难事。和你孩子的老师做朋友，有些家长埋怨我的孩子数学成绩差、英语成绩差，物理学不懂是这个老师教不好，你想想，现在的老师都是本科毕业，难道初中的学科他教不了吗？不是，一种老师最少也要教两个班，100多个学生，他要一人打一种电话，就是两百个，进入初三下午要上第九节课，晚上也要上课，几百本作业要看，还要对学生进行个别辅导，时间实在难以顾及到。那么我们的家长只要面对一种孩子的老师，我就主动来找老师，打电话与老师交流，状况不就理解了吗。有事没事的时候我就上学校来看看孩子学习情绪有什么变化，心理有什么变化，问问老师我的孩子数学差、化学差怎么办，一起采用方法，说不定问题就解决了，由于你这第关心孩子，孩子也能感受到一股压力，觉得学不好对不起父母，老师看到你这样关心孩子。配合学校配合任课老师，他也会感动多关心你的孩子的，三方一起来，成效不更加好吗。家长同志们，我们的目的是统一的，我们的任务是一致的，愿我们互相合作，协助我们的学生，您的孩子顺利完毕初中学业并在最后的中考中获得让您、您的孩子和学校都中意的成绩。最后，请各位家长对于学校的工作、对于我们的班级教育治理、对教师的教学多提贵重的意见和建议。会后和我们的班主任及任课老师互相交流，具体理解孩子在校学习的有关状况。一定在从现在起配合学校、配合班主任、配合科任教师搞好孩子的学习，特别是偏科的补习，无论您采用什么方法，一定从现在起要有行动，让您的孩子挖掘出潜能达成中考录用的等级。我们的心往一处想,力往一处使相信明年的中考您的孩子一定能考出优秀的成绩来。谢谢大家。篇三：学校优生家长会讲话稿优生激励会讲话稿首先恭喜同窗们，由于今天你们能坐到这里，既是你们聪颖的证明，又是你们努力的成果。没有坐到这个会议室的有些同窗可能比你们更聪颖，但他们没法坐在这里，由于他们没有你们勤奋；没有坐在这个会议室的同窗有些比你们更勤奋，但他们也没有坐在这里，由于他们没有你们聪颖。只有你们把聪颖和勤奋完美地结合在一起，发明了自己的优秀和杰出。同窗们，你们懂得做老师的最大的愉快是什么吗？就是“得天下英才而教之”，而在座的同窗们就是我们学校的英才，能够说你们的进步就是我们全部做老师的最大的幸福。今天，能和大家坐到一起说说心里话，我很荣幸，也很愉快。大家能够坐在这里，阐明获得了可喜的成绩，你们是优秀的，也应当是充满自信的，由于对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上聚集了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，也承载着他们太多的但愿。面对即将到来的中考，面对决定命运的中考，你们准备好了吗？面对60多天后的考试，你们准备好了吗？终究该怎么办才干考上抱负的高中呢？我想给大家谈两点见解：一、要有高远的志向，一切皆有可能。每个人都要有自己的抱负，没有高远的志向，则一事无成。我们上学是想找一份好工作，但同时也不仅仅是为了一份工作！如果你不读书，那你对人生的构想只能很低，如果你不奋斗，怎么对得起自己只有一次的青春？如果我们追问下去，能够说人生原来是没有什么意义的，但你既然活着，就要赋予自己的生命一定的意义，让自己活得有价值，有尊严。首先我们要承认，考上学校才干变化自己的人生走向……因此只有读书，只有通过考试，进了大学，我们才干读更多的书，见更大的世界，认识更多的人，也更深刻的认识我们自己；我们面前的路才干更宽，我们才干提高自己的生活质量，同时也提高自己的精神高度，做一种有思想的人。这样说来，我们的目的和追求不是为了别人，而是为了我们自己，为了无愧、无悔于我们的生命，我们的青春！因此说不管你喜欢不喜欢考试，不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师，也不管你将来想干什么工作，你都要定下自己明确的、适宜的目的，无论多么痛苦都要把学习搞好。同窗们，你们还正青春年少，前面尚有机会，你们要坚信“一切皆有可能”！因此大家要爱惜时间，爱惜机会，当有一天你也像我同样看着一张张年轻的脸回眸往事时，但愿你说出来的不是后悔，不是羞愧，而是曾经的骄傲和辉煌！二、要树立主动端正的态度，不停战胜自己老师们常讲一句话“态度决定一切”，由于我们的身体和智力是父母所给，无法变化，但态度却受我们的主宰，主动端正的态度是决战中考的保障，求真务实是我们提高考试成绩的法宝。同窗们学习一向都是苦中有乐的，当你攻克了一种难关，成绩有了进步，你会满心喜悦，父母和老师也纷纷称赞你、激励你；当成绩下滑了，被老师批评了，你擦干眼泪，发奋努力，把下一次考试当做雪耻的机会，这些想起来不是也很刺激、很有趣么？因此但愿大家从今天起主动主动地去学习，真正把心思用到学习上，与中考无关的念头不要想，与中考无关的事不要做，要热心于听课，热衷于解题，把自己的学习当做一项“事业”，倾心倾力地去做好它。有些同窗会苦恼：“唉，你讲的都对，我也都懂，我就是控制不住自己要去想别的东西，要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己，就是不停同自己的弱点作斗争，不停克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠，进而不停发明出新的成绩或获得新的进步。谁不但愿自己更辉煌，谁甘愿一生平庸？但是平庸与辉煌，在很大程度上取决于我们与否能战胜自己。事实上，任何人心灵深处都有两个自我，一种是崇高的“我”，一种是卑下的“我”，这两个自我随时随处都在进行着较劲，我们允许它们两个在我们的心中对话、打架，但我们要善于让那个崇高的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中，都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动，但最后是靠坚定的信念和顽强的毅力获得了“灵魂搏斗”的胜利，也赢得了属于自己的辉煌。三、有关学习效率和时间的运用：我们来看一种有关成绩、时间和效率的公式：成绩=时间*效率。在时间一定的状况下，成绩取决于效率；在效率一定的状况下，成绩取决于时间。有些同窗对于时间的运用不是很合理，白天学习并不是能抓紧一切能够运用的时间，而是晚上学习，既浪费了白天的时间，又牺牲了晚上的休息时间，以至于白天上课精力不够集中，这部分学生只重视了时间，而无视了学习效率。时间一分一秒流走，你也一步一步走向死亡。你若不做时间的主人，就会成为时间的奴隶；你若不运用时间，就会被时间耗尽。世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最贵重、最容易被人无视而又最令人后悔的东西是什么？”是时间。出名的物理学家爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于如何运用时间。在我们每个人出生时，世界送给我们最佳的礼物就是时间。不管对穷人还是富人，这份礼物是如此公平：一天24小时，我们每一种人?="850500"="_"="">加盟蹲世淳约旱纳Ｓ械娜撕芑峋环种颖涑闪椒种樱恍∈北涑闪叫∈保惶毂涑闪教臁蒙?天赐予的时间做了诸多的事，最后换来了成功。其实，这世界上的伟人诸如元首、科学家、发明家、文学家等等，最成功之处就是运用时间的成功，他们都是运用时间的高手。谈到学习效率就要谈学习办法。作为一名学子，获得优秀的成绩自然是每个人梦寐以求的事情。但是盲目片面的追求学习成绩必然是不可取的。学习一定要端正学习态度和有对的的学习办法，两者缺一不可。在端正学习态度的基础上，对的的学习办法则显得尤为重要。但是任何科学合理的学习办法都不可能脱离人的认知规律，人的认知规律诸多，但是最基本的是记忆——理解——知识在大脑中再现——遗忘——回想——知识再现。1、课前预习找难点：上课以前要多练练单词，多预习预习课文，找出难点和不会的地方做出标记。固然需要我们去认真看待，而不是只走过程。2、上课听讲抓核心：预习完后来，听讲是最重要的，不懂的地方主动向老师提问。对老师提出的问题认真思考，主动回答。学习的核心在于课堂45分钟，在这45分钟内，我要强调的第一点便是要跟着老师的思路走，不要做学习中的另类。我们不能漏听老师所讲的每一句话，要全身心的投入，在消化掉课堂上的基础知识后，课后能够做某些练习巩固一下。固然，一味的做题而不求甚解，效果不一定好，我们能够把题分分类，然后把这类试题弄懂，这样既轻松又不至于知识消化不良。3、课后复习摸规律：学习知识，复习是一种不可缺少的环节。只要复习了，难点、重点