2018苏科版初三二次函数与一元二次方程教学设计_第1页
2018苏科版初三二次函数与一元二次方程教学设计_第2页
2018苏科版初三二次函数与一元二次方程教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2018苏科版初三二次函数与一元二次方程教学设计一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.理解二次函数的概念，并能够描述其特征和性质；2.掌握求解一元二次方程的方法；3.运用二次函数和一元二次方程解决实际问题；4.培养学生的逻辑思维和问题解决能力。二、教学内容二次函数的概念和特征；二次函数的图像和性质；一元二次方程的解题方法；使用二次函数和一元二次方程解决实际问题。三、教学重点理解和掌握二次函数的概念和性质；掌握一元二次方程的求解方法；运用所学知识解决实际问题。四、教学方法探究教学法：通过引导学生观察二次函数的图像和性质，深入理解其特征。案例教学法：通过实际的例子让学生掌握一元二次方程的解题方法，并应用到实际问题中。合作学习法：鼓励学生在小组内进行合作讨论，共同解决问题。五、教学过程第一步：导入引入二次函数和一元二次方程的概念，激发学生对数学的兴趣。提出问题并让学生思考：我们身边是否存在二次函数的例子？如果存在，那么二次函数有什么特征和性质？第二步：探究二次函数向学生介绍二次函数的定义和标准形式。提供几个简单的二次函数的图像，让学生观察并总结二次函数的特征。引导学生思考二次函数图像的对称轴、顶点、开口方向等特征，并与标准形式进行对比。第三步：讲解二次函数的性质讲解二次函数的单调性和最大值/最小值。引导学生通过图像理解和推理二次函数的单调性和最值。第四步：引入一元二次方程将二次函数与一元二次方程的关系进行引入。通过解决一元二次方程的实例，让学生理解一元二次方程的定义并掌握解题方法。第五步：应用二次函数和一元二次方程引导学生应用所学知识解决实际问题，例如：抛物线的应用问题、小车的运动问题等。鼓励学生在小组内合作，共同思考和解决问题。第六步：总结与反思让学生归纳和总结本节课所学的知识点和方法。鼓励学生提出疑问和问题，促进思维的深入。六、教学评价课堂讨论的质量和深度；学生在合作学习中的表现和互动；学生在解决实际问题中的应用能力和思维能力；学生的学习笔记和作业完成情况。七、教学反思本节课采用了探究教学法、案例教学法和合作学习法，激发学生的学习兴趣、培养学生的问题解决能力。通过引导学生观察和思考，增强了学生对二次函数和一元二次方程的理解和掌握。而且，通过应用二次函数和一元二次方程解决实际问题，让学生在实际中感受到数学的实用性和应用性。在教学过程中，我会鼓励学生思考问题，引导学生独立解决问题，培养其独

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论