《五、电压及其测量》教学设计(广东省市级优课)-九年级物理教案_第1页
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文档简介

第九章第5节“电压及其测量”讲学稿江门市新会区沙堆镇沙西初级中学蒋健波学习目标1、初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置；2、知道电压的单位及其换算关系，记住部分电压值；3、认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。知识回顾课前已完成练习卷“电流”部分，教师投影答案，学生反馈对知识的掌握情况（2分钟）。新课讲授一、新课（一）电压及单位——观看视频，引入电压（8分钟）1、电路中形成电流，是电路两端存在（差），这个差值越。同一电路中的电流就越。电源是提供的装置。2、投影一些常见的电压值：一节干电池的电压；一节蓄电池的电压；家庭电路电压；人体安全电压。（课本P56“小资料”）3、比试比试（投影）（二）电压的测量1、测量电压的仪表叫电压表，又叫，用符号表示。2、仔细阅读P57“小资料”电压表的使用（当中，为什么要并联？演示P58图16.1-5，电压表相当于），完成练习卷的“电压”部分（6分钟）。3、练习使用电压表：（1）会接（7分钟）A、原则：测量谁就与谁并联B、会选量程，不要过大（导致结果不准确），也不要过小（损坏电压表）C、“+”接线柱接在被测元件的电流流入方，“—”接线柱接在被测元件的电流流出方Ex：①练习册P48“课堂练习”第4题；②P49“课时达标”第2、3题；③书本P58“想想议议”、P59“动手动脑学物理”第1、4（1）题（2）会读（10分钟）A、谨记自己所选的量程及分度值B、大量程（分度值）是小量程（分度值）的倍Ex：①书本P59“动手动脑学物理”第3题；②练习册P48“课堂练习”第5、6题；③练习册P49“课时达标”第6、7题；④投影电压表，玩读数“小游戏”4、“诊断”与鉴别（4分钟）（1）右方有上下两个已接入电路的电压表，你能诊断出问题吗？上图下图（2）图所示电路中，当开关S闭合后，要使电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（）A、甲处接电压表，乙处接电流表B、甲处接电流表，乙处接电压表C甲、乙都接电压表D、甲、乙都接电流表（3）练习册P50“课时达标”第8题三、本节小结（3分钟）1、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的条件；2、电压用字母U表示，它的国际单位是伏特，简称伏，字母是V，常用单位还有千伏（KV）、毫伏（mV），它们的关系是千进制；3、电流与电压的区别（读表格内容）四、作业1、完成练习册余下部分；2、预习第16章第2节“串、并联电路中电压的规律”（与电流规律作比较）电流与电压的区别电流电压物理量符号单位及转化国际单位，常用单位、，单位转化：国际单位，常用单位、，单位转化：测量工具（符号）量程（分度值）接入方式相当于使用方法1、调零；2、估计被测电流的大小，选择合适的；3、电流从仪表的接线柱流入，从接线柱流出；4、读数时，要看清楚和。1、调零；2、估

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