【青少年犯罪问题分析6200字（论文）】

青少年犯罪问题研究目录TOC\o"1-3"\h\u174391引言 1132012青少年违法犯罪现状 1274492.1青少年犯罪的盲目性 1168262.2青少年犯罪的叛逆性 1223962.3青少年犯罪手段残忍性和专业性 2218442.4青少年犯罪的反复性 2157793青少年犯罪的成因分析 2168033.1青少年自身因素 260253.2家庭环境因素 3261353.3学校教育因素 4265843.4社会因素 4163254预防青少年犯罪的对策与建议 5287044.1自身方面 519524.2家庭方面 552744.3学校方面 6193714.4社会方面 6171985总结 78817参考文献 8

摘要青少年关系到我国未来的社会发展，因此要加以关注，而青少年犯罪问题频发引发了人们的重视。分析青少年犯罪的成因具有复杂性，所以实现有效预防是当前社会转型过程当中要解决的问题。本次文章将会结合青少年犯罪的现状成因展开研究，并且从法律、社会矫治和教育的角度展开研究，从而减少青少年的犯罪行为。关键词：青少年；犯罪；原因；建议1引言社会的环境会影响青少年的成长，而健康的社会氛围才能够确保青少年健康成长。分析青少年的健康成长问题，关系到国家的长远发展以及社会的和谐。由于国内的经济发展迅速，物质条件得到了极大地改善，对于青少年产生了更多的诱惑，但是青少年由于心智尚未成熟。很容易走上犯罪道路，因此青少年的犯罪问题在最近几年逐渐显现，如果不加以控制会危害社会的正常安定。在以往阶段，吸毒贩毒、环境污染以及青少年犯罪是社会公认的危害性较大的问题，特别是国内青少年犯罪数量在最近几年有了快速增长的迹象，并且犯罪的年龄开始逐渐下降。面对严峻的局面，防范青少年犯罪已经成为迫切要解决的问题，所以要结合当前时代发展的背景分析青少年犯罪的诱因，从而减少犯罪率。2青少年违法犯罪现状2.1青少年犯罪的盲目性青少年群体由于年龄尚未真正成熟，虽然接触了社会环境有基本的认知，但是会出现叛逆心理，这些都会影响心理的健康发展。经济上尚不能独立，所以在需要的满足上往往要受到很多限制，于是便产生强烈的心理冲突。随着年龄的增长和身体的发育，青少年的自我意识逐渐增强了，他们特别希望被当作成人平等对待。这种心理冲突和渴望让青少年十分容易走上犯罪的道路，他们渴望像成人那样独立解决问题，可由于认识的幼稚和局限使得他们对道德、法律、是非缺乏判断。由于脱离了原有的家庭生活环境，青少年阶段在身心方面都会取得快速的发展，但总体而言心智发育和成年人相比，依然存在较大的差距，无法真正的认识到是非观念。部分青少年在发生犯罪行为期间，并没有真正意识到犯罪行为的后果，这些问题都导致青少年犯罪现象逐渐增多，如果不加以引导，很容易导致心理疾病。另一方面青少年的心理特点处于躁动不安的年龄，所以在犯罪时往往会出现盲目的特点。2.2青少年犯罪的叛逆性由于青少年没有具备成人那样严密的逻辑思考，周详的计划安排能力。往往更容易受到情绪波动的影响，犯罪的念头在脑海中一闪而过就会引发犯罪行为，这种行为缺少提前的谋划。处于青少年阶段的人群，在生理和心理上并未完全成熟，对社会的事物缺少分辨能力，只能理解表面内容，在情感方面，头脑简单，感情方面经常会出现波动，遇到问题时无法冷静思考，做事情很少关注后果，这种心理特点导致青少年犯罪行为是突然发生的。如果受到外界的刺激，可能立即萌发犯意，突发犯罪。并且带有很强烈的情感色彩，可能仅仅是由于嫉妒、生气、不甘等情形就会使青少年产生犯罪行为。2.3青少年犯罪手段残忍性和专业性社会的发展对于青少年的影响非常深远，这也是导致青少年犯罪类型逐渐多样化的重要原因。在犯罪性质方面，青少年犯罪往往会产生更加严重的后果，传统的敲诈、勒索、抢劫等罪行也已经出现在青少年群体中。不止如此，同样还有少数的暴力性质的犯罪行为，比如近些年经常会出现青少年杀害他人的恶性案件。这些行为伤害了他人的利益，属于严重的暴力案件。青少年虽然在年龄上偏小，没有进行预谋犯罪的动机，然而在犯罪手段上却体现出了产品的特点，后果让人难以置信。青少年成长阶段的家庭环境和社会环境属于客观层面的因素，青少年生活在恶劣的环境当中，心理状态会出现扭曲，更容易产生敏感的心理，稍有不顺会做出冲动的行为，导致犯罪的发生。2.4青少年犯罪的反复性青少年具有很强的可塑性和模仿性。犯罪的反复性是指青少年在犯罪和悔改之间来回摇摆，相互交错，有时表现为危害社会的消极因素一面，有时又表现为接受教育，改恶从善的一面。青少年违法犯罪的反复性，一般来说也反映了他们恶习还不太深，可塑性大的特点，大多数违法犯罪青少年基本上都处于这种状况。3青少年犯罪的成因分析3.1青少年自身因素主观原因是内在原因，是青少年人犯罪的主要原因。社会、家庭、学校三要素是外因，外因必须通过内因起作用。同样的社会，同样的学校，同样的家庭环境。有的青少年人守法，有的违法。这说明，尽管青少年人的身心发展了，但青少年人是否还会犯罪的关键是青少年人的素质，最终是促使他们犯罪的根本原因。对于犯罪，有些青少年人有赌博、酗酒等不良嗜好，因为他们通常会放松自己的需求；有些青少年人从小就养成了顽皮、暴力和残忍的性格，使用极端手段表达不满以制造违法犯罪的具体表现包括：一是自我中心性太强。今天的许多青少年人只是孩子，他们长期生活在“周围的每个人”中。在这样的环境下，再加上一些家长的忙碌，导致他们想尽办法去满足各种需要、要求，甚至是不合理的要求。让他们逐渐养成以自我为中心的意识。为所欲为，自私，自私，专横，只听他自己的感受。他很少或根本不顾及他人的利益，咄咄逼人但缺乏前瞻性的精神和责任感，在实现目标的手段上不妥协。二是缺乏承受脆弱情绪和挫折的能力。现在大多数青少年人都长得很好，没有太大的麻烦。在心理上，承受困难的能力很弱。困难往往会导致他们过度失望和自我毁灭，如果没有正确引导，他们将非常脆弱，很快就会走上非法犯罪的道路。3.2家庭环境因素家庭内部的氛围和环境良好青少年才能获得健康的成长，但是如果家庭氛围较差经常出现暴力行为，也会导致青少年走上犯罪的道路，具体分析青少年犯罪的原因主要体现在以下几点：一是自然结构不健康的家庭。由于我们社会的快速变化，社会的基本单位、家庭结构和父母观念之间存在双重失衡。这样的家庭在精神上和物质上抚养更多的孩子，双方都受到伤害，难以得到满足。很难形成缺乏情绪稳定、健康成长和健全人格发展的状态。儿童如果缺乏教育、情感封闭、思想易变、社会意识弱、容易受到不良行为的影响，就很容易犯罪。青少年犯罪行为出现持续上涨的趋势，主要原因还是因为青少年的文化素养不够、辨别事物的能力较差，同时又盲目模仿，思想道德观受当下垃圾文化的冲击，法制观念淡薄。例如，如果父母外出打工或祖父母因父母分居抚养青少年，而青少年往往没有接受符合时代思维的正规教育，对比普通青少年则犯罪概率极易增加。二是生活氛围和谐的家庭。在生活环境不和谐的家庭中，家庭成员之间的心理内容、心理特征，尤其是人格心理特征存在差异，导致家庭成员之间缺乏理解和互助，孩子遇到挫折和困难。在此过程中没有及时的帮助和理解很容易造成恶性循环，陷入犯罪的深渊。另一个非常重要的方面是，遭受家庭暴力的家庭和青少年可能会受到身体以及心灵的创伤。在家庭中得不到支持和认同，就会寻求社会的支持和认同，这些支持和认同很可能会让孩子走上犯罪之路。三是教育方式不完善的家庭。现在的大多数孩子都是家庭的小太阳世界的中心，家长对孩子非常宠爱。过度的放纵孩子，躲避一切，到处掩饰，对孩子缺乏适当的教育和批评。长时间的潜伏期很容易让孩子养成任性、狂妄的性格，不容忍逆境和困难，忽视他人的利益。也有反社会的父母，他们忽视和放任他们的孩子不健康地成长。此外，还有许多管教不严的家庭，秉持“不打不成器”的信条，无所不用其极地虐待孩子，孩子容易产生自卑、叛逆、被动等情绪，会使孩子走上不法途径这也是一个很大的隐患。犯罪学家指出：有暴力倾向的父母特别容易以不恰当的方式教育孩子。父母是孩子的第一任老师，也是孩子模仿的榜样。其影响正所谓“上梁不正下梁歪”，“近朱者赤，近墨者黑”。在这样的家庭，父母和其他家庭成员的坏习惯、不道德的行为和违法行为会对孩子造成潜移默化地影响。26643.3学校教育因素学校是传播知识、培养人才的场所，多数学校单方面追求录取率，忽视学生的思想品德教育，对一些“双贫学生”缺乏耐心和细心的思想品德教育。他被疾病和社会不良分子拖入犯罪团伙。近年来，学校整体德育和法制教育不断加强，但发展并不平衡。一些学校学生可能会因以下原因犯下更严重的罪行：一是忽视思想道德教育。一些学校在传统教育和应试教育的影响下，单方面追求录取率，而忽视思想道德素质的培养。把精力放在品德好、学习好的学生身上，缺乏耐心和细心的教育和帮助贫困学生，往往采取歧视、厌恶或“让步”的方式，使贫困学生产生厌恶和反感，离校后进入社会并陷入不良风气，走上犯罪之路。即使有该领域的教育，这些方法也常常是简单化、过时或正式的。而且，内容空洞，脱离现实，对学生没有吸引力。而且，确实存在部分教职工素质低、职业道德低的问题。这进一步削弱了教育的权威性，甚至激起了学生的反叛精神和敌意。二是缺乏法制教育。部分学校只重视智育，并未将法制教育落到实处或者未达到预期的目的，导致学生缺乏基本的法律常识，不懂法、不知法，更不用说守法。3.4社会因素近年来，随着经济的快速发展和西方德罗斯文化的不断侵蚀，拜金主义和享乐主义盛行于社会。一是犯罪行为对社会的影响和不良的社会习惯。随着社会上盗窃、抢劫、谋杀等犯罪案件的频繁发生和增多，治安形势的影响无疑会对青少年产生一定的负面影响。同时，一些国家工作人员利用职权谋取私利，收受贿赂、寻欢作乐，还在某些程序中败坏社会风气，向青少年提供有形和无形的示威和建议。随着商品经济的发展，人、财、物的大规模流动，造成了社会广泛的供需失衡，一些人生活拮据，容易发生各种犯罪。二是不良社会事件对青少年心理的污染。随着社会的发展，一些负面的残留物也在产生，比如“色情”、“暴力”的书籍和音像制品、社会违法行为等，对没有深入参与世界的青少年来说是有毒的，他们的辨别能力对与错，好奇，人的心智巧妙地走上了无法无天的道路。三是社会管理体制不完善。随着社会环境加速恶化，社会约束和自愿发展蔓延，鼓励青少年进入一些不适合自己的领域，一些青少年进入了违法犯罪的深渊。例如，网吧因管理不善而非法向青少年开放。由于我国部分执法机构对违法青少年的扶持力度不够，加上教育、教育改革和管理措施的缺失，导致部分青少年不悔改再犯罪。91214预防青少年犯罪的对策与建议199444.1自身方面青少年的素质文化处于薄弱的状态，面对负面情绪无法进行有效的抵抗，在情绪控制和克制力方面和成年人有着较大的差距。面对生活当中的不顺心，60%的青少年会将感情压抑在心里，最后忍受不了时才会爆发。对于青少年而言，生理和心理也正处于成长的阶段，并不能有效识别是非观念。同时青少年的心理特点比较敏感，必须加强青年个人的心理素质和思想道德教育，避免和不法分子接触。提高他们的思想。意识和法律观念。遇到问题时，让他们向老师和家长求助，通过学校家长和朋友共同营造良好的外部环境。在遇到困难时，也需要学会自我保护，借助集体的力量解决问题。36254.2家庭方面在对青少年实施教育的过程中，学生首先会受到来自于家庭方面的影响。青少年从小在父母身边长大，父母可以看到是孩子的老师。青少年成长的家庭环境良好可以有效地指导青少年的成长，会给青少年带来更多的好处。从家长的角度进行分析，第一，家长在教育孩子过程当中也会存在思维误区，对于孩子的希望过高，孩子没有达到目标就会拳脚相加为孩子带来了严重的伤害，所以父母需要树立正确的观念不能给孩子太多的压力，严厉的教育方式会影响孩子的成长，导致家庭关系紧张，最终青少年很容易走上犯罪的道路。第二，家长要注重和谐的家庭氛围，只有充满温暖的家庭才能够让青少年感受到亲情，父母要多关注孩子的成长，多花时间陪伴孩子的成长，这样有利于建立和谐的亲子关系，通过互动有效地减少青少年犯罪的概率。279894.3学校方面从学到校的角度进行分析，青少年大多数时间处于学校的教育环境，因此学校必须要建立良好的行为规范。通过行为上的约束，让孩子们在学校养成良好的行为习惯，特别是教学环节，学校通过老师的引导让孩子们能够树立正确的观念，从小养成尊重法律习惯的意识，这样才能够形成良好的人格。为了达成这种目标，需要从多个角度进行，第一在教育过程当中，通过法律观念的普及宣传法律的内容，让青少年能够了解到法律的严肃性，在日常教学活动当中重视心理健康层面上的教育，让青少年提高思想素养。在教育过程当中要注重合理的教育方式，制定出有效的教育目标，避免青少年出现厌学情绪。只有减少了辍学人员的数量，才能够减少违法犯罪的行为。第二，学校家长要建立起良好的沟通机制，通过召开家长会等活动，鼓励家长多多关注孩子，家长也要树立正确的价值观。学校与家长之间共同努力，提升对青少年的关注程度，家长也要配合学校的教育理念，通过沟通和了解掌握青少年的心理特征出现问题时，才能够及时给予解决。62594.4社会方面在司法上审慎使用司法权和刑罚权，因此在面临青少年犯罪行为的处罚时，需要使用矫正措施和教育方法来完成矫正。在处理青少年犯罪问题时，需要关注社会发展的整体趋势，采用合理的方法。通常情况下可以将社会矫正划分成以下几种。第一种是防范措施，也就是青少年并没有出现犯罪行为，但是要提前预防在社区开展宣传。向青少年们普及法律知识和心理疏导，通过构建娱乐活动，建设娱乐设施在生活氛围上给予青少年关注，让青少年加强和社会的联系，特别是弱势群体必须要予以重视，如果青少年出现了反常心理时，居委会也要及时关注并且要和青少年多做沟通，这样才能够避免青少年走上犯罪道路。第二种是青少年已经产生了犯罪行为，在刑法当中也可以看作是特殊预防。为了防止青少年出现对社会的危害，可以通过社会矫正进行处罚，但是社区必须要协助安置青少年也要配合有关部门的工作，这种方式比较温和，主要是想要达到感化青少年的目的。5总结通过以上内容可以看出，青少年的问题关系着国家未来的发展，在社会上将会肩负更多的责任和使命。为了发挥出青少年的价值和作用，要积极的预防青少年犯罪问题，社会各界也要重视青少年关心青少年，分析青少年产生犯罪的原因，然后给出对应的解决方案，确保青少年能够在健康的环境成长。这样才能够减少犯罪行为，共建和谐社会。

参考文献1玉荪·买买提敏.浅谈青少年犯罪心理动机形成的原因及对策[J].2021(12):92-93.2付莹雪.论我国青少年犯罪的原因及预防[J].法制博览,2020(30).3张越颖.浅谈青少年犯罪之家庭因素[J].法制与社会,2019,(11):142-143.4庄舟.浅谈我国未成年人犯罪低龄化的原因及对策[J].消费导刊,2020,(12):153.5姚奕睿.青少年违法犯罪原因及对策分析[J].神州(上旬刊),2019,(7):232-233.6把元宵.青少年犯罪预防与矫正的教育研究[J].法制博览,2020(29).7原所秀.关于青少年犯罪新动向及预防对策的探讨[J].辽宁警察学院学报,2020(2).8刘婷.浅析青少年犯罪成