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文档简介

文字内容思想政治教育的特征一、导向性二、群众性三、渗透性四、综合性一、导向性思想政治教育导向性的主要体现：（一）第一，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指导。（二）坚持中国特色社会主义道路和共同理想（三）坚持中华民族伟大复兴与共产主义理想“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

——2012年11月29日习近平“中国梦”具体表现：国家富强民族振兴人民幸福“中国梦”的核心目标“两个一百年”的目标：到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国二、群众性由无产阶级政党的奋斗目标和工作路线决定的。“过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。”群众观点：主要包括人民群众是历史创造者的观点，向人民群众学习的观点，全心全意为人民服务的观点，干部的权力是人民赋予的观点，对党负责和对人民负责相一致的观点，党依靠群众又要教育引导群众前进的观点。群众路线，主要是指一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的工作路线。代表人民群众的根本利益是思想政治教育的生命力之所在。

“人们奋斗所争取的一切，都与他们的利益有关。”

——马克思

“马克思列宁主义的基本原则，就是要使群众认识自己的利益，并且团结起来，为自己的利益而奋斗。”

——毛泽东群众性：（一）思想政治教育覆盖对象的广泛性（二）思想政治教育依靠对象的全员性总之，思想政治教育涉及社会方方面面，必须依靠各方面的人的积极性的调动，才能取得理想的实效性，才能使思想政治教育普照一切人员，形成社会进步的合力。三、渗透性渗透就是结合相关的过程和因素一齐起作用，体现教育渠道的多样性和细微性（一）思想政治教育渗透到业务工作中（二）思想政治教育渗透到社会交往中（一）教育目标的综合性（二）教育内容的综合性（三）运用方法的综合性（四）知识借鉴的丰富性四、综合性思想政治教育内容体系

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