初中学习计划15篇

初中学习计划15篇

初中学习规划1

初一是初中的第一个台阶，假如想要迈出扎实的第一步，就要把一切精力全部都用在学习上，但是肯定要欢乐学习。所以，可以为自己量身定做一个适合自己的规划，此规划肯定要适合自己，才能到达目标。

最大目标：无论哪次考试，都要保持在班级1-10-20-30名之间。

学习目标：

1、上课仔细听讲、不走神，做好笔记，如有不懂的准时问教师，做到当天的学问当天弄懂。

2、作业仔细完成，不马虎，如有不对的题，看看自己是不仔细还是不会，假如是不仔细，要吸取教训，假如是不会，就得准时问家长。

3、每天准时复习当天学完的学问，写完作业再预习其次天要学的。

4、每周休息日，在完成作业的状况下，要把一周学习的学问，全部总结一遍，再稳固一遍，并写出自己一周的学习心得。

5、每天要听30分钟英语，训练自己的听力。

6、数学、语文、英语这样的主课，课上肯定要认真倾听教师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己缺乏的地方，该背的内容要准时背熟，直到全部都会为止。

7、每次测验完教师讲卷子要仔细听，找到自己出错的缘由，准时改正，必需是真的明白、真的会了才行。

8、利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。

初中学习规划2

首先，上课的时候，我要仔细听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把教师课堂上讲的学问全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向教师和同学请教。

其次，要仔细完成教师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向教师请教。

初中学习规划3

在小升初学习中，我语文没有考好，所以为了初中考试考得好点，特意为自己制订了一个学习规划。

我知道自己最薄弱的科目是语文，也不擅长阅读和写作，一想到写作文我就头疼，不会写，而且还不想写。在寻常小考时，我最厌烦写作文了，每次写作文时，我就扣好几分，那总分就高不到哪去。所以，我为此询问了同学，方法乃“千种万种”，最终，我总结出了一个方法：在暑假中，坚持写作文，多看书，就可以把作文水平提高了。虽然心中有一百个不情愿，但我也无可奈何。

在阅读方面，六年级剩下的试卷还有很多，所以我要选一些阅读题做，确定一段时间后，阅读水平有所提高。

在数学方面，我会选择些有难度的题目，在考试的时候就不会有不会做的题型了。我还会做错题本，把不会做的题目放在上面，在考试时候，拿出来看，考试时就万无一失了。英语我会提前被课文，背的滚瓜烂熟脱口而出，再背一个重要时态：过去分词，默写单词、词组和句子。

我只要坚持不懈的用这几种方法，养成预习、复习的好习惯，初中考试肯定会考出一个抱负的成绩。

初中学习规划4

1.总时间表

任何安排时间和活动的规划都必需以一个总时间表为核心——就是说，一份活动的固定时间表。一张总时间表一学期排一次就行了，除非根本的课程表有所变动。详细要领如下：

首先，把全部必需参与的学校活动，例如课程、上课以及试验时间都填上，

其次，再填上其它固定的活动，如课业爱好、路上所花时间、熬炼、交往等等。

第三，再加上家务杂活、睡眠及进餐时间。把固定活动的时间都填上了，表中的空白局部你就可填入每周及每天的活动规划了。

你可以把这份主要活动时间表抄在一张大一点的卡片上，贴在桌子上或夹在笔记本里，这样你的脑子就不会乱成一团槽了。

更重要的是，你还可以设想表中的空格就是你可以用来做其它必需做的事情的时段，这种表实际是依据教室里的课表来制作并要协作课表来使用。

有一张总时间表作为根底，你就可以设计一份任何类型的时间表，这份时间表能适应你的课业学习，与你独一无二的共性相结合。

2.具体的一周时间表

假如有一份一周时间表作指导，有些人会工作得更好。一周时间表是一张扩大的总时间表。假设你的时间紧，但可以预先估量的话，你会需要一份具体的一周时间表。这种时间表只要在每学期开头时安排一次就行了。

下面是做这张样表所依据的原则一例：

样例

星期一至星期五、星期六

早上6点-7点——准时起床，可以避开狂奔乱冲和狼吞虎咽的早餐（或干脆不吃）。

中午12点-13点——用十足的一小时来沉着地吃午饭。

下午17点-18点——晚饭前放松一下。你已经仔细地学习了一天，这是应得的报偿。

晚上19点-21点——通过系统地学习，你可以搞好当天的笔记，做完当天的作业。

21点-22点——为了防止考试前的“强记”，每天可花肯定的时间复习以前的作业和到当时为止所学的课程内容。

晚上22点完毕学习能够刺激你在白天和黄昏学得更努力。

特殊安排星期二（不肯定是周二，只要安排出一个下午）下午两点到五点。去图书馆找作文所需资料。

星期日下午19点到21点。英语作文。

对一些作业来说，你得安排几个时段来进展讨论，或者探究一些观点和思想。

星期六从中午起没作安排，可以利用这段时间去参与一些消遣活动，从事需集中大片时间来做的特殊的科研工程，做困难课程的额外作业，或全面复习。

星期日黄昏以前整个一天都是属于你的，上床前可以看看星期一上午第一节上的是哪门课的内容。

3.一周作业时间表

另外一种一周时间表主要是依据作业的状况而不是依据可用的时间来安排的，这是总时间表的补充，无论何时你遇到了非同寻常的或长期的作业，你都可以运用这种表。由于它是为特定的作业而制订的，所以只适用于这一特定的星期之中。

依据作业制订一周时间表，格式很简洁。

在一张有线的纸上划一条横线，将它大约分成两半。上面一局部列入课目、作业、估量所需的时间及预定的完成日期。

然后将预定完成日期和估什的所需时间作为主要因素，在总时间表里找出可用的时间，给每一项作业都找出足够的时间，写在一周作业时间表下半部适当的横线上面。

遵守你的这张时间表。优先考虑学习时间，只要你这样做，剩下的空闲时间才真正是空闲的。

4.每日时间表

你可以会需要一张能随身携带的每日时间表，一张学生证大小的卡片正适宜，你可以将它放在衬衣口袋或手提包里，这样，你需要的时候就可随时查看。

每晚离开书桌前，你看一下总时间表，了解一下其次天要去上哪些课，并且有多少空闲时间，然后在一张卡片上草草写上其次天的规划：预备学习的课目，要办的事，体育熬炼，消遣及你想参与的其它活动，给每一项活动规定时间。这样花费五分钟是特别重要的。理由有两个：

第一，你把安排记在卡片上随时可查阅，这样可使你的脑子不会一片混乱。

其次，你能将将来的一天先在脑子里过一遍，似乎这样就开动了一个心理钟，使你能根据预定的时间行动。

留意，每日时间表是以时段为根底组成的，不是由小片时间组成的。给每一个题目或活动规定一段时间将保证你学习的效率最高。

初中学习规划10

初二下学期的学习就是订正初一的缺点，稳固初二的学问点，打下初三的抱负根底。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经完毕，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期究竟该怎么学呢?

新年之后，初二下学期的学习意味着新的开头，新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了，学问范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，快速的将答案表达清晰，这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特殊累，随着课时和学问简单程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习?

第一、主次清楚，把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课仔细听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课，还得多关怀时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平常的生活中关注一下。

其次、学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积存素材，这样写起作文来就轻松多了。

第三、要养成良好的学习习惯。

让孩子克制以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比拟马虎、对简洁问题过分轻视、学习热忱不能长期保持等等，一些女生的学习上简单分心、不用心等问题。另外平常预备错误集锦本，遇到简单出错的问题就准时登记来。复习时就能有的放矢，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去。

第四、带着兴趣，带着问题，带着目的听课。

依据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清晰的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进展总结，归纳出所讲学问的框架，然后做相关练习和辅导。

第五、课后温习加稳固练习。

每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料许多，查找到一种适合自己的状况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。假如不会选择，可以询问以下教师。假如有问题要准时请教教师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进展阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的学问点，并做相关的中考试题。

初二在肯定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生渐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被详细的显现出来。

初二下学期的学习状况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观表达，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要学问点是否能够敏捷运用等。在初二完毕时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思索在马上到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得精彩的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够深刻，要知道每一个微小的学问点都有可能会在中考被考察到，所以不能对任何一个把握得不够的学问点轻言放弃。并且，初二下学期的成绩也可能会是将来所要报考的高中对学生进展考核的凭据之一，初二代表了初中学习的中间阶段学生的学习状态是否稳定、初中前半段学习学问的把握状况等等，所以肯定要重视初二下学期的学习，考察自己根底阶段的学习状况如何，以最快的速度做好查漏补缺的工作，由于到了初三是没有时间再进展根底学问补充复习的。

参考往年考进重点中学的学生状况总结：只要初二、初三的成绩稳定始终很平稳，猜测中考正常发挥，肯定可以取得很好的成绩。学习是一个长期积存学问的过程，初二有规划的学习和生活，持之以恒始终坚持下去，再加上好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对简单冲刺上去，信任胜利肯定离你不远。

3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

初中学习规划5

在已经过去的两年中，我的语文成绩始终不是太好。现在我跨入了初中，我的语文该如何学习，如何提高？

正如一位文科状元所说：“假如你问我第一是靠什么练出来的，就是用心那课堂那四十几分钟。”看来假如要学好语文，课堂是特别重要的。

那，我在学习语文时，要在课堂上仔细听教师上课，留意分分秒秒，多发言，多思索。在家里要仔细做完教师布置的作业。多作练习，熟能生巧。在家和在课堂里一样严格，不放松。仔细对待自己，坚持就是成功！

再步入了初一年级的这一年里，我肯定能有新的学习风气。为了自己的幻想，不断的鼓励自己，加油！

初中学习规划6

新的学期已经到来，从今刻起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习。所以，从今刻起，我要有一份好的规划书来辅导我学习，那就是：

学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的资料快速扫瞄一遍，了解学习的大致资料及构造，以便能准时理解和消化学习资料。在重要的地方，略微放慢学习进程。充分利用课堂时间。课堂上要准时协作教师，做好笔记来帮助自己记住教师讲授的资料，尤其重要的是要专心地独立思索，跟得上教师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后准时复习，不仅仅要复习教师在课堂上讲授的重要资料，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

养成良好的学习习惯。改掉学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。

严格根据学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，课余时间完志各科作业，记当前所学英语单词，预习下一章的理科课本，复习已学资料，做适量习题，加以稳固，背诵全部科目必背的课文。课余学习时，就应全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索教师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向教师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。

学习态度端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的熟悉，深刻的自省，不骄不躁。

专心参与学校和班群众组织的各种活动，团结同学，乐于助人。

初中学习规划7

一、规划实施的目标：

1.提高自己在语文、数学等方面的学习力量。

2.加强运动，提高身体素养。

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进展反思，调整。

2.在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习规划。（安排好每天复习进度的明细内容）

3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。（尽可能用自己的力气解决问题）

5.遇到无法解决的困难，按教科书的学习挨次进展梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮忙解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习漏洞。（这一点必需根据教材由浅入深的学习挨次，切不行东一榔头西一棒的无序）

7.每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），慢慢地形成解题方法的量的积存。

8.一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。（也可以听音乐等，做自己有兴趣的事）

9.一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。（也可以安排一些适宜的消遣活动）

3.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的”社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。

五、家长催促：

1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习规划执行的状况和进度，准时帮忙解决执行中的困难。

2.家长在帮忙学生执行规划时，也要敬重学生的要求，切不行急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

初中学习规划8

初中学习规划表格

英语：每天背重点句子和单词、语法。每天做一篇阅读课文（可提高写作力量与阅读力量）

语文：劝你多背文言文字词解释，多做阅读，每星期写一篇作文（自己不擅长的，克制缺点嘛！）

数学：理解！不会的要尽快问教师，千万不要拖

历史：学完一课，必需在当天晚上总结好（写在纸上），把它用透亮胶贴在墙上，有利于总结的效果

生物：背熟构造图

地理：背熟地形图与世界之最、气候（每周填一幅地形图）政治：死记硬背

物理：记公式格式

本届之后的生物与地理中考全部是选择题题型

本届文言文会加重范围

自己总结的方法，本人正在用

周六上午6：40到7:00听英语磁带并跟读，7:00写作业始终到10:30，然后看半小时书。

下午3：00复习历史，和政治始终到5:00.晚上8:00预习语文。

周日上午6:40到7:00练习数学题。7：30开头复习地理和生物，始终到9:30.至于下午你自己安排吧。

周一到周五就得看作业的多少来打算，所以我没法给你定死，敏捷一点，比方作业少的时候，用剩余的时间复习一科，剩的时间少一点的话就预习半小时。我可是一字一句打出来的，要是对你有用就接受哦！

初中学习规划9

1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，高质量完成教师布置的作业，仔细搞懂并订正做错的作业。

3、每天抽两小时复习、稳固今日的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”时间复习语文、数学、英语。

4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的力量训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元完毕后，学会列学问树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误缘由并订正。

7、对所学学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。

初中学习规划10

我以往的问题：(可能有点夸大，你看着修改吧)

（1）语文积存贫乏，语文视野狭窄，语文根本学问零碎或一知半解。

（2）思想浅薄，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。

（3）阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。

（4）语文习惯较差，读书缺乏急躁，做题不够细心，书写缺少标准。

（5）语文学习态度不正确，认为凭自我现有的学问水平即可应付。

就应阅读学习

(1）阅读是我的共性化行为

（2）阅读学习能够培育我们具有感受、理解、观赏和评价的潜力。同时还能够培育我们探究性阅读和制造性阅读的潜力，以拓展他们的思维空间。

（3）阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。

（4）语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。

（5）阅读学习能够培育学生广泛和深厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。

提升思想，提升语言，提升技巧。

提升思想，有四个目标：

（1）应对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。

（2）应对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。

（3）应对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。

（4）应对生活或语言材料敢于深刻思索。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。

解题技巧

审题：三读三思――读题干，思索命题意图；读要求，明确解题方向；读材料，思索蕴含的解题信息。

解题：三联三比――联系学问积存，比拟中发觉异同；联系题目要求，比拟中求得最正确；联系解题思路，比拟中分出条理。

作答：三细三清――细心作答，不偏题意，做到思路清；细心推敲，不漏要点，做到表述清；细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。

复查：三定三戒――应对难题心情稳定，戒心慌意乱；遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错；发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。

初中学习规划11

一、规划实施的目标：

1.提高自己在英语、数学（物理）的学习力量；

2.加强运动，提高身体素养；

3.学会做简洁的家常菜，初中学习规划。

二、详细措施：

1.组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比拟适宜）

2.按教材学问前后的挨次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据教师的推举去买一两本适宜提高学科力量的辅导材料）

3.把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经把握了哪些学问，具备了哪些运用力量，树立自己对本学科的信念。

4.把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析，找到错误的关键之处，进展仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化，工作规划《初中学习规划》。

5.无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积存。

7.到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话力量，和英语学习素养。

8.对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）

9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10.每天晚上，听音乐，上网扫瞄，看书读报，和同学谈天等，做自己有兴趣的事。

11.每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间安排：

1.一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课安排好课表。

2.每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3.晚上两个小时是进展兴趣的时间。

4.双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、催促自律：

1.设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2.合作学习小组的同学相互催促，执行暑期生活、学习规划有始有终。

初中学习规划12

刚开头，我的学习成绩始终是较好的，还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可之后，我的学习成绩就开头下降了，目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要缘由有四点：

一是沉迷于嬉戏遗忘了学习；

二是和伙伴在一起，光记倒玩耍，不相互帮忙学习；

三是不勤学好问，学习不主动不勤奋，有问题没胆识向教师提问；

四是学习时间安排不合理，每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排，玩和学习的时间不协调，玩嬉戏和看动画片的时间占多，花在学习上的时间少。

新的学期开头了，我决心向好的同学看齐，克制困难，努力订正自己的缺点和错误。为到达在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习规划：

一、戒掉玩电子嬉戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外，不能利用电脑（包括我的儿童电脑学习机）做学习以外的事；二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监视，如发觉我在上学期间任何时候玩嬉戏，任凭爸爸妈妈惩罚；三是在自己的书桌上贴上“不要玩了！少壮不努力，老大徒伤悲”的警示语，时时提示自己珍惜珍贵的学习时间。

二、要和常常在一起的伙伴构建起学习上相互促进、困难上相互帮忙、缺点上相互指出并改正的学习风气，使大家安康成长，共同进步。要转变以往光玩不学的恶习，要在有助于学习中玩，要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中，大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等嬉戏活动来完成，这样既提高了学习的兴趣，又加深了对学问的记忆。

三、端正学习态度，做到勤学好问。不勤奋学习，不懂不问，是我最大的缺点，是我学习成绩老上不去的重要缘由。开头或许只是一个问题，由于不问，不懂的问题会越来越多，最终压得自己喘不过气来，由此对学习产生厌学感、畏惧感。我肯定端正学习态度，克制不懂装懂和不懂怕问的坏习惯，心里再也不顾虑别人说我“笨”，重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了，心里就会轻松，学习的兴趣就会提高。只要根据“不求肯定考第一，只要每天有进步”的学习态度去学习，就会不断的取得新的进步。

四、合理安排作息时间。以前我不留意学习的方法，不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲，早上相宜背书，中午相宜做练习，下午相宜体育熬炼，晚上适合写文章等。对于课程来讲，哪门课根底差，就花时间多点，哪科目简单点就相对给时间少一点，结合实际状况制作科学合理的作息时间表。

为了的确提高学习成绩，还须学校教师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外，在学好课堂学问的根底上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的学问面。

初中学习规划13

1、早读按要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，高质量完成教师布置的作业，仔细搞懂并订正做错的作业。

3、每一天抽两小时复习、稳固这天的课程。用较“零散”时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”时间复习语文、数学、英语。

4，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每一天收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的潜力训练，学会总结归纳，每一天听一篇短文，每一天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元完毕后，学会列学问树状图，把做错的题目分类归纳，找出错误缘由并订正。

7、对所学学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。

初中学习规划14

目标：能够适应初中不一样的学习生活，合理运用时间，提高学习效率，争取各科考试都能向进前。

行动要求：

一、在学校做到仔细听课，做好课堂笔记，课堂笔记记录方式二一格式，便于复习；用小记录本抄记英语单词和短语，做到时刻进展多背记英语单词。

二、在家从放学后，吃完晚饭记起，时间必需在3个钟内完成，9点30分钟之前，之后休息；转变玩耍莫费的时间，仔细地扎实地做到，在家做到一复习、二作业、三预习、四阅读，

家庭学习规划如下：

星期