【大单元教学方案】微专题3力的合成和分解课时2力的分解_第1页
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大单元教学设计-高中物理必修1第三章第三单元微专题3课时21.(多选)将一个已知力进行分解，下列说法正确的是()C.若已知其中一个分力的方向和另一个分力的大小，则只有唯一解2.(单选)在体操吊环项目中有一个高难度动作，体操运动员先用双手撑住吊环，双臂张开到如图甲所示位置，然后将身体缓慢上移到如图乙),若吊环的两根绳子的拉力Fr大小相等，则在两手之间的距离缓慢减小的过程中，绳甲乙3.(单选)已知两个共点力的合力F的大小为10N,分力F₁的大小为5N.则另一个分力A.大小是唯一的D.方向与合力F的方向的最大夹角为30°4.在航空母舰上飞机起、降过程中，因为甲板的长度有限，起飞时先够的速度才能安全起飞.降落时飞机尾部的挂钩挂住甲板上特设的钢缆索后对飞机产生拉力，使飞机速度很快减小，而安全“着陆”.),飞机受到的拉力为4×10⁴N,若钢缆索上张力处处相等，求此时钢缆索的张力大5.一个成人与一个小孩分别在河的两岸拉一条船，船沿河未画出小孩的拉力方向),要使船在河流中平行于河岸行驶.求小孩对船施加的最小力F₂的大小和方向.练习与测评参考答案22D3D424小孩对船

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