辽宁省鞍山市海城同泽中学高二化学上学期摸底试题含解析

辽宁省鞍山市海城同泽中学高二化学上学期摸底试题含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1.已知：(NH4)2CO3(s)=NH4HCO3(s)+NH3(g)△H=+74.9kJ·mol-1，下列说法中正确的是

A．该反应中熵变、焓变皆大于0

B．该反应是吸热反应，因此一定不能自发进行

C．碳酸盐分解反应中熵增加，因此任何条件下所有碳酸盐分解一定自发进行

D．能自发进行的反应一定是放热反应，不能自发进行的反应一定是吸热反应

参考答案：A略2.为了鉴定溴乙烷中溴元素的存在，以下各步实验：①加入AgNO3溶液

②加入NaOH水溶液

③加热

④用HNO3酸化溶液

⑤加入NaOH的醇溶液，其中操作顺序合理的是（

）A．①②③⑤

B．②③④①

C．④③⑤①

D．④②⑤③参考答案：B略3.以下实验装置一般不用于分离物质的是（

）参考答案：C略4.能够鉴定氯乙烷中氯元素存在的操作是

(

)A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液

B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液C．加入NaOH溶液，加热后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液参考答案：C略5.把0.6molX气体和0.4molY气体混合于2L容器中，发生反应：

3Ｘ（g）＋Ｙ（g）

ｎＺ（g）＋2Ｗ（g），5min末已生成0.2molW，若测

知以Z浓度变化来表示的平均速率为0.01mol·Ｌ－1·min－1上述反应中Z气体的计量系数n的值是

A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：A6.在Na2S溶液中下列关系不正确的是(

)A.c(Na+)=2c(HS-)+2c(S2-)+c(H2S)

B.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+2c(S2-)C.c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)

D.c(OH-)=c(HS-)+c(H+)+2c(H2S)参考答案：A略7.以下做法达不到目的的是（

）A.蚊虫叮咬时，会释放一种酸性物质，在叮咬处抹些肥皂水（弱碱性），可减轻痛痒症状B.多吃海带，可预防因缺碘引起的甲状腺肿大C.对生活中的塑料垃圾进行填埋，可防止“白色污染”D.将碗、筷高温蒸煮，可杀菌消毒参考答案：C略8.“绿色化学”要求从根源上减少或杜绝污染，下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是A．加工成饲料

B．发酵后作农家肥

C．制造沼气

D．就地焚烧参考答案：D9.用已知浓度的盐酸进行滴定未知浓度的NaOH溶液，下列情况可能引起测定结果偏高的是（）

A．滴定终点时俯视读数

B．滴定前滴定管尖嘴中有一气泡，滴定后气泡消失了

C．锥形瓶未用待测液润洗

D．滴定前，滴定管中的溶液液面最低点未定在“0”点参考答案：B略10.鸦片具有复杂的组成，其中的罂粟碱的分子结构如下：鸦片最早用于药物（有止痛、止泻、止咳作用），长期服用会成瘾，使人体质衰弱，精神颓废，寿命缩短。已知该物质的燃烧产物为CO2、H2O和N2，1mol该化合物完全燃烧消耗O2的物质的量及在一定条件下与Br2发生苯环取代反应生成的一溴代物同分异构体的种数分别是A．23.75mol；5B．24.5mol；7

C．24.5mol；8

D．26.5mol；6参考答案：A11.用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时，下列操作导致结果偏低的是（

）A．酸式滴定管用蒸馏水洗净后，直接加入已知浓度的盐酸B．锥形瓶用蒸馏水洗净后，直接加入一定体积的未知浓度的NaOH溶液C．滴定前，没有逐出酸式滴定管尖嘴处的气泡，滴定终点时气泡消失D．滴定前读数正确，达到滴定终点后，俯视读数参考答案：D略12.含等物质的量NaOH的溶液分别用pH为2和3的CH3COOH溶液中和，设消耗CH3COOH溶液的体积依次为，则两者的关系正确的是A.

B.

C.

D.参考答案：略13.氮分子中的化学键是A.3个σ键

B.1个σ键，2个π键C.3个π键

D.个σ键，1个π键参考答案：B14.下列原子结构示意图能表示能量最低状态(基态)的是参考答案：AC15.某化合物的分子式为C5H11Cl，分析数据表明：分子中有两个－CH3、两个－CH2－、一个和一个－Cl，它的可能的结构有几种A．2

B．3

C．4

D．5参考答案：C二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16.（14分）某化学兴趣小组欲选用下列装置和药品制取纯净乙炔并进行有关乙炔性质的探究，试回答下列问题。I．(1)A中制取乙炔的化学反应方程式为

：

。(2)制乙炔时，旋开分液漏斗活塞，使水缓慢滴下的原因是

；(3)用电石制的乙炔中常含有H2S、PH3等杂质，除去杂质应选用

(填序号，下同)装置，气体应从

进；干燥乙炔最好选用

装置。（提示：PH3与CuSO4反应可生成Cu3P沉淀）Ⅱ．为了探究乙炔与HBr发生加成反应后的有关产物，进行以下实验：(1)操作b的名称是

；(2)有机混合物I可能含有的物质是

(写结构简式)。(3)最后得到的有机混合物Ⅱ中含两种有机物，其中一种是饱和一元醛，其结构简式为

；参考答案：（14分）(1)CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2(2分)

(2)控制反应速率,使产生的气流稳定,避免产生的泡沫进入导管(2分)

(3)C(1分)d(1分)D(1分)

II.(1)分馏(或蒸馏)(2分)

(2)CH2===CHBr(1分)CH3—CHBr2(1分)CH2Br—CH2Br(1分)

(3)CH3CHO(2分)略三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17.已知实验室由合成的反应流程如图（部分试剂和反应条件已略去）（X代表卤素原子，R代表烃基）请回答下列问题：（1）分别写出B、D的结构简式：B、D．（2）反应①～⑦中属于消去反应的是（填数字代号）．（3）如果不考虑⑥、⑦反应，对于反应⑤，得到的E可能的结构简式还有：．（写出一种即可）参考答案：1.

2.②④3.考点：有机物的推断．

分析：与氢气发生加成反应可生成A，A的结构简式为：，在浓硫酸作用下发生消去反应生成B，则B为，B与溴发生加成反应C，则C为，由D发生加成反应可知D中含有碳碳双键，应为C的消去反应产物，D的结构简式为，由产物可知E为，则F为，水解可生成目标物，结合对应有机物的结构和性质解答该题．解答：解：与氢气发生加成反应可生成A，A的结构简式为：，在浓硫酸作用下发生消去反应生成B，则B为，B与溴发生加成反应C，则C为，由D发生加成反应可知D中含有碳碳双键，应为C的消去反应产物，D的结构简式为，由产物可知E为，则F为，水解可生成目标物，（1）根据上面的分析可知，B为，D的结构简式为，故答案为：；；（2）①为加成反应，②为消去反应，③加成反应，④为消去反应，⑤为加成反应，⑥为加成反应，⑦为取代反应，反应①～⑦中属于消去反应的是②④，故答案为：②④；（3）如果不考虑⑥、⑦反应，对于反应⑤，可与溴发生1，2加成，1，4加成或完全加成，得到的E可能为，故答案为：（其中一种）．点评：本题考查有机物的推断，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力、推断能力和综合运用化学知识的能力的考查，题目难度中等，本题可用正推法推断，掌握常见的有机反应类型为解答关键．18.用离子方程式表示下列反应：①K2CO3的水解：

②硫酸铝与碳酸氢钠溶液混合

③碘化银沉淀加入饱和硫化钠溶液

．参考答案：①CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣，HCO3﹣+H2OH2CO3+OH﹣；②Al3++3HCO3﹣=Al（OH）3↓+3CO2↑；③2AgI（s）+S2﹣（aq）Ag2S（s）+2I﹣（aq）．

【考点】盐类水解的应用；离子方程式的书写．【分析】①碳酸是二元弱酸，所以碳酸根离子分两步水解，第一步碳酸根离子水解生成碳酸氢根离子，第二步碳酸氢根离子水解生成碳酸根离子；②发生相互促进水解反应，生成氢氧化铝沉淀和二氧化碳气体；③碘化银溶解度大于硫化银，二者反应发生沉淀转化生成硫化银．【解答】解：①碳酸是二元弱酸，所以碳酸根离子分两步水解，第一步碳酸根离子水解生成碳酸氢根离子，第二步碳酸氢根离子水解生成碳酸根离子，所以其水解方程式分别为：CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣，HCO3﹣+H2OH2CO3+OH﹣；故答案为：CO32﹣+H2OHCO3﹣+OH﹣，HCO3﹣+H2OH2CO3+OH﹣；②硫酸铝溶液与碳酸氢钠溶液混合，相互促进水解生成沉淀和气体，则反应的离子方程式为Al3++3HCO3﹣=Al（OH）3↓+3CO2↑，故答案为：Al3++3HCO3﹣=Al（O