中考复习电学第一次课

中考复习电学第一次课：电流和电路1、从能量转化的角度认识与电有关的电路元件或电器（上接能量的转化和守恒）干电池/蓄电池提供电能时，相当于电源：由能转化为能干电池/蓄电池充电时，相当于用电器：由能转化为能手机充电宝：由能转化为能太阳能电池板：由能转化为能发电机：由能转化为能电动机/抽水机/电风扇：由能转化为能灯泡：由能转化为能和能电烤炉/电热毯/“热得快”：由能转化为能和能从“过程”关系来讲常见的几个电学物理量电源提供，电压促使定向移动形成，是对电流的阻碍，电流做功的过程就是消耗的过程。常见的公式：W=Pt=UIt=I2Rt=U2t/RI=U/R3、带电的三种方式有、、静电感应。其中，摩擦起电的实质是电子从一个物体到另一个物体，使得正负电荷分开。4、（两种性质的电荷、通草球典题）：（1）A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引B，B排斥C，C排斥D，A带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是（

）。

A．正电，负电，负电

B.

负电，正电，正电

C.

负电，负电，负电

D.

正电，负电，正电橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电，是由于（

）。

毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上（验电器原理典题）：（1）验电器的金属箔张开，说明验电器（

）

A．一定带正电荷

B．一定带负电荷

C．一定带同种电荷

D．一定带异种电荷（2）验电器带有正电，物体A接触验电器的金属球后，发现验电器的金属箔先闭合后又张开，这表明（

）

A．物体A原先带正电

B．物体A原先带负电

C．物体A原先不带电

D．物体A原先可能带负电，也可能不带电在如图所示原子结构示意图中，“6”表示（）A．质子数B．中子数C．最外层电子数D．电子数摩擦起电实际上不是创造了电荷，而是电子发生了，得到电子的物体带，例如用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒中，和就带了负电荷。同种物质组成的物体摩擦不起电，是因为原子核对电子束缚能力相同，不发生电子的转移。（导体和绝缘体）下列物体中,属于导体的是（）A.橡胶B.食盐水溶液C.油D.玻璃E.石墨F.空气G.纯净的水H.碳棒两个带等量异种电荷的物体相互接触，它们都不再带电，这种现象就叫做电荷的现象；原子的质子带正电，核外电子带负电，而且它们带的电荷数相等，故原子整体来说不带电性。（）的方向即为电流的方向。电路闭合成回路/通路时，在电源外部，电流的方向是从电源的（）极经过用电器流向（）极，而电源内部则相反。电压是形成持续电流的原因，即电路中有电流，则用电器两端必有电压。据此，电流是电压的（）条件，电压是电流的（）条件。（选填：A充分条件；B必要条件）试说明下列仪器或者元件可以如何判断电流的方向干电池电流表电压表LED(发光二极管)火线与零线通电螺线管与小磁针的磁极串联、并联、复合电路图与实物图（1）根据左边的实物图画出相应的电路图111、222、333、LL1L2S2S1444、55、5666、（2）根据左边的电路图将右图中的实物连接起来L1LL1L2S1L1L2L1L2S1L1L1L2S2S1L1L1S1L2S2LL2L1S2S14、+_+_S1L2S2LL2S2S15、（3）按要求连接实物图或画电路图如图1，滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡变亮，并在中边画出对应的电路图。图1图12、按左边的电路图连接图2的实物图。AA图2图2在图3中按要求将两只伏特表接入电路并画出相应的电路图。要求：V1测总电压，V2测L2电压图3图3V1V2SSL1L2使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流，画出这根导线，改过后的电路图并把改过后的电路图画出来。改过后的电路图图4图45、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来，要求：L1、L2并联；用开关控制整个电路；电流表测L1的电流；用滑动变阻器改变通过L2的电流大小且滑片向左移动时灯L2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路图。L1L1LL2图5图5RR′6、在下列电路图中的圆圈内填入合适的电表，并按此电路图用笔画线将图6中的实物连接起来RR′图6图67、根据伏安法测量小灯泡电阻的原理将下列实验器材连接成电路，并画出相应的电路图。LSLS8、将下列图7和图8的实物连接图画成电路图（电路故障专题）练与讲1在下左1图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，电路正常工作。过了—会儿，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是A电阻R一定断路。B电阻R一定短路。C灯L的亮度可能不变。D灯L可能变亮2在上左2图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键K，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，A．灯L可能变亮 B．灯L亮度可能不变C．电阻R可能断路 D．电阻R可能短路3在上左3图所示的电路中，电源电压不变。闭合电键K后，灯Ll、L2都发光。一段时间后，其中的一盏灯突然熄灭，而电压表V1的示数变大，电压表V2的示数变小。则产生这一现象的原因是A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路 D．灯L2短路-----------中考电路故障汇编-------------A组1在如下左图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电压表示数变大，电流表示数变大C．电压表示数变小，电流表示数变大D．电压表示数变小，电流表示数变小2在下中图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。一段时间后灯L熄灭，一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S，两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则

A灯L断路B灯L短路C电阻R断路D电阻R短路3如上右图所示电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光．一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是

A灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路4小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表进行电路故障检测，测试结果如右表所示，则电路中的故障可能是

A.开关断路B.开关短路C.变阻器断路D.灯泡断路-----------中考电路故障汇编-------------B组1在如上右图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是

A．灯泡L2短路B．灯泡L2断路C．灯泡L1断路D．两个灯泡都断路2小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）

A．开关处出现短路B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良D．电池两端电压过低3在测量小灯泡电阻的实验中，小明按下左图所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是

A．灯泡发生短路B．灯泡发生断路C．变阻器R发生短路D．变阻器R发生断路4如下右图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是A.灯L短路B.灯L断路C.变阻器R短路D.变阻器R断路5在如下左图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，电路正常工作。过一会儿，灯L熄灭，两个电表中只有一个电表的示数变小，则下列判断中正确的是

A．可能性是灯L断路B．可能性是电阻R断路C．一定是灯L短路D．一定是电阻R短路6某同学测小灯泡电阻的电路如下右图所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因为是_______。（电流的测量和串并联电路电流规律）（1）如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。按要求将图所示的电路连接好。要求：开关闭合时，两灯都能发光且两灯并联，电流表测量干路中的电流。(两灯的电阻均大于10Ω)在图甲中闭合开关后通过灯泡Ll的电流为04A通过灯泡L2的电流为05A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线对应地连接起来。（4）三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是：()A．I1=I2B．I3=I1+I2C．I1=I2+I3

D．I2=I3在图所示的电路图中，能用电流表正确测出灯Ll的电流的是（）如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：()（7）如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：()ABCD（8）如下左图，三个电流表A1、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是：()A．I1=I2=I3B．I1>I2=I3C．I1>I2>I3D．I1>I3>I2（9）如下右图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2：1，则A1表和A2表的示数之比是：()A．2：3B．3：1C．1：2D．2：1（10）如下左图所示的电路中，A1的示数是0.3A，则A2的示数是

，流过L2的电流是

；如下右图所示的电路，电流表A1的示数是1.2A，电流表A2的示数是0.7A，则通过L1的电流是

，通过L2的电流是

。（11）如甲图电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 (选填“电源…‘L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为 安。（12）如图甲所示的电路中，闭合开关S，电流表A1的示数如图乙所示，则通过灯L1的电流是___________A；电路中发现灯L1比L2亮，则此时电流表A1的示数_________（大于／等于／小于）电流表A2的示数.（13）如图所示是电流表的使用上分别存在的问题，请在下面横线上写出造成其现象的原因。甲同学的问题：____________________________________