广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023-2024学年高二上生物期末考试试题含解析

广东省肇庆市实验中学、广东省高要市新桥中学两校2023-2024学年高二上生物期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图是ATP和ADP相互转化的示意图，①②表示相关反应。有关叙述正确的是（）A.ATP分子中的五碳糖是脱氧核糖 B.①和②需要的酶是同一种酶C.①②过程在活细胞内时刻不停地发生 D.人体肌细胞中储存着大量的ATP2．2020年5月20日，“国际生物多样性日”宣传活动在北京举行，主题是“生态文明：共建地球生命共同体”。下列关于生物多样性的说法不正确的是（）A.生物圈内所有的生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性B.不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化形成了生物多样性C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值D.和易地保护相比，就地保护是对生物多样性更为有效的保护3．结核分枝杆菌是一种胞内寄生菌，卡介苗是用于预防结核病疫苗，人体接种卡介苗后将获得相应免疫力。下列有关叙述正确的是（）A.结核分枝杆菌入侵后，浆细胞会增殖分化并产生相应抗体B.结核分枝杆菌再次入侵时，抗原呈递细胞会摄取和处理结核分枝杆菌C.注射卡介苗的作用是刺激人体内记忆细胞的增殖分化D.卡介苗对人体来说是一种抗原，会被细胞毒性T细胞裂解4．探究不同浓度的生长素类似物溶液对某植物插条生根的影响的实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（）A.三种浓度的生长素类似物溶液均对插条生根具有促进作用B.浓度Y是生长素类似物促进插条生根的最适浓度C.该实验结果可以证明生长素类似物的作用具有两重性D.该实验证明只有在生长素类似物的作用下插条才能生根5．如图为人体内几种免疫细胞参与机体免疫机制的示意图，其中①表示抗原，②③表示物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪表示细胞。据图分析，下列叙述正确的是（）A.细胞④是辅助性T细胞，其在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用B.细胞⑤增殖分化形成的细胞⑥能够特异性识别抗原并分泌物质②C.细胞因子全部在细胞④内合成后分泌到细胞外发挥作用D.细胞⑩是巨噬细胞，具有强大的吞噬、呈递抗原的功能6．在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是（）A.放置灯光采集的原理是利用土壤动物的趋光、趋湿、避高温的特点B.灯罩的功能是防止昆虫逃跑C.金属筛网阻止小动物向下移动D.广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液7．在新冠肺炎治疗时，需要监测血氧饱和度、离子浓度、酸碱平衡和血液中肝酶等各项指标，还需要将药物溶解到适宜浓度的葡萄糖溶液、氯化钠溶液或氯化钾溶液中，再进行静脉滴注给药。下列叙述错误的是（）A.静脉滴注给药的同时也为机体提供了葡萄糖，可以满足机体对能量的需求B.生理盐水对于血浆而言属于等渗溶液，不会改变血细胞的形态C.新冠肺炎重症患者的血氧饱和度下降和酸碱平衡失调D.肝酶在血浆中仍然可以发挥其在维持正常机体生命活动方面的作用8．（10分）某湖泊水体污染严重，一种漂浮水生植物被引种进入该湖泊后疯长。该种群的出生率①和死亡率②随时间的变化如下图曲线。下列叙述正确的（）A.该漂浮水生植物在该湖泊中的K值出现在t1时B.该湖的水生植物的全部个体是一个种群C.t1时该漂浮水生植物种内竞争最激烈D.t0～t1时间段内该漂浮水生植物种群数量近似“J”形增长二、非选择题9．（10分）下图为真核生物DNA的结构（图甲），请据图回答下列问题：（1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由__________和__________（填序号）交替排列构成，④为________________________。（2）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体，其中含有32P的噬菌体所占的比例是___________。（3）若图甲中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，则该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的___________。10．（14分）2021年10月16日00时23分，长征二号F运载火箭托举神舟十三号载人飞船从酒泉卫星发射中心点火升空，搭载翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员奔向太空，发射任务取得圆满成功。中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少。肌细胞内出现钙离子浓度明显升高。回答下列问题：（1）三位宇航员维持身体平衡的中枢位于________。肌梭在反射弧中属于________。除肌梭外，反射弧还包括的结构有_______________________________。（2）实验中发现肌细胞内出现钙离子浓度明显升高，但肌细胞内外的电势差未出现明显改变，分析可能与Cl－的被动运输有关。据此分析，细胞内Cl－的浓度________（填“大于”“小于”或“等于”）细胞外Cl－的浓度。（3）中枢的神经冲动传到肌肉的结构是神经肌肉接点，该结构与突触类似。肌肉的兴奋________（填：“能”或“不能”）通过神经肌肉接点传到神经中枢，原因是_________________。11．（14分）新冠肺炎的病原体为2019新型冠状病毒，即2019-CoV。请回答下列问题。（1）当2019-nCoV侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，此时发挥作用的是免疫系统的第___________道防线，体现了免疫系统的___________功能。（2）2019-nCoV侵入人体后，抗原呈递细胞把病毒特有的抗原暴露出来，呈递给___________，该细胞还能分泌___________。当病毒寄生在宿主细胞内时，免疫系统的___________细胞能识别宿主细胞，并与之密切接触，使宿主细胞裂解死亡。（3）根据相关数据统计，疫情期间，某地11名患有新冠的孕妇生下的婴儿，IgG抗体水平都可被检测到，其中五名婴儿还检测到IgM抗体，已知IgM是个体发育过程中最早合成和分泌的抗体，在胚胎发育晚期的胎儿即能产生，正常IgG在出生三个月后开始合成，3一5个月接近成人水平，但它是唯一能通过胎盘的免疫球蛋白。图是人体初次及再次免疫应答产生抗体的一般规律。①由题可知，感染反应产生的初始抗体是___________（填“IgM”或“IgG”）。②初次接触抗原经历潜伏期后，抗体数量呈指数生长，后进入下降期，血清中抗体数量浓度慢慢下降，原因可能是___________。（写出一点即可）③2020年3月，新加坡一名孕妇确诊新冠肺炎，11月初她诞下一名婴儿，结果该婴儿没有感染新冠病毒，却自带IgG抗体。请尝试分析该现象出现的原因可能是___________。12．根据所学知识，回答下列问题：Ⅰ、下图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题：（1）图中①表示_____。（2）种群的“J”型曲线增长数学模型：Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是：增长率=_____。（3）利用方法⑦调査田鼠种群密度时，若一部分被标记的田鼠被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_____（偏大/偏小/相等）。（4）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常_____，从而降低该种群密度。Ⅱ、某一森林在遭受大火完全烧毁前后，草本植物、灌木和乔木的生物量变化如图所示（b点为发生火灾的时间）。（5）草本植物、灌木和乔木它们的种间关系是_____。（6）a～b段，三类植物在群落中会呈现出镶嵌分布，从而形成了群落的_____。（7）b～f段，显示火灾后植物群落的演替情况，该演替类型属于_____。三类植物在b～f段的增长方式近似于_____型曲线。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析题图可知该图表示ATP和ADP相互转化的示意图，①是ATP的水解，②是ATP的合成。【详解】A、ATP分子中的五碳糖是核糖，A错误；B、①需要的酶是ATP的水解酶，②需要的酶是ATP的合成酶，B错误；C、ATP和ADP时刻不停发生相互转化，从而保证细胞对ATP的大量需求，C正确；D、人体肌细胞中储存着少量的ATP，D错误。故选C。2、C【解析】共同进化与生物多样性的形成1、共同进化（1）概念：不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。（2）原因：生物与生物之间的相互选择和生物与无机环境之间的相互影响。2、生物多样性的形成（1）内容：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性（2）形成原因：生物共同进化。（3）研究生物进化历程的主要依据：化石。详解】A、生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，A正确；B、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，共同进化的结果是形成生物多样性，B正确；C、生物多样性的间接价值明显大于其直接价值，C错误；D、和易地保护相比，就地保护是对生物多样性更为有效的保护，D正确。故选C。3、B【解析】1、相同抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的淋巴细胞更快地作出反应，即很快分裂产生新的效应细胞和记忆细胞。2、对于胞内寄生生物，体液免疫先起作用，阻止寄生生物的传播感染，当寄生生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最后清除。【详解】A、浆细胞不能增殖分化，只能合成并分泌抗体，A错误；B、当结核分枝杆菌再次入侵人体时，抗原呈递细胞会摄取和处理结核分枝杆菌，在细胞表面形成抗原－MHC复合体，B正确；C、卡介苗相当于抗原，注射疫苗的作用是刺激体内产生相应的记忆细胞和抗体，C错误；D、卡介苗相当于抗原，结核分枝杆菌是胞内寄生菌，细胞毒性T细胞能与靶细胞（被结核分枝杆菌入侵的宿主细胞）密切接触，使靶细胞裂解死亡，卡介苗本身不会被细胞毒性T细胞裂解，D错误。故选B。4、C【解析】生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。题意分析，蒸馏水组为对照组，浓度X、Y两组的生根数均高于对照组，这说明浓度X、Y对生根具有促进作用，而浓度Z的生根数低于对照组，这说明浓度Z对生根具有抑制作用。【详解】A、由分析可知，浓度Z的生根数低于蒸馏水对照组，显然浓度Z对插条生根起抑制作用，A错误；B、浓度Y并不一定就是生长素类似物促进插条生根的最适浓度，还需要围绕浓度Y缩小浓度梯度，再次进行实验才能确定，B错误；C、由图分析可知，浓度X、Y对根的生长有促进作用，浓度Z对根的生长有抑制作用，该实验结果可以证明生长素类似物的作用具有两重性，C正确；D、该实验中蒸馏水组也有根生出，显然实验结果不能证明只有在生长素类似物的作用下插条才能生根，D错误。故选C。5、A【解析】该图表示体液免疫和细胞免疫过程，图中①表示抗原，②表示抗体，③表示细胞因子，④表示辅助性T细胞，⑤表示B细胞，⑥表示浆细胞，⑦表示记忆B细胞，⑧表示细胞毒性T细胞，⑨表示记忆T细胞，⑩表示抗原呈递细胞，⑪表示细胞毒性T细胞。【详解】A、由分析可知，④是辅助性T细胞，可以分泌细胞因子，在体液免疫和细胞免疫中都起重要作用，A正确；B、⑥表示浆细胞，能分泌物质②抗体，但不能识别抗原，B错误；C、细胞因子主要由④辅助性T细胞分泌，C错误；D、图中细胞⑩为树突状细胞，能呈递抗原，D错误。故选A。6、D【解析】A、放置灯光采集的原理是利用土壤动物的避光、趋湿、避高温的特点，A错误；B、灯罩的功能是使昆虫向广口瓶移动，B错误；C、金属网不能阻止昆虫向下移动进入广口瓶，否则广口瓶中的动物会减少，影响实验结果，C错误；D、广口瓶中加入体积分数为70%的酒精溶液，用于杀死、固定小动物，D正确故选D。7、D【解析】1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；主要包括内环境的组成成分以及渗透压、温度、pH等理化特性处于相对稳定的状态；内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。2、调节机制：神经-体液-免疫调节网络。【详解】A、药物溶解在葡萄糖溶液中，静脉滴注给药的同时也为机体提供了葡萄糖，可以满足机体对能量的需求，A正确；B、生理盐水（0.9%NaCl）对于血浆而言属于等渗溶液，不会改变血细胞的形态，B正确；C、新冠肺炎重症患者容易出现呼吸肌肉疲劳，当呼吸肌收缩时，其肺部扩张不足，氧气难以入肺，进而使身体得到的氧气减少，同时肺泡内渗出液增多，使得肺泡壁增厚，影响了肺泡与周围毛细血管的气体交换，会导致血氧饱和度下降和酸碱平衡失调，C正确；D、肝酶主要存在于肝细胞中，在肝细胞中起催化作用，肝酶在血浆中，由于条件改变，可能不能发挥其作用，D错误。故选D。8、D【解析】据图分析，t0-t1段，种群的出生率大于死亡率，而且种群增长率不变，说明种群数量呈现J型曲线；t1-t2段，种群增长率减小，但种群数量持续增加，在t2点时达到K值；t2点之后，死亡率大于出生率，种群密度减少。【详解】A、该漂浮水生植物在该湖泊中的K值出现在t2时，A错误；B、种群是一定区域内同种个体的全部集合的总称，水生植物的全部个体不是同种个体，B错误；C、t1时种群数量呈现J型曲线，说明资源充裕，该漂浮水生植物种内竞争最小，C错误；D、t0～t1时间段内该漂浮水生植物种群数量近似“J”形增长，D正确。故选D。二、非选择题9、(1).①(2).②(3).胞嘧啶脱氧核苷酸(4).(5).【解析】分析甲图：①为磷酸，②为脱氧核糖，③为胞嘧啶，④为胞嘧啶脱氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧为含氮碱基，⑨为氢键，10为磷酸二酯键。【详解】（1）DNA的基本骨架由①磷酸和②脱氧核糖交替排列构成。由题可知，图中④为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸。（2）若用1个32P标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，释放出300个子代噬菌体，根据DNA半保留复制特点可知，其中含有32P的噬菌体只有两个，其他均不含32P标记，故其中含有32P的噬菌体所占的比例是2/300=1/150。（3）若图甲中亲代DNA分子在复制时，一条链上的G变成了A，根据DNA半保留复制特点，以突变链为模板合成的所有子代都有差错，以正常链为模板合成的所有子代都正常，因此该DNA分子经过n次复制后，发生差错的DNA分子占DNA分子总数的1/2。【点睛】本题结合图解，考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。10、（1）①.小脑②.感受器③.传入神经、神经中枢、传出神经和效应器（2）小于（3）①.不能②.神经肌肉接点与突触类似，神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的特异性受体【解析】分析题意可知，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，说明肌梭产生兴奋然后经传入神经传到神经中枢，肌梭为感受器。肌细胞内出现钙离子浓度明显升高，但肌细胞内外的电势差未出现明显变化，说明CI-内流进入细胞平衡了细胞内钙离子增多对细胞内外电势差的影响。【小问1详解】维持身体平衡的中枢位于小脑，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，由题可知，肌梭放电减少，兴奋传向神经中枢，因此肌梭在反射弧中属于感受器。【小问2详解】分析题意可知，肌细胞内出现钙离子浓度明显升高，但肌细胞内外的电势差未出现明显改变与CI-的被动运输有关(由高浓度到低浓度运输)，说明CI-内流进入细胞平衡了细胞内钙离子增多对细胞内外电势差的影响，由此推断Cl-内流属于被动运输，细胞内Cl-的浓度小于细胞外Cl-的浓度。【小问3详解】神经肌肉接头与突触的结构相类似，神经递质只存在于轴突末端的突触小泡中，只能由轴突末端的突触前膜释放作用于骨骼肌细胞膜，故兴奋在此处的传递是单向的。【点睛】本题以载人飞船发射为背景，考查了兴奋在神经纤维上传导和在细胞间传递等相关知识，意在考查学生分析题意提取有效信息的能力，以及运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断并得出正确结论的能力。11、（1）①.二②.免疫防御（2）①.辅助性T细胞②.细胞因子③.细胞毒性T（3）①.IgM②.抗体自身代谢使抗体数量下降（或抗体与抗原特异性结合）③.母亲产生的抗体通过胎盘传给了婴儿【解析】1.人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质：溶菌酶和吞噬细胞（如巨噬细胞和树突状细胞）；第三道防线主要是免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓和脾脏等和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等借助血液循环和淋巴循环而组成的。其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。

免疫系统的功能：免疫防御：是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时，机体能抵抗病原体的入侵;异常时，免疫反应过强、过弱或缺失，可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳：是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节，维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常，则容易发生自身免疫病。免疫监视：是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变，这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时，可识别这些突变的肿瘤细胞，然后调动一切免疫因素将其消除；若此功能低下或失调，机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。。【小问1详解】当2019-nCoV侵入人体后，吞噬细胞能吞噬消灭部分病毒，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线；免疫系统具有免疫防御、免疫自稳、免疫监视功能，上述过程属于第二道防线，即体现的是免疫系统的免疫防御功能。【小问2详解】2019-nCoV侵入人体后，抗原呈递细胞把病毒特有的抗原暴露出来，呈递给辅助性T细胞，该细胞接受抗原刺激后，一方面能增殖、分化更多的细胞，而且该细胞还能分泌细胞因子。当病毒寄生在宿主细胞内时，免疫系统的细胞毒性T细胞被活化、增殖并能识别宿主细胞，并与之密切接触，使宿主细胞裂解死亡。【小问3详解】①据题干信息“IgM是个体发育过程中最早合成和分泌的抗体”，故IgM是感染反应产生的初始抗体。②初次接触抗原，经历潜伏期后抗体数量呈指数增长，后进入下降期，血清中抗体浓度缓慢下降，是因为抗体自身代谢使抗体数量下降，也有抗体与抗原发生特异性结合被消耗。③2020年3月，新加坡一名孕妇确诊新冠肺炎，11月初她诞下一名婴儿，结果该婴儿没有感染新冠病毒，却自带IgG抗体，是由于母亲产生的IgG抗体通过胎盘传给了婴儿