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文档简介

2024届江苏省南通港闸区五校联考化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列物质中,含有氧分子的是A.O2 B.MnO2 C.CO2 D.H2O22.如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量3.下列关于分子、原子和离子的叙述中,错误的是A.原子由原子核与核外电子构成B.原子是实心球体不能再分C.化学变化中分子可分,原子不可分D.原子的全部质量主要集中在原子核上4.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是A.卟啉铁中含有5种元素 B.卟啉铁由C、H、Cl、Fe、N、O等原子构成C.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子 D.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁5.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是()A.决定元素种类的是原子的最外层电子数 B.原子可以构成分子,还可以直接构成物质C.分子是保持物质性质的最小粒子 D.决定相对原子质量的是质子和电子6.下列从物质构成或者组成的角度对物质的分类错误的一项是()A.由分子构成:O2、CO2、H2OB.由原子构成:铁、铜、金C.由离子构成:NaCl、CuSO4D.含有氧元素:水、空气、氯化氢7.在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下:下列说法正确的是()物质ABCD反应前质量461114反应后质量待测15084A.反应后密闭容器中A的质量为22gB.密闭容器中发生的化学反应不一定遵守质量守恒定律C.该闭容器中发生的化学变化属于分解反应D.该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为26:9:111:808.将充满下列气体的试管倒置于水槽中(如图),一段时间后试管内的水位上升最高的是()A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.二氧化碳9.我国科学家研究出碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系,使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应微观模型如所示,下列说法正确的是A.反应微观模型中,除钼外还有4种元素B.反应微观模型中只有3种单质分子C.反应过程中,金原子对H2O起吸附催化作用D.该反应过程中,构成催化剂的各原子有变化10.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(A.点燃酒精灯 B.滴加液体 C.加热液体 D.读取液体体积二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.请用数字、符号表示(1)氧元素_____;(2)氧原子_____;(3)两个氧原子_____;(4)氧气分子_____;(5)两个氧分子_____;(6)镁离子_____;(7)氯离子_____;(8)硝酸根离子_____;(9)硫酸根离子_____;(10)氢氧根离子_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液(含有水)中过氧化氢的质量,实验操作及相关数据如图所示:(1)生成氧气的质量_____g;(2)这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是多少?_____(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.如图是初中化学中的三个实验装置图,请按要求填空:(1)对于实验①,下列操作不妥的是__________。A实验前一定要检验装置的气密性B点燃红磷立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞C待红磷燃烧停止并冷却后,打开止水夹D用木炭代替红磷(2)实验②中可观察到的实验现象是______________,该实验的目的是_____________。(3)实验③中左边玻璃管产生的气体是__________,该实验常在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,其目的是____________。14.规范的实验操作是实验成功的保证,请回答:(1)读取量筒内液体体积时,视线应___________;(2)在做完加热实验后,发现试管破裂,原因是_________;(3)某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到剧烈燃烧,火星四射的现象。其可能的原因是_______________(写出一点)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.空气中氧气含量测定的再认识。请回忆教材用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。(1)写出红磷燃烧的反应化学方程式_____,属_____反应(填“化合”或“分解”)。(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。(实验改进)Ⅰ.根据铁在空气中生锈的原理设计下图实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。Ⅱ.测得实验数据如下表测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余的体积集气瓶(扣除内容物)和导管的容积体积/mL80.054.5126.0(交流表达)(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应(一个缓慢氧化的过程),首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁,写出氢氧化亚铁的符号_____。然后生成氢氧化铁。最终生成铁锈。(2)根据表中的数据计算,改进实验后测得空气中氧气体积分数是_____(计算结果精确到0.1%)。(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是:_____。16.小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条有少量气泡产生,木条不复燃过氧化氢能分解产生氧气,但是反应较_____(填“快”或“慢”)二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条没有明显现象水_____(填“能”或“不能”)分解产生氧气。实验三__________二氧化锰能加快过氧化氢的分解,反应的文字或符号表达式为:_____(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_____。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是_____;第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余固体继续加入到另一支装有5mL5%的过氧化氢溶液中观察分析,其目的是_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解题分析】A、O2是氧气,由氧分子构成,则含有氧分子,故A正确;B、MnO2不含有氧气,则不含有氧分子,故B错误;C、CO2不含有氧气,则不含有氧分子,故C错误;D、H2O2不含有氧气,则不含有氧分子,故D错误;故选A.【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.2、A【解题分析】氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气。二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。A.固体中部分氧元素以氧气的形式逸出,所以固体中氧元素的质量减少;由于反应后有含氧元素的二氧化锰,所以固体中氧元素的质量减少到一定程度不再改变。最终氧元素的的质量为二氧化锰中氧元素的质量;B.氧气是该反应的生成物,质量由零开始增加,氯酸钾完全分解后,氧气的质量达到最大值不再改变;C.二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变。D.由质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变。氯酸钾和氯化钾固体中钾元素相等,但氯酸钾的质量大于氯化钾的质量,固体中钾元素的质量分数增大,完全反应后不再变。选A点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确3、B【解题分析】

A、原子由原子核与核外电子构成,不符合题意;B、在化学变化中,原子不可分。但原子由居于原子中心的原子核与核外电子构成,不是实心球体,能再分,符合题意;C、化学变化中分子可分,原子不可分,不符合题意;D、一个质子的质量与一个中子的质量差不多,都远大于一个电子的质量。原子由原子核与核外电子构成,原子核由质子和中子构成,因此原子的全部质量主要集中在原子核上,不符合题意。故选B。4、C【解题分析】

A、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出,卟啉铁由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成,故A错误;

B、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出,1个卟啉铁分子C、H、Cl、Fe、N、O原子构成,故B错误;

C、从卟啉铁的化学式C34H32ClFeN4O4可以看出,1个卟啉铁分子中含有34个碳原子,故C正确;D、“缺铁性贫血”是由于人体缺铁元素而引起的,所以“缺铁性贫血”中的“铁”指铁元素,故D错误;

故选:C。5、B【解题分析】

A、元素的种类由质子数决定,故错误;B、原子可以构成分子,也可以直接构成物质,故正确;C、分子是保持物质化学性质的最小粒子,故错误;D、原子中质子和中子的质量相差不大,都比电子的质量大的多,故决定相对原子质量的是质子和中子,故错误。故选B。6、D【解题分析】

A、O2、CO2、H2O都是由分子构成的物质,故不符合题意;B、铁、铜、金都是金属,由原子构成的物质,故不符合题意;C、NaCl、CuSO4都是由金属元素和废金属元素组成的物质,是由离子构成的物质,故不符合题意;D、水是由氢元素和氧元素组成的物质,空气是混合物,其中含有氧气,而氧气是由氧元素组成的,氯化氢是由氢元素和氯元素组成的物质,不含氧元素,故符合题意。7、C【解题分析】

A、根据质量守恒定律,反应后密闭容器中A的质量为:,不是22g,故选项错误;B、密闭容器中发生的化学反应一定遵守质量守恒定律,故选项错误;C、该反应中,A增加,是生成物,B增加,是生成物,C减少,是反应物,D增加,是生成物,故是分解反应,故选项正确;D、该反应中A、B、C、D四种物质参加反应或生成的质量比为g:g:111g:g=22:9:111:80,故选项错误。故选C。8、D【解题分析】

氢气和氮气难溶于水,将充满氢气或氮气的试管倒置于水槽中时,试管内的水位几乎不上升;氧气不易溶于水,将充满氧气的试管倒置于水槽中时,试管内的水位上升较少;二氧化碳能够溶于水,将充满二氧化碳的试管倒置于水槽中时,试管内的水位上升较多;由以上分析可知,一段时间后试管内的水位上升最高的是充满二氧化碳的试管。故选:D。9、A【解题分析】

碳化钼(Mo2C)负载金原子组成的高效催化体系使水煤气中的CO和H2O在120℃下发生反应,反应方程式为CO+H2OCO2+H2。【题目详解】A、反应微观模型中,除钼外还有金、碳、氢、氧4种元素,故A正确;B、由微粒的构成可知,反应微观模型中只有1种单质分子,故B错误;C、从图可以看出,该反应中金原子对CO分子起吸附催化作用,故C错误;D、由微粒的变化可知,该反应过程中构成催化剂的各原子没有变化,故D错误。故选A。【题目点拨】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成与粒子个数关系,是解答本题的基本方法。10、D【解题分析】

A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,故A错误;B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方,不能与试管接触,也不能伸入试管内,故B错误;C、给试管内液体加热时,试管内液体量不能超过试管容积的1/3,该试管内液体量超过了一半了,故C错误;D、用量筒量取液体时,视线要与凹液面最低处保持水平,故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、OO2OO22O2Mg2+Cl-NO3-SO42-OH-【解题分析】

(1)氧元素的符号为O;

(2)氧原子的符号为O;

(3)两个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2;(4)氧气分子表示为O2;

(5)两个氧气分子就是在氧气化学式的前面加上数字2;

(6)镁离子带两个单位的正电荷,表示为Mg2+;

(7)氯离子的符号为Cl-;

(8)硝酸根离子的符号为NO3-;

(9)硫酸根离子带有2个单位的负电荷,表示为SO42-;;

(10)氢氧根离子的符号为OH-;

故填:O;O;2O;O2;2O2;Mg2+;Cl-;NO3-;SO42-;OH-.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.63.4g【解题分析】

(1)由质量守恒定律可知,氧气质量为2g+68g-68.4g=1.6g;(2)设:过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为xx=3.4g答:这瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量是3.4g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、DB烧杯中溶液变红色探究分子是不断运动的氧气增强水的导电性【解题分析】

(1)A、装置为密闭条件,则应先检查装置气密性,故A正确;B、点燃红磷后,为防止集气瓶内气体逸出,应立即伸入集气瓶中并塞上瓶塞,故B正确;C、燃烧停止后,要冷却至室温,使气压恢复,在打开止水夹,故C正确;D、木炭燃烧生成的二氧化碳是气体,会占据消耗氧气的体积,瓶内的气压不降低,故不能用木炭代替红磷,故D错误。故选D;(2)因浓氨水有挥发性,氨气就逸散至大烧杯中,再者氨气极易溶于水,氨气就会溶解进B烧杯中,氨气溶于水成碱性,可使酚酞试液变红。因此现象为B中溶液变红;整个实验中都是氨气分子的运动,故此实验目的是探究分子是不断运动的;(3)左边玻璃管连接的是电源正极,电解水实验的产物是“负极产生氢气,正极产生氧气”,故左边玻璃管收集的气体是氧气;因为纯水不导电,故加入硫酸或氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性。14、与量筒内液体的凹液面最低处保持水平加热前试管外壁有水;加热时,未预热:加热过程中,试管底部接触到灯芯等(答出一条即可)氧气不纯(温度没有达到铁丝的着火点或铁丝表面有铁锈等)【解题分析】

(1)读取量筒内液体体积时,视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平;故填:与量筒内液体的凹液面最低处保持水平;(2)在做完加热实验后,发现试管破裂可能原因是:加热前试管外壁有水、加热时,未预热、加热过程中,试管底部接触到灯芯等;故填:加热前试管外壁有水;加热时,未预热:加热过程中,试管底部接触到灯芯等(答出一条即可);(3)某同学在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到剧烈燃烧,火星四射的现象。其可能的原因是:氧气不纯或温度没有达到铁丝的着火点或铁丝表面有铁锈等;故填:氧气不纯(温度没有达到铁丝的着火点或铁丝表面有铁锈等)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、4P+5O22P2O5化合气压Fe(OH)220.2%一是铁丝在集气瓶里缓慢氧化,消耗氧气更彻底,使实验结果更准确,二是考虑到导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,也会使实验结果更准确。【解题分析】

(1)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O22P2O5,由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应,此反应属于化合反应。故填:4P+5O22P2O5、化合。(2)由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气体减少,气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶中。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。故填:气压。【交流表达】(1)氢氧化亚铁的化学式是Fe(OH)2。故填Fe(OH)2。(2)进入集气

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