2024届四川省遂宁城区五校联考化学九上期中质量跟踪监视试题含解析

2024届四川省遂宁城区五校联考化学九上期中质量跟踪监视试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．下列各组物质，前者属于混合物，后者属于氧化物的是（）A．净化后的自来水、高锰酸钾B．空气、氧气C．汽水、蒸馏水D．冰水共存物、二氧化碳3．有关化学式H2O的意义，叙述不正确的是()A．表示水这种物质 B．表示水由氢元素和氧元素组成C．表示1个水分子 D．表示1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成4．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A．酒精可以燃烧 B．二氧化碳无色无味C．铝是银白色固体 D．氧气密度比空气略大5．图示中的“错误实验操作”与可能产生的后果不一致的是（）A．滤液飞溅 B．量取液体的实际体积偏大C．弄脏滴管污染试剂 D．液体或晶体向外飞溅6．下列化学方程式符合题意且书写正确的是（）A．天然气用作燃料:B．硫在氧气中燃烧:C．生石灰与水反应放出大量的热:D．用一氧化碳冶炼金属铜:7．属于氧化物的是A．O2 B．C3H8 C．H2O D．Ca(OH)28．2019年，世界环境日中国主题是：蓝天保卫战，我是行动者。为了让曹县天更蓝、地更绿、水更清，下列建议并不合理的是（）A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放 B．开发和利用各种清洁能源C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染 D．分类回收垃圾，以促进资源再生9．下列实验的过程中没发生化学变化的是（）A．炼钢 B．检验氧气C．拉瓦锡测定空气中氧气含量 D．稀有气体制霓虹灯10．如图为空气成分示意图（按体积计算）其中“c”代表的是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．如图是电解水的简易装置。回答下列各问题：（1）指出电源的正、负极：A为_____极,B为_____极。（2）C试管中产生的气体是_____,D试管中产生的气体是_____。C、D两试管中气体的质量比是_____。（3）由以上实验事实可得出结论是：水是由_____元素组成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．2019年度诺贝尔化学奖授予美国得州大学奥斯汀分校JohnBGoodenough教授、纽约州立大学宾汉姆顿分校M.stanleyWhittlingham教授和日本化学家AkiraYoshino，以表彰其在锂离子电池的发展方面作出的贡献。大型电动车使用的磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池，该电池具有“体积小、成本低、充电快、输出功率高、循环寿命长”等优点。回答问题：（1）磷酸亚铁锂中非金属元素的原子个数比为______。（2）磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为_______。（3）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为_________（精确到0.1%，列式计算）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_________，该反应的化学方程式是_______________________________。（2）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第________（填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________________。14．下图①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。（1）氟元素的相对原子质量为_________，钙元素的原子序数(即质子数)为________；（2）D中的X=________；（3）以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是________；表示离子的符号________（4）B和______属于同种元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。化学性质相似的粒子____________（5）在A、B、C、D四种粒子中，两两结合形成的物质的化学式为________________氟元素、钙元素形成化合物的化学式____________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：I.氧气的制备：(1)写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。(2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_______，图中装置一处明显的错误是______________。II.氧气的收集：[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。实验数据:实验1实验2实验3氧气的体积分数(%)79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧气的平均体积分数(%)79.788.489.7数据分析：(3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_________。(4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧(5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。(6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填化学反应文字表达式)。16．万二中化学兴趣小组进行空气中氧气含量的测定实验，用图甲装置测出氧气的体积分数小于五分之一。《提出问题》造成误差的原因是什么？如何改进？《猜想与假设》A同学：可能是导管中残留了一部分水；B同学：可能氧气没有耗尽(1)你还能做出的猜想是____经过交流，小组同学对装置进行图乙的改进(2)图乙与图甲相比，其优点是___(3)图乙中能得出氧气约占空气体积五分之一的结论的现象是___(4)写出乙装置中发生反应的符号表达式___(5)小组成员提出将红磷换成镁条，测定结果最后大于五分之一，原因是___

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】试题分析：①物质按含有物质种类的多少可分为纯净物与混合物，是并列关系；②化合物有多种元素组成，其中氧化物是含有氧元素和另外一种元素的化合物，是包含关系；③纯净物按元素的含有情况可分为化合物与单质，故是并列关系；④元素分为金属元素和非金属元素，因此金属元素与非金属元素属于并列关系。故选D。考点：纯净物和混合物的概念，从组成上识别氧化物；单质和化合物的概念2、C【解题分析】

根据混合物和氧化物的概念分析。【题目详解】A、净化后的自来水含有水、可溶性钙镁化合物等物质，属于混合物；高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；B、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物；氧气是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；C、汽水中含有水、碳酸等物质，属于混合物；水蒸气是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确；D、冰是固态的水，冰水混合物中只含有一种物质，属于纯净物；二氧化碳是由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项错误。故选C。【题目点拨】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，化合物又分为有机物和无机物，无机物分为：氧化物、酸、碱、盐；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。3、D【解题分析】

根据化学式H2O可知以下意义：①表示水这种物质②表示水是由氢、氧两种元素组成③表示1个水分子④表示水分子是由氢、氧两种原子构成⑤表示1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成【题目详解】根据分析可知，D项描述错误。分子是由原子构成的。故选D。【题目点拨】4、A【解题分析】

A、酒精可以燃烧，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，选项正确；B、二氧化碳无色无味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；C、铝是银白色固体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误；D、氧气密度比空气略大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，选项错误。故选A。【题目点拨】区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。5、B【解题分析】

A.漏斗下端没有靠近烧杯壁，滤液飞溅。B.俯视，量取液体的实际体积偏小。C.滴管没有悬空弄脏滴管污染试剂。D.没有玻璃棒搅拌，液体或晶体向外飞溅。固选B。6、C【解题分析】

A、天然气（主要成分是甲烷）用作燃料：CH4＋2O2CO2＋2H2O；故选项错误。B、硫在氧气中燃烧：S＋O2SO2；故选项错误。C、生石灰与水反应放出大量的热:：CaO＋H2O=Ca(OH)2；故选项正确。D、用一氧化碳冶炼金属铜：CO＋CuOCu＋CO2；故选项错误。故选：C。7、C【解题分析】

A、O2属于单质，不是氧化物，故错误；

B、C6H12中不含氧元素，属于化合物，但不属于氧化物，故错误；

C、H2O是一种含有H和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物，故正确；

D、Ca(OH)2中含有三种元素，不属于氧化物，故错误；

故选：C。【题目点拨】所谓氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质．根据氧化物的概念，不难看出氧化物的组成特点是含有两种元素，并且其中一种必须是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化铜等）．所谓氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的物质．根据氧化物的概念，不难看出氧化物的组成特点是含有两种元素，并且其中一种必须是氧元素（如二氧化硫、五氧化二磷和氧化铜等）．8、C【解题分析】

A、严禁随意焚烧秸秆，可以减少PM2.5的排放，故正确；B、大力开发和使用风能、太阳能等清洁能源能保护环境，正确；C、合理使用化肥和农药，不能禁止，故错误；D、分类回收垃圾，可以节约资源，防止环境污染，故正确。故选：C。9、D【解题分析】

化学变化是有其他物质生成的变化。【题目详解】A、炼钢就是利用氧气除去生铁中的部分碳及其他杂质，碳和氧气发生了化学变化，不符合题意；、B、用带火星的木条检验氧气，木条发生了化学变化，不符合题意；C、拉瓦锡测定空气中氧气含量，实验中汞和氧气发生了化学变化，不符合题意；D、稀有气体制霓虹，通电时稀有气体发出不同颜色的光，发生物理变化，符合题意。故选D。10、A【解题分析】

正常的空气成分按体积分数计算是：氮(N2)约占78%，氧(O2)约占21%，稀有气体约占0.939%，二氧化碳(CO2)约占0.031%【题目详解】A、氧气占空气成分体积分数的21%，因此“c”代表的是氧气。符合题意。B、氮(N2)约占78%，因此“a”代表的是氮气。不符合题意。C、二氧化碳(CO2)约占0.031%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。D、稀有气体约占0.939%，因此“b”代表的是二氧化碳和稀有气体等。不符合题意。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、正负氧气氢气8：1氢、氧【解题分析】

（1）水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。根据示意图可知，与A相连的试管中产生的气体体积较小，与B相连的试管中产生的气体体积较大，A为正极，B为负极；（2）C试管中产生的气体是氧气，D试管中产生的气体是氢气，C、D两试管中气体的质量比是8：1；（3）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢、氧元素组成的。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、磷和氧原子的个数比为1∶47∶3135.4%【解题分析】

（1）磷酸亚铁锂中非金属元素有磷和氧两种，根据磷酸亚铁锂的化学式LiFePO4，化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中该元素的原子个数，故磷和氧的原子个数比为：1∶4。（2）根据磷酸亚铁锂的化学式LiFePO4，磷酸亚铁锂中锂、磷元素的质量比为：7∶31。（3）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为：四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、纸花有紫色变成红色CO2+H2O=H2CO3④密度比空气大【解题分析】（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳和水生成碳酸，酸的溶液能使紫色石蕊试液变红，观察到的现象是纸花有紫色变成红色，该反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3。（2）二氧化碳的密度比空气大，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第④号棉球先变色，通过此现象可验证二氧化碳的密度比空气大。14、19.00，20；11；ACCACNa2S；CaF2【解题分析】

（1）根据元素周期表中每一小方格中的信息，下方数字表示相对原子质量，所以氟元素的相对原子质量为19.00，左上角数字表示原子序数，钙元素的原子序数为20；

（2）D微粒核内质子数为11，所以X=2+8+1=11；（3）以上A、B、C、D粒子结构示意图中，表示稀有气体元素的原子的是A，A是氦元素；表示离子符号的是C，符号为：S2-；（4）B和C具有相同的核电荷数，属于同种元素的粒子。化学性质相似的粒子是A、C，因为A、C的最外层电子数都是8个，化学性质不活泼；（5）在A、B、C、D四种粒子中，钠元素和硫元素组成硫化钠，化学式为Na2S；氟元素、钙元素形成化合物是氟化钙，化学式为CaF2。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、酒精灯铁架台2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管试管口向上倾斜延长收集时间反应物不纯（合理即可）3Fe+2O2Fe3O4CO2【解题分析】

（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；给固体加热时，试管口要略向下倾斜；（3）如果想提高获得的氧气体积分数，可以采取延长氧气的收集时间的措施，（4）如果反应物不纯，实验获得的氧气体积分数不能达到100%；（5）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁；（6）含碳细铁丝燃烧时，钢铁制品中的炭粒生成的CO2气体在熔融液态物质中形成气泡，熔融液态物质因气泡炸裂引起“火星四射”的现象。【题目详解】（1）上图中有标号仪器的名称分别是①酒精灯，②铁架台。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；给固体加热时，试管口要略