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文档简介

2024届江苏省苏州市高新区实验化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.用微观粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()事实解释A氧气加压可变成液氧加压可使分子体积变小B1杯黄豆与1杯小米混合体积小于2杯分子间有间隔C湿衣服在阳光下容易干温度升高分子间间隔变大D香水、汽油要密封保存分子是不断运动的A.A B.B C.C D.D2.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾,则混合物中二氧化锰的质量为()A.(A+B-C)克 B.(A-B-C)克 C.(A+B+C)克 D.(A+C)克3.日常生活中发生的下列变化属于物理变化的是A.铁锅生锈B.苹果腐烂C.雪糕融化D.燃气燃烧4.关于氧气用途的叙述错误的是A.氧气可用于医疗急救 B.氧气可用于炼钢工业C.液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D.氧气可用于气焊、气割5.下列过滤操作的步骤中错误的是()A.将滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中B.润湿试纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,二者之间不能有空气C.滤紙的边缘要低于漏斗的边缘,液面要低于滤纸边缘D.过滤时用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度6.利用如图1装置探究氧气的质量分数对燃烧的影响。点燃蜡烛后立即塞紧橡皮塞,待蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,生石灰遇水放出大量的热使铝盒中的白磷立即燃烧。如图2是瓶中①二氧化碳和②氧气的含量随时间变化的图像。下列有关说法错误的是()A.在t1至t2时间段内蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧B.在t2至t3时间二氧化碳含量略微提高是因为白磷燃烧生成固体占据了一部分体积C.该实验证明了不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同D.该实验证明了蜡烛燃烧生成的二氧化碳气体仍能支持白磷的燃烧7.下列化学反应既是化合反应又是氧化反应的是()A.氢气燃烧 B.加热碱式碳酸铜 C.双氧水制氧气 D.蜡烛燃烧8.下列说法中,错误的是()A.用肥皂水可以区分硬水和软水B.硝酸铵溶于水的过程中会使环境温度升高C.汽油除去衣服上的油渍是溶解观象D.洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象9.如图是用家里的物品制成的电解装置,下列有关说法错误的是()A.生成氧气和氢气的体积之比是2:1B.水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C.正极产生氧气,负极产生氢气D.实验说明水由氢元素和氧元素组成10.2016年9月30日,扬州市正式获得2021年世界园艺博览会的举办权,2021扬州世园会的主题是“绿色城市,健康生活”,下面不符合这个主题的行为是()A.爱护花草树木 B.随意排放废水C.分类回收垃圾 D.绿色低碳出行11.下列物质中属于纯净物的是()A.纯牛奶 B.沙拉酱 C.冰水混合物 D.食用醋12.下列有关实验操作先后顺序中,说法不正确的是A.制氧气结束后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯B.检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管插入装水的烧杯中C.加热高锰酸钾,先对试管预热,再集中对药品部位加热D.收集氧气,导管口连续均匀冒气泡,再将导管伸入瓶中,收集较纯净的氧气13.如图所示的化学实验基本操作中,正确的是A.A B.B C.C D.D14.近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是()A.除去氧气后的水就不再含有氧元素了B.“普通水”含有氧分子C.氮气和氧气在水中有一定的溶解性D.“普通水”含有氮分子15.日常生活中发生的下列变化中属于物理变化的是()A.天然气燃烧 B.铁制品生锈 C.蜡烛融化 D.葡萄酿酒二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.(1)在初中化学学习中,我们亲身经历了很多的科学探究活动。若按照是否“用数量表示资料或信息”可将实验分为:定性实验和定量实验。据此可将下列探究活动中的E与①____(填字母)归为一类,你的依据是②______。ABCDE(2)在金属活动性顺序中,(H)前金属单质都可与盐酸和稀硫酸反应生成氢气,但为什么没有加上“硝酸”呢?因为硝酸和金属单质的反应的生成物并不遵循上述规律!例如:镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水,镁和浓硝酸反应时生成硝酸镁、二氧化氮和水,这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的_______有关系,请写出镁和浓硝酸反应的化学方程式______。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水是生命之源,是人类最宝贵的资源,所以人们要有关心水、爱护水、节约水的意识。(1)如图是自来水厂净水过程示意图:自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有______。A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附(2)小红同学想检验自家的井水是硬水还是软水可以用______,在家中要把硬水转化为软水的最好方法是______。(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______。(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们要树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请举一例节约用水的做法:______。18.(8分)已知:白磷和红磷的化学性质相似。同学们用如图装置测定空气中氧气的含量。①如图所示,在玻璃管中放入足量白磷,两个注射器和玻璃管组成的密闭系统内共有60mL空气。加热装有白磷的玻璃管至白磷燃烧②交替推动两个注射器的活塞至燃着的白磷熄灭③当注射器活塞不再移动时,读取注射器活塞的数据ⅰ.玻璃管中发生化学反应的符号表达式为_____。ⅱ.步骤②的目的是_____。ⅲ.步骤③中,当注射器活塞不再移动时,密闭系统内气体体积为_____mL。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某研究性学习小组同学在学习了酸、碱、盐的知识后,走进化学实验室。邀请你参加以下活动。(活动一)甲、乙两同学想用实验证明稀盐酸和NaOH稀溶液确实能发生反应,设计了如图A所示的实验,并各自进行操作。(1)甲同学根据锥形瓶内溶液由红色变成无色,得出以下两个结论:①HCl与NaOH确实发生了化学反应;②反应后得到的氯化钠溶液的pH_____7(填“≤”或“>”)。(2)要证明HCl与NaOH确实发生了化学反应不只有上述一种方法。甲同学在老师的指导下,又设计了以下二个方案:方案一:取适量pH=12的NaOH溶液于烧杯中,加入一定量的稀盐酸,充分搅拌。若测得所得溶液的pH为___(填字母代号)。由此,就可以得出该反应确实发生了的结论。A5B8C12D11方案二:已知中和反应为放热反应。取适量NaOH固体于烧杯中,加入一定量的稀盐酸,充分搅拌,测得所得溶液的温度明显升高。由此,得出该反应确实发生了结论。你认为该方案是否严谨?理由是_____。(活动二)丙、丁两同学想再现课本上将“澄清石灰水滴入Na2CO1溶液”的实验现象,设计了如图B所示的实验,并各自进行操作。(1)丙同学实验后,想知道反应后所得上层清液中的溶质成分。设计了如下方案:取适量上层清液于烧杯中,加入足量CaCl2溶液(中性),充分反应。,观察到有白色沉淀产生,然后过滤,向滤液中滴加几滴酚酞,滤液变红。由此,得出原上层清液中的溶质为NaOH和Na2CO1.若将上述步骤中的CaCl2溶液换成_____(填字母代号),也能通过观察现象得出同样的结论。ABaCl2溶液(中性)BBa(OH)2溶液CNaCl溶液DCa(OH)2溶液(活动三)乙、丁两同学在完成实验后,将两个反应后的混合物倒入一个洁净的烧杯中,充分搅拌,静置,观察到烧杯底部有白色沉淀,上层清液为无色。(4)请写出烧杯中上层清液的溶质(酚酞除外)的可能组成:_____、_____。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】

利用分子的特性质进行分析解答,选择正确的。【题目详解】A、氧气加压可变成液氧,是氧分子间的间隔变小,不符合题意;B、1杯黄豆与1杯小米混合体积小于2杯,是宏观物质间有空隙造成的,不符合题意;C、湿衣服在阳光下容易干,是因为在阳光下,湿的衣服温度升高较快,水分子运动加快,更容易运动到空气中,不符合题意;D、香水、汽油要密封保存,因为分子不断运动,防止香水、汽油等分子扩散,符合题意。故选D。【题目点拨】分子的基本特性有:分子是不断运动的;分子间存在有间隔;分子是有体积有质量的,且体积、质量都很小。2、B【解题分析】由质量守恒定律可知参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。氯酸钾在二氧化锰的作用下分解生成氯化钾和氧气,所以由完全反应后,得到B克氧气和C克氯化钾,可知反应前氯酸钾的质量为(B+C)克,氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克,则混合物中二氧化锰的质量为(A-B-C)克,选B3、C【解题分析】

化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。【题目详解】A、铁锅生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化,故A不正确;B、苹果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,故B不正确;C、雪糕融化的过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、燃气燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化,故D不正确。故选C。【题目点拨】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解题分析】A、氧气具有供给动植物呼吸的作用,常用于潜水、登山、医疗,故A正确;B、因为氧气能支持燃烧,可以用于钢铁工业,提高钢铁的质量和产量,故B正确;C、氧气不具有可燃性,不能用作燃料,故C错误;D、氧炔焰的温度很高,可以用来焊接或切割金属,故D正确。故选C。点睛:解答本题关键是要掌握氧气具有助燃性和供给呼吸的作用。5、D【解题分析】

A、过滤时,滤纸应该连续对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗中。故A选项正确;B、过滤时,为了保证滤纸和漏斗之间不存在缝隙,应该用水润湿。故B选项正确;C、在过滤中要注意“一贴二低三靠”。滤纸边缘要低于漏斗边缘,液面边缘低于滤纸边缘。故C选项正确;D、若用玻璃棒搅动漏斗内的液体,容易把滤纸弄破。故D选项错误。故选D。6、D【解题分析】

A、开始点燃蜡烛,燃烛燃烧消耗氧气生成二氧化碳,氧气含量下降,二氧化碳含量升高,在t1至t2时间段内二氧化碳和氧气的含量基本不变,说明蜡烛已熄灭而白磷还没有开始燃烧,A选项正确,不符合题意;B、因为白磷燃烧消耗氧气生成固体,所以在t2至t3时间段内二氧化碳含量略增大,而氧气含量迅速降低,B选项正确,不符合题意;C、蜡烛熄灭后,将滴管中的水全部滴入集气瓶中,铝盒中的白磷立即燃烧,这一现象说明不同物质的燃烧对氧气的含量需求不同,C选项正确,不符合题意;D、二氧化碳不能支持白磷的燃烧,白磷燃烧需要氧气,这个实验证明白磷燃烧对氧气的含量需求较低,D选项错误,符合题意。故选D。7、A【解题分析】

A、氢气燃烧,氢气与氧气在点燃条件下生成水,既是化合反应又是氧化反应,A选项正确,符合题意;B、加热碱式碳酸铜分解生成氧化铜、二氧化碳和水,属于分解反应,B选项不正确,不符合题意;C、双氧水制氧气属于分解反应,C选项不正确,不符合题意;D、蜡烛燃烧是蜡烛与氧气的反应,属于氧化反应,蜡烛燃烧的反应物和生成物都是两种,不属于化合反应,D选项不正确,不符合题意。故选A。【题目点拨】本题考查化学反应类型的区分,化合反应指的是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应,有“多变一”的特征;氧化反应指的是物质与氧气的反应。8、B【解题分析】

A、用肥皂水可以区分硬水和软水,混合搅拌后,浮渣多,泡沫少的是硬水,反之是软水;故选项正确,但不符合题意;B、硝酸铵溶于水的过程中会吸热,使环境温度降低;故选项错误,但不符合题意;C、油渍能溶于汽油,汽油除去衣服上的油渍属于溶解观象;故选项正确,但不符合题意;D、洗洁精除去餐具上的油污是乳化现象;故选项正确,但不符合题意。故选:B。9、A【解题分析】

A、生成氧气和氢气的体积之比是1:2,A错误;B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,B正确;C、电解水正极产生氧气,负极产生氢气,C正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,实验说明水由氢元素和氧元素组成,D正确。故选:A。

10、B【解题分析】

A、花草树木可以吸收一定的空气污染物,可使空气中氧气的含量增高,空气变得清新,故A正确;

B、随意排放污水,使河流、水源遭到污染,生态遭到破坏,故B错误;

C、分类回收垃圾,既可以节约能源,又可以减少垃圾对环境的污染,故C正确;

D、绿色低碳出行,可以减少二氧化碳的排放量,减少温室效应的产生,使生态变得更好,故D正确。

故选:B。11、C【解题分析】

纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成。【题目详解】A、纯牛奶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物,故A不正确;B、沙拉酱含有沙拉、水等等物质,属于混合物,故B不正确;C、冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,故C正确;D、食用醋含有水和醋酸等,属于混合物,故D不正确。故选C。【题目点拨】由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物。12、B【解题分析】

A、制氧气结束后,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯,防止水倒吸炸裂试管,正确,不符合题意;B、检查装置的气密性先把导管放入水中再用手握住试管外壁,如倒过来先用手握住试管再把导管放入水中,有可能气体受热膨胀跑到空气中,水槽中不会出现气泡,错误,符合题意;C、给试管中物质加热,先均匀受热后集中加热,以防局部受热过高,造成试管破裂,正确,不符合题意;D、收集氧气,导管口连续均匀冒气泡,再将导管伸入瓶中,收集较纯净的氧气,以防收集的气体不纯,正确,不符合题意。故选B。13、B【解题分析】A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹,错误;B、检查装置的气密性,将导管的一段浸没在水里,双手紧握试管外壁,若有气泡冒出,证明气密性良好,正确;C、不能用手直接接触药品,要用药匙或者纸槽,如果是块状药品,则用镊子夹取,错误;D、不能把鼻孔凑到瓶口去闻药品的气味,应该轻扇少量,“招气入鼻”,错误。故选B。14、A【解题分析】

普通水往往因为含有较多的杂质离子硬度较大,由于氧气能溶于水而使水中含有氧气,则氧元素会以化合态及游离态两种形式存在于水中,由于气体的溶解度随温度升高而降低所以加热会使水中含氧量减小。【题目详解】A、除去氧气后的水中还有氧元素,因为水是由氢氧两种元素组成,故A叙述不正确,符合题意。B、由于氧气能溶于水,所以水中含有氧气的分子,故此B叙述正确,不符合题意。C、氮气和氧气在水中有一定的溶解性,故此C叙述正确,不符合题意。D、由于氮气能溶于水,所以水中含有氮气的分子,故D叙述正确,不符合题意。故选:A。【题目点拨】掌握水的组成并结合题干中的信息对选项进行分析与判断是正确解答本题的关键。15、C【解题分析】

A、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故A错;

B、铁制品生锈生成了新物质铁锈,属于化学变化,故B错;

C、蜡烛融化,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;

D、葡萄酿酒生成了主要成分是酒精的新物质,属于化学变化,故D错。

故选:C。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、BC定性实验浓度、含量、质量分数Mg+4HNO3=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O【解题分析】

(1)根据探究物质的某种性质将下列实验中的E与BC归为一类;依据是都是定性实验;(2)镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水,镁和浓硝酸反应时生成硝酸镁、二氧化氮和水,这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的浓度有关,镁和浓硝酸反应时生成硝酸镁、二氧化氮和水,反应的化学方程式:Mg+4HNO3=Mg(NO3)2+2NO2↑+2H2O。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、ABE肥皂水煮沸防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂洗衣水用来拖地后再冲厕所【解题分析】

(1)根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断。(2)区分硬水和软水常用的方法是用肥皂水,根据日常生活软化硬水的方法进行解答。(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答。(4)根据节约用水的方法进行分析解答。【题目详解】解:(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水。生活中常用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度。(3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂。(4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。故答案为(1)ABE;(2)肥皂水;煮沸;(3)防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;(4)刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等。【题目点拨】本题难度不大,掌握自来水厂净化水的方法、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键。18、略使白磷与氧气充分接触(消耗氧气完全)48

【解题分析】ⅰ.玻璃管中磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为4P+5O2点燃2P2O5;ⅱ.步骤②的目的是使氧气与磷充分接触,而使氧气被充分反应,使测定结果更准确;ⅲ.步骤③中,当注射器活塞不再移动时,氧气已经被完全反应,密闭系统内气体体积减少五分之一,为48mL。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、≤A不严谨,这是因为氢氧化钠溶于水放热,影响对反应的检验ABD

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