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文档简介
2024届福建省厦门市第一中学化学九年级第一学期期中达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年北京世园会主题为“绿色生活,美丽家园”。下列做法值得提倡的是()A.大量燃放烟花爆竹,增加节日喜庆气氛B.将垃圾分类并回收利用C.选用一次性筷子、塑料袋D.露天焚烧树叶、秸秆2.下列实验现象描述错误的是A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出热量D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体3.碳和一氧化碳都具有的化学性质是()①常温下都较稳定②都能在空气中燃烧③常温下都能与氧化铜反应④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧⑤在反应中都表现出氧化性⑥在反应中都表现出还原性A.②④⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①③④⑥4.下列关于实验现象的描述正确的是:A.磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾B.木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.硫粉在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,闻到刺激性气味D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁5.下列实验操作中,正确的是A.称取氯化钠 B.检查装置的气密性 C.点燃酒精灯 D.读取量筒的读数6.除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂及操作方法正确的是选项物质杂质所用试剂及操作方法ANaClNaOH加入过量的稀盐酸,过滤,蒸发结晶BCO2HCl通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶,再通过盛有浓硫酸的洗气瓶CNaOH溶液Ca(OH)2加过量的Na2CO3溶液,过滤DCuSO4溶液H2SO4过量的CuO,过滤A.A B.B C.C D.D7.绿色化学要求从根本上减少或者杜绝污染,下列做法符合“绿色化学理念”的是A.实验室将废液直接倒入下水道B.焚烧废弃材料,减少污染C.对废旧电池做深埋处理,消除其污染D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品8.双酚A能导致内分泌失调,诱发性早熟,其化学式为C15H16O2。下列说法正确的是A.双酚A是由C、H、O三种原子构成B.双酚A的相对分子质量为228C.双酚A中碳、氢、氧三种元素的质量比为15:16:2D.双酚A中氧元素质量分数的计算方法为:9.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.氮元素和钠元素化学性质不同——电子层数不同B.硫和磷的元素种类不同——质子数不同C.加热氧化汞得到汞和氧气——分子发生改变D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同10.同种元素形成的不同单质互称同素异形体,下列两种物质属于同素异形体的是()A.一氧化碳和二氧化碳 B.冰和干冰 C.氧气和臭氧() D.汞和水银11.发现火险或遭遇火灾时,下列做法不正确的是A.使用楼内电梯快速撤离B.若是煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门C.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生D.不能逃生时,应沉着应对,等待救援12.下列物质中,由原子直接构成的是A.氮气 B.铜 C.水 D.氯化钠二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.宏观与微观是认识事物的两种基本角度。可以用“分”与“合”的思想设计实验证明水的组成。(—氧原子—氢原子)实验装置图微观示意图实验步骤实验现象结论及解释通直流电。一段时间后,试管a中气体的体积约为试管b中气体的体积的____倍。水由___元素组成。切断电源,取出试管。将燃着的木条伸入试管a中;用带火星的木条伸入试管b中。试管a中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰;试管b中的气体使带火星的木条______。____、____在方框中画出氢气燃烧的微观示意图。点燃氢气,伸入充满氧气的干燥集气瓶中。________。水分子中氢、氧原子的个数比为______。14.唐涛同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质:(1)写出带有标号仪器的名称:a___________,b____________。(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是________(填序号),二氧化锰起______作用,反应的文字表达式为_______,如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为______,是因为氧气____。(3)用A和F组合加入高锰酸钾制取和收集氧气时,需在试管口放一团________,是为了防止___,实验前应先_________。15.请结合图示实验装置,回答有关问题:(1)写出标号仪器名称:①______________;②______________;(2)若实验室用A装置制取氧气,反应的文字表达式为_____________。(3)若实验室用B装置制取二氧化碳,则选用的固体药品是_______________(填名称),该反应的文字表达式为____________,D中盛放_______________(填试剂名称)可检验CO2,,若用E装置收集二氧化碳气体应从__________(选填“a”或“b”)端通入,验满的方法是______________,若用C装置代替B装置制取CO2,优点是_________(写出一点即可)(4)用F装置收集NH3,由图可知NH3具有__________的性质。16.根据下列装置图回答问题。(1)写出图中标有①的仪器名称:___________。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用______________(填字母),发生反应的文字表达式为______________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。①写出图中的仪器名称:a_______b_______②写出用A为发生装置制取氧气的化学方程式:____________,该反应的基本类型是______。③用D装置收集氧气时,验满方法是_______。④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气,有关实验操作有:a加热;b检查装置气密性;c向试管中装入药品;d当有连续气泡时用排水法收集;e实验完毕将导气管从水槽中取出;f熄灭酒精灯;g将试管固定在铁架台上正确顺序是_________。(填序号)下图是取用该实验的相应药品操作,其中正确的是_______(选填编号)。实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:_________(写一点)。⑤用如图装置排水收集氧气后,集气瓶中氧气的体积分数是_______(列式即可)。⑥下图是探究木炭在纯氧中燃烧的实验操作:请推断:操作流程d中用烧杯倾倒的液体是______,现象是________,得出的探究结论是_______。⑦现有0.2mol氯酸钾和一定量的二氧化锰完全反应,能制得氧气的物质的量为多少______?(写出计算过程)18.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。请解答下列有关水的问题:
(1)图1中海水含有大量氯化钠,氯化钠是由_____(填微粒符号)构成;(2)实验Ⅰ中缺少的玻璃仪器是_____,其作用是_____;(3)实验Ⅱ可将硬水软化,该操作的名称是_____;(4)实验Ⅱ中:①两套装置中作用相当的仪器:漏斗与_____(填“b”、“c”或“d”);②装置改进后,下列说法正确的是_____(填序号)。A冰块与水的性质完全相同B比原装置得到的蒸馏水更纯C利用太阳光、塑料袋、矿泉水瓶等作替代品可户外自制饮用水四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某品牌补钙药品的部分说明书如图所示。若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%。(1)碳酸钙(CaCO3)相对分子质量为_____;其中钙、碳、氧三种元素的质量比是_____。(2)碳酸钙中钙元素的质量分数是______。(3)按照说明书服用,每天服用药品中含碳酸钙质量为_______;实际被人体吸收的钙元素质量为_____。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】
A、大量燃放烟花爆竹,会造成污染空气;故选项错误。B、将垃圾分类并回收利用,节约环保;故选项正确。C、选用一次性筷子、塑料袋,资源浪费,污染环境;故选项错误。D、露天焚烧树叶、秸秆,污染空气;故选项错误。故选:B。2、C【解题分析】
A、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量;故选项正确,但不符合题意。B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体;故选项正确,但不符合题意。C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量;故选项错误,但符合题意。D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体;故选项正确,但不符合题意。故选:C。【题目点拨】烟:固体小颗粒;雾:液体小颗粒。3、C【解题分析】
根据碳和一氧化碳的化学性质解答即可。【题目详解】碳和一氧化碳的化学性质相似:常温下化学性质比较稳定,都能在空气中燃烧,具有可燃性,还具有还原性,在加热或高温条件下夺取金属氧化物中氧,所以①②④⑥正确。故选:C。4、C【解题分析】A、磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,而不是白色火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法错误;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;故选:C。5、B【解题分析】A、用天平称量物体时要遵循“左物右码”的原则,故操作错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;反之则相反;图示操作正确.C、点燃酒精灯要用火柴,为防止失火,不能用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,图示操作错误.D、读取量筒内液体体积时,视线与凹液面的最低处保存平行,图示操作错误.故选B【点评】本题难度不大,掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键.6、D【解题分析】
A、氯化钠和氢氧化钠均溶于水,加入过量稀盐酸后没有固体生成,故无需过滤操作,选项错误;B、NaOH溶液既能和氯化氢反应,也能和二氧化碳反应,不符合除杂要求,选项错误;C、加过量的Na2CO3溶液,会引入新的杂质碳酸钠,不符合除杂要求,选项错误;D、氧化铜不溶于水,能和稀硫酸反应硫酸铜和水,通过过滤可将溶液和过量的氧化铜分离,符合除杂要求,选项正确。故选D。7、D【解题分析】
A、实验室将废液直接排放会污染土壤和水源,强酸性的废液还有可能腐蚀下水道,不符合题意;B、焚烧废弃材料过程中可能会产生有毒气体,污染空气,不符合题意;C、对废旧电池做深埋处理可能会污染土壤和水源,不符合题意;D、化工生产中使原料尽可能地转化为产品,使反应物的原子全部转化为期望的最终产物,符合绿色化学理念,符合题意。故选D。8、B【解题分析】
A、双酚A是由双酚A分子构成的,双酚A分子是由C、H、O三种原子构成的,故选项说法错误。B、双酚A的相对分子质量为12×15+1×16+16×2=228,故选项说法正确。C、双酚A中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×16):(16×2)≠15:16:2,故选项说法错误。D、双酚A中氧元素质量分数的计算方法为×100%,故选项说法错误。故选:B。9、A【解题分析】
A.氮元素和钠元素化学性质不同是因为它们属于不同的元素,且最外层电子数不同,故错误;
B.元素的种类是由质子数决定的,硫和磷的元素种类不同--质子数不同,故正确;
C.加热氧化汞得到汞和氧气,是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子,然后氧原子重新组合形成氧分子,大量的氧分子聚集成氧气,该事实说明分子是可以再分的,故正确;
D.硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同,氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,故正确;
故选:A。10、C【解题分析】
判断同素异形体的关键把握两点:①同种元素形成,②不同单质。A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物,不是单质,故选项错误。B、冰是固态的水,水是化合物,不是单质;干冰是固态的二氧化碳,是化合物,不是单质;不是同素异形体,故选项错误。D、氧气与臭氧是氧元素组成的两种不同的单质,互称同素异形体,故正确。
D、水银是金属汞的俗称,与汞是同一种金属,不互为同素异形体,故选项错误。故选:C。11、A【解题分析】试题分析:A中火灾可能会引起停电,故不能使用电梯,A错误。故选A。考点:化学与安全12、B【解题分析】
A、氮气是由氮分子构成的;故选项错误;B、铜是由铜原子构成的;故选项正确;C、水是由水分子构成的;故选项错误;D、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的;故选项错误。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2氢、氧元素复燃气体燃烧,火焰呈淡蓝色,集气瓶内壁有水珠聚集2:1【解题分析】
(1)水的电解实验:实验现象:由图可知与电源负极相连的一端产生的气体与电源正极相连的一端产生的气体的体积比为2:1,一段时间后,试管a(与负极相连)中气体的体积约为试管b(与正极相连)中气体的体积的2倍;试管a中的气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,说明生成的气体是氢气;试管b中的气体使带火星的木条复燃,说明产生的气体是氧气;结论及解释:水由氢元素和氧元素组成。(2)氢气在氧气中燃烧:微观示意图:由生成2个水分子可知,参加反应的氢分子数为2个,氧分子数为1个,在化学变化中,分子破裂成原子,原子重新组合成新分子,则图中③处的微观图示为,④处的微观图示为;实验现象:气体燃烧,火焰呈淡蓝色,集气瓶内壁有水珠聚集;结论及解释:水分子中氢、氧原子的个数比为2:1。14、长颈漏斗集气瓶B(或C)催化F不易溶于水棉花高锰酸钾粉末进入导管检查装置气密性【解题分析】
(1)仪器a的名称是:长颈漏斗;仪器b的名称是:集气瓶;(2)用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,属于固液不加热反应,发生装置应选B(或C);在该反应中,二氧化锰做催化剂,起催化作用;过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应的文字表达式为:;氧气不易溶于水,密度比空气大,可用排水法或向上排空气法收集,排水法收集的氧气比较纯净,故如果要得到较纯净的氧气可选用的收集装置为F,因为氧气不易溶于水;(3)用高锰酸钾制取氧气时,需在试管口放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管,实验前应先检查装置的气密性,防止装置漏气,收集不到氧气,故填:棉花、高锰酸钾粉末进入导管,检查装置的气密性。15、酒精灯分液漏斗氯酸钾氯化钾+氧气大理石(或石灰石)碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳澄清石灰水b将燃着的木条放在a管口处,火焰熄灭,证明已收集满二氧化碳可控制反应的速度或节约药品等能(或易)溶于水【解题分析】
(1)①是酒精灯,②是分液漏斗;(2)若实验室用A装置制取氧气,则是用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰作催化剂、加热条件下发生分解反应生成氯化钾、氧气,反应的文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气。(3)实验室用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,B装置制取二氧化碳中选用的固体药品是大理石(或石灰石),该反应的文字表达式为:碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳。检验二氧化碳用澄清石灰水,故D中盛放澄清石灰水。若用E装置收集二氧化碳气体,由于二氧化碳的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,空气则被赶到上方空间而易从a端排出,故二氧化碳应从b端通入。由于气体从a端排出,故二氧化碳验满的方法是将燃着的木条放在a管口处,火焰熄灭,证明已收集满二氧化碳。C装置中使用的是分液漏斗,通过旋转活塞,可控制稀盐酸的滴加速度,从而控制化学反应速率,故若用C装置代替B装置制取CO2,优点是可控制反应的速度或节约药品等。(4)F装置中水的上方放了一层植物油,是防止氨气与水接触,说明氨气具有能(或易)溶于水的性质。16、试管B【解题分析】
(1)图中标有①的仪器名称是试管;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应的反应物的状态是固体和液体,不需要加热,可选用的发生装置是B可C,B中的分液漏斗能控制液体的滴加速率和药品的量,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用B,过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,发生反应的文字表达式为。【题目点拨】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、锥形瓶试管2H2O22H2O+O2↑分解反应将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃,证明集满bcgadefC集气瓶没装满水;没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集或澄清石灰水变浑浊,产生白色沉淀木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳0.3mol【解题分析】
过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,木炭在纯氧中燃烧生成二氧化碳,氯酸钾和二氧化锰加热生成水和氧气。【题目详解】①图中的仪器名称:a锥形瓶,b试管。②用A为发生装置制取氧气的反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,反应符合一变多,反应的基本类型是分解反应。③D装置是向上排空气法收集氧气,故用D装置收集氧气时,验满方法是将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条复燃,证明集满。④实验室用B装置取氧气并用C装置收集氧气,实验操作的顺序是检查装置气密性、向试管中装入药品、将试管固定在铁架台上、加热、当有连续气泡时用排水法收集、实验完毕将导气管从水槽中取出、熄灭酒精灯,故正确顺序是bcgadef。A、取用粉末
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