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文档简介
福建省福州市教育院第二附属中学2024届九年级化学第一学期期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验操作正确的是()A.闻气味 B.振荡试管C.贮存气体 D.倾倒液体2.下列有关元素、原子、分子和离子的说法正确的是A.分子是化学变化中的最小微粒B.微粒得到或失去电子变成离子C.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数D.原子可以构成分子,不能直接构成物质3.下列物质在空气或氧气中燃烧时,对实验现象描述错误的是A.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰B.过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味气体4.表示“禁止燃放烟花爆竹”的标志是A. B. C. D.5.氧气是我们身边常见的物质.以下关于氧气的叙述正确的是()A.氧气是由个氧原子构成的物质B.相同条件下,氧气的密度比空气略大C.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水D.氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反应6.最近科学家研制出原子序数为112号的新元素,其相对原子质量为277,下列有关112号元素的说法中正确的是()A.中子数为112B.核外电子数为112C.质子数为165D.核电荷数为2777.某同学书写的试剂标签如下图所示,其中错误的是A. B. C.
D.8.空气成分中体积分数最大的是()A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.水蒸气9.下列说法不正确的是()A.木炭燃烧生成黑色固体B.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水C.点燃氢气前应该先验纯D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体10.用如图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是()A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式是:。表示了参与反应的各物质之间的质量关系,即在点燃条件下,每____份质量的硫与____份质量的氧气恰好完全反应生成_____份质量的二氧化硫(2)化学反应前后必定没有发生改变的是______(填字母)①原子数目②分子数目③元素种类④物质种类⑤原子种类⑥物质的总质量A①④⑥B①③⑤⑥C①②⑥D②③⑤(3)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为,则X的化学式为____________。(4)密闭容器中有甲、乙两种物质各10g,加热一段时间后测得容器中各物质的质量如下表所示:物质甲乙丙丁反应后的质量/g1.5X0.82.2下列选项正确的是(________)A该反应为化合反应BX=54C丙、丁一定是单质D甲一定是化合物三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为C15H22O5).一种用于治疗疟疾的药物。挽救了全球数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。(1)每个青蒿素分子中共含有______个原子.其相对分子质量为_____________________。(2)青蒿素由_____________________种元素组成,其中碳.氢两种元素的质量比为______________________。(3)计算141g青蒿素中所含氧元素的质量_______________。(写出计算过程)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空气监测平均数据,请你阅读后回答下列问题。指标指数季节可吸入颗粒物(PM10)氮氧化合物(二氧化氮)二氧化硫空气质量指标春季884044Ⅱ夏季673336Ⅱ秋季904654Ⅱ冬季986960Ⅱ(1)某地空气污染指数为300以上,属于_____(填“中度”或“重度”)污染(2)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是_____,要对其加以防治的有效措施有_____(举一例)。(3)该城市空气质量最好的季节是_____,可能原因之一是该季节绿叶茂盛,强化了_____。(4)燃烧含硫的煤会生成二氧化硫,写出该反应的文字表达式:_____14.模型是联系宏观与微观的桥梁。(1)如图是钠原子结构示意图。①x的数值为_______。②“+”表示___________③“11”指的是_______。④钠原子在化学反应中易______(选填“得到”或“失去”)______个电子,形成_______(填离子符号),它与氯离子形成的纯净物化学式(化学符号)为____________。(2)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的两图是___________(填标号)。②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度外,还与____________________有关。③举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:_____________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.请你参与下列探究:(问题情景)在课外活动中,小斌按照课本实验见图探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。(实验探究与结论)小斌用图2装置进行实验。(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生变化的现象是______;从微观角度分析,此现象可说明的结论是______。(2)“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会______填“放热”或“吸热”。(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是节约药品;______。(思维拓展)小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质不考虑盐酸的挥发性。小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上现象可验证的二氧化碳的性质是______、______。16.过氧化氢在生产生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。Ⅰ.不稳定性(1)如图所示进行实验,过氧化氢分解的化学方程式为______,产生3.2gO2时分解的过氧化氢的质量为______g。(2)能用排水法收集O2的原因是______。(3)探究温度对过氧化氢分解速率的影响同学们进行了如下的实验,实验数据如下表:实验序号①②③H2O2溶液的浓度%303030H2O2溶液的体积/mL666温度/℃203555MnO2的用量/g000收集O2的体积/mL01.97.8反应时间40min40min40min由此得出的结论是______。Ⅱ.腐蚀性(査阅资料)H2O2溶液有腐蚀性。(进行实验)将铜片分别浸泡在3种溶液中进行实验,如下表。编号①②③实验一段时间后的现象无明显变化溶液变蓝,缓慢产生细小气泡无明显变化(解释与结论)(4)实验①的作用是______。(5)铜片被腐蚀的反应如下,补全该反应的化学方程式:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+______。(反思交流)(6)某同学提出,实验②中,除发生(5)的反应外。还发生了一个反应导致有细小气泡产生,该反应的反应物为______。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】
根据取用药品的安全规则、仪器的洗涤、药品的贮存、液体的取用等操作进行分析。【题目详解】A、闻气体的气味时,要在瓶口用手轻轻扇动,使少量的气体飘进鼻孔,操作错误,不符合题意;B、振荡试管要左右振荡,以防止液体溅出,操作错误,不符合题意;C、贮存氧气时集气瓶口要盖玻璃片,操作错误,不符合题意;D、倾倒液体符合塞倒放、标签向手心等,操作正确,符合题意。故选D。2、C【解题分析】
A.原子是化学变化中的最小微粒,分子是保持物质化学性质的最小微粒,选项A错误;B.原子得到或失去电子变成离子,离子得到或失去电子变成原子,选B项错误;C.决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,选项C正确;D.原子可以构成分子,也能直接构成物质,如:金属、稀有气体及某些固态非金属单质都是由原子直接构成,选项D错误。故选C。3、D【解题分析】
A、氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,放出大量的热,故选项说法正确;B、过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液,硫酸铜溶液作催化剂,会有大量气泡生成,故选项说法正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法错误;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。故选D。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别。4、B【解题分析】
A、A标志是爆炸物标志,不符合题意;B、B标志表示“禁止燃放烟花爆竹”,符合题意;C、C标志是节约用水标志,不符合题意;D、D标志是可回收标识,不符合题意。故选B。5、B【解题分析】
A、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,1个氧分子由2个氧原子构成,故错误;B、相同条件下,氧气的密度比空气略大,故正确;C、鱼、虾等能在水中生存,只能说明水中含有氧气,但氧气不易溶于水,故错误;D、氧气具有氧化性,能与许多物质发生氧化反应,可以助燃,但不可燃,故错误。故选B。6、B【解题分析】
同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;在阳离子中:质子数>核外电子;在阴离子中:质子数<核外电子;相对原子质量=质子数+中子数。A.原子序数为112号的新元素质子数为112,中子数=277-112=165,错误;B.原子序数为112号的新元素核外电子数为112,正确;C.原子序数为112号的新元素质子数为112,错误;D.原子序数为112号的新元素核电荷数=质子数为112,错误。故选B。7、B【解题分析】
A、氧化铁是+3价铁的氧化物,故化学式为Fe2O3,故正确;B、碳酸钠中碳酸根显-2价,钠元素显+1价,故化学式为:Na2CO3,故错误;C、氯化钠的化学式为NaCl,正确;D、氢氧化钙的化学式为:Ca(OH)2,故正确;故选B。8、B【解题分析】
空气的成分按体积分数计算大约是:大约是氮气占(78%),氧气占(21%),稀有气体占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它气体和杂质占(0.03%)。所以其中体积分数最大的是氮气。故选B。9、A【解题分析】
A.木炭燃烧生成无色气体,此选项错误;B.蜡烛在空气中燃烧时生成了二氧化碳和水,此选项正确;C.任何可燃性气体与空气混合都有一个爆炸极限,在爆炸极限范围之内,遇到明火会发生爆炸,故点燃氢气前应该先验纯,此选项正确;D.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体,此选项正确。故选A。10、D【解题分析】试题分析:要达到杀菌消毒的效果,需要加入消毒剂,而图示净水器中不含有该类物质,因此该净水器不能起到杀菌消毒的效果;故A不正确;要达到将硬水变为软水的效果,需要降低水中钙、镁离子含量,这是该净水器所不能达到的;故B不正确;要达到净化后的水属于纯净物的效果,只能进行蒸馏操作,这也是该净水器所不能达到的,故C不正确;活性炭具有吸附性,在净化过程中起吸附作用;故D正确;故选D.考点:水的净化。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、323264BCH4OD【解题分析】
根据质量守恒:参加化学反应的各物质总质量与生成物总质量相等且在化学反应中原子的种类、数目、质量均不变,元素的种类、质量均不变;分子种类一定变,分子数目不一定变进行答题。【题目详解】(1)表示每32份质量的硫与32份质量的氧气恰好完全反应生成64份质量的二氧化硫;(2)化学反应前后必定没有发生改变是原子种类、原子数目、原子质量、元素种类、元素质量、物质总质量,故选B;(3)某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为,根据质量守恒中的原子种类及原子数目守恒可知共含有2个碳原子,8个氢原子,2个氧原子,故的化学式为CH4O;(4)由题目和表格数据可知甲的质量减少8.5g,丙的质量增加0.8g,丁的质量增加2.2g,根据质量守恒物质总质量不变可知乙的质量增加5.5,故的值为15.5,根据质量变化可知甲为反应物,乙、丙、丁为生成物,故此反应为分解反应,甲一定为化合物,丙、丁不知道所含元素种类,不能判断其物质分类,综上分析可知:A、该反应为分解反应,选项错误;B、X应该为15.5,选项错误;C、丙、丁的物质分类无法判断,选项错误;D、甲一定是化合物,选项正确。故选D。【题目点拨】本题主要考查了学生对质量守恒定律的深层次的理解,不能停留在表面的质量相等的理解。要分别从宏观和微观去理解。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、42282三90:1140g【解题分析】
解:(1)每个青蒿素分子中有15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子,共计42个原子.其相对分子质量=1512+122+165=282;(2)青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,其中碳.氢两种元素的质量比为=(12×15):(1×22)=90:11;(3)计算141g青蒿素中所含氧元素的质量=141g×四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、重度可吸入颗粒物;减少煤炭的燃烧或少开私家车等夏季;光合作用,改善了空气的质量硫+氧气二氧化硫【解题分析】
(1)某地空气污染指数为300以上,属于重度污染;故答案为:重度;(2)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是:可吸入颗粒物,要对其加以防治的有效措施有:减少煤炭的燃烧、少开私家车等;故答案为:可吸入颗粒物;减少煤炭的燃烧或少开私家车等;(3)该城市空气质量最好的季节是:夏季,可能原因之一是该季节绿叶茂盛,强化了光合作用,改善了空气的质量;故答案为:夏季;光合作用,改善了空气的质量;(4)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,故答案为:硫+氧气二氧化硫;14、8原子核带正电质子数为11失去1个Na+NaClB和C分子的种类晾晒湿衣服时晴天比阴天干得快(答案合理即可给分)【解题分析】
(1)①根据在原子中,核内质子数等于核外电子数,故X=11-2-1=8;②“+”表示原子核带正电;③原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,“11”指的是钠原子的质子数为11;④钠原子的最外层电子数为1,少于4个,在化学反应中易失去1个电子,形成带一个单位正电荷的钠离子,其符号为:Na+,它与氯离子形成的纯净物化学式(化学符号)为NaCl;(2)①BC是同种分子在不同温度下的运动速率不同,故在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子运动速度越快”的是BC;②由AB可知,温度相同,分子不同,运动速率不同,影响分子运动速率的因素除温度外,还与分子种类有关;③湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快,能说明“温度升高,分子运动速率加快”。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、变红分子是不停运动的放热实验时间短能
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