贵州省铜仁一中2024届高二生物第一学期期末考试模拟试题含解析

贵州省铜仁一中2024届高二生物第一学期期末考试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是（）A.标志符号尽量醒目，在调查研究期间不能消失B.取样的关键是随机取样，常用五点取样法和等距取样法C.对酵母菌进行计数时，取样前需要将培养液轻轻振荡几次D.捕捉草地上的昆虫时，每次捕捉尽量严格保持条件一致2．在神经纤维（图1）和突触结构（图2）的表面连接灵敏电流计，以a、b、c、d为刺激点（a点与左右两个接点等距）。根据刺激时灵敏电流计的偏转情况，探究神经纤维上的兴奋传导及突触处的兴奋传递，相关说法正确的是（）A.分别在a、b、c、d处给以足够强度的刺激，刺激d点时指针只偏转1次、其余都偏转2次B.若仅刺激图1中某个刺激点证明兴奋在神经纤维上的双向传导，需要改变刺激点或接点位置C.两图均需要调整接点或刺激点位置，才能证明兴奋可以在神经纤维上双向传导D.刺激d点灵敏电流计指针只偏转1次，即可证明突触传递的单向性3．在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，层析液的作用是（）A.保护色素 B.分离色素C.溶解色素 D.提取色素4．下图表示某山区生态系统中部分生物之间的关系，下列相关叙述错误的是（）A.随着地势的升高，生物类群发生相应变化与群落的水平结构相关B.杂食性鸟该生态系统中可处于第二、三、四营养级C.图中某些动物之间存在捕食和竞争关系，可增强生态系统的稳定性D.图中大型真菌和跳虫均属于分解者，利用的能量占植物能量的最大比例为20%5．我国针对新冠疫情的防控已取得了举世瞩目的成绩，为更有效地保护人民身体健康，我国政府通过大力实施全民免费接种新冠疫苗计划，有效地阻止了病毒的传播。下列叙述正确的是（）A.给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒灭活疫苗是一种有效治疗手段B.效应T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞C.接种后抗原会迅速在机体的内环境中大量增殖D.多次接种新冠疫苗可提高机体对其他病原体的免疫防卫功能6．某相对封闭的生态系统中，除分解者外共有五个种群（每个种群只占一个营养级），其能量调查数据如下表所示：种群甲乙丙丁戊同化量（）750200．98500下列对该表数据作出的分析，正确的是（）A.表中所列生物构成的食物链（网）可表示为戊→乙→丙→甲→丁B.当甲与丙无捕食关系时，每相邻两个营养级间能量的传递效率都相等C.若甲捕食乙、丙，则该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加D.若甲捕食乙、丙，则去除甲和丁后，丙增多、乙减少7．下图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，a、b为两个神经元。在①处施加适宜的刺激，②、③、④表示检测位点。下列叙述正确的是（）A.在ａ、ｂ之间传递的化学信号叫做神经冲动B.刺激图中①处，在③、④处均可检测到电位变化C.图中②所示的结构即为反射弧组成部分中的效应器D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础8．（10分）新型冠状病毒是一种具有包膜的RNA病毒，主要侵染人体肺部细胞，新型冠状病毒和肺炎双球菌均可引发肺炎，下列有关这两种生物的叙述正确的是（）A.二者最主要的区别是有无成形的细胞核B.二者的遗传物质都由4种脱氧核苷酸组成C.新冠病毒进入宿主细胞的过程也是需要宿主细胞的受体来识别的D.肺炎双球菌利用宿主的核糖体合成蛋白质二、非选择题9．（10分）鸡的性别决定方式是ZW型(ZZ为雄性，ZW为雌性，性染色体为WW的胚胎不能存活)。请回答下列相关问题：(1)研究人员用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200个性染色体为ZW的鸡蛋，发现有76个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡(发生性反转)，该结果说明雌鸡的原始性腺可发育成___________。遗传学家发现少数雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW的概率是___________。(2)某鸡场孵化同一代正常羽色鸡中偶然出现了3只白化羽雌鸡，让雄性正常羽鸡和雌性白化羽鸡交配，F1代全为正常羽鸡，F1雌雄个体白由交配得到F2代249只，其中63只白化羽鸡全是雌性。若鸡羽毛的正常与白化羽只受一对等位基因控制，则F1代雄性个体的次级精母细胞含有___________个白化基因。若工作人员要利用F2代大量繁殖正常羽个体，需要对F2代中的___________鸡的基因型做出检测。(3)假设该鸡的体重(产量)大小是由两对同源染色体上的等位基因D和d与E和e控制，且D和E控制高产。现有高产与低产两个纯系杂交得到F1，F1相互交配得到F2，在F2中出现了高产、中高产、中产、中低产、低产五个品系，若对F2的所有中产鸡进行测交，后代的表现型及比例为______________________。10．（14分）科学家发现，植物开花与日照的长短有关。可通过延长或缩短植株受光照时间确定开花效应与光照时长（光周期）的关系。某植物的开花效应与光照时间的关系如下图所示，请回答相关问题：植株（组别）开花效应植株（组别）开花效应A开花D不开花B不开花E不开花C开花F？（1）在自然条件下，光照时长（光周期）对于植物来说是一个具有季节性的环境信号，除此之外，具有季节性的环境信号还有_____（写出一个即可）。（2）A、B、C三组对照实验的自变量是_____。由实验可知，该植物感受的光周期刺激的部位在_____（填“茎尖”或“叶子”）。（3）推测F组的开花效应是_____。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类_____复合体，在受到光照后，会传递某种信息到细胞核内，影响_____，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。（4）已有研究表明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。请利用图中材料设计简易实验验证这一结论：_____。11．（14分）下图甲是缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，据图回答下列问题：（1）图甲中f表示反射弧结构中的哪部分_______，图乙是图甲中_______（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的_____________。（2）缩手反射时，乙图兴奋从A传到B的信号物质是________。兴奋不能由B传到A的原因是________。12．下图表示饥寒交迫时人体发生的一些生理变化（图中①～③为激素，A、B表示器官、组织或细胞）。请回答下列问题：（1）产生冷觉的部位A的名称是__________________________。（2）下丘脑通过B__________________调控甲状腺分泌③的调节方式称为分级调节。与炎热环境相比，寒冷环境中精力更充沛的原因可能是__________。（3）寒冷刺激会导致骨骼肌不自主战栗，此过程中突触后膜发生的变化是______________________。（4）神经冲动在神经纤维上的传导，与电流沿导线的传导在形成机理方面的异同点是：都是因为存在____________________________，但电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠_________________________形成的。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度。【详解】A、标志不能过分醒目，太醒目容易被天敌发现，从而使得计算值比实际值偏大，不醒目才能保证标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等，减少误差，A正确；B、取样的关键是随机取样，常用五点取样法和等距取样法，以尽量减小误差，B错误；C、对酵母菌进行计数时，取样前需要将培养液轻轻振荡几次，使酵母菌均匀分布，以减小误差，C错误；D、捕捉草地上的昆虫时，每次捕捉尽量严格保持条件（如气温等）一致，以排除气温等条件的干扰，D错误。故选A。2、B【解析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。分析题图，图1是兴奋在神经纤维上的传导，图2是兴奋在突触间的传递，其中c点所在一侧是突触前膜，d点所在一侧是突触后膜。【详解】A、刺激a点时兴奋同时到达电流计两极，电流计不偏转；刺激b、c两点指针偏转2次；由于兴奋只能从突触前膜向突触后膜单向传递，刺激d，指针只偏转一次，A错误；B、若仅刺激图1中某个刺激点证明兴奋在神经纤维上的双向传导，需要改变刺激点或接点位置，观察到指针偏转两次，即可证明，B正确；C、图2的电流计两极接在突触两侧，无法证明兴奋可以在神经纤维上双向传导，C错误；D、刺激c点电流计指针偏转2次，刺激d点电流计指针只偏转1次，可证明突触传递的单向性，D错误。故选B。3、B【解析】绿叶中色素的提取和分离实验中，加入石英砂的目的是有利于研磨更充分；加入碳酸钙的目的是防止色素被破坏；加入无水乙醇的目的是提取色素；加入层析液的目的是分离色素。【详解】根据前面的分析可知，在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，层析液的主要作用是分离色素。B正确，ACD错误。故选B。4、D【解析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量）和生态系统的营养结构（食物链和食物网）。群落中生物间的种间关系包括：捕食、竟争、互利共生、寄生。分析图示可知，图中草本植物、乔木为生产者，蝗虫、蜘蛛、杂食性鸟为消费者，大型真菌、跳虫为分解者。【详解】A、在水平方向上，由于地形的变化，不同地段分布着不同的生物属于生物群落的水平结构，A正确；B、当杂食性鸟吃草本植物或者乔木时，属于第二营养级；当其摄食蝗虫时，属于第三营养级；当摄食蜘蛛时，属于第四营养级，B正确；C、图中某些动物之间存在捕食和竞争关系，使生态系统的营养结构更复杂，可增强生态系统的稳定性，C正确；D、两个营养级之间的能量传递效率10%～20%，真菌和跳虫属于分解者，不参与构成食物链，D错误。故选D。5、B【解析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在T细胞释放淋巴因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】A、给重症新冠肺炎患者注射新冠病毒相关抗体才是一种有效的治疗手段，因为抗体能与抗原特异性结合被吞噬细胞吞噬，注射新冠病毒灭活疫苗是用于免疫预防，不能作为治疗手段，A错误；B、效应T细胞通过其表面上的特异性受体识别被病毒感染的细胞，B正确；C、接种的疫苗是灭活的病毒，抗原不能在内环境中大量增殖，且病毒必须寄生在活细胞中才能繁殖，C错误；D、多次接种新冠疫苗可提高机体对相应病原体的免疫防卫功能，D错误。故选B。6、B【解析】分析表格：能量流动的特点是单向流动、逐级递减，由于五个种群中每个种群只占一个营养级，所以能量最多的营养级最低，能量最少的营养级最高。表中戊的能量最多，为生产者；乙和丙其次，甲第三，丁最少。【详解】A、由题意“每个种群只占一个营养级”，根据能量在相邻两个营养级间的传递效率一般为10%~20%，可知五个种群构成的食物链（网）可以为，A错误；B、若甲与丙无捕食关系，则食物链（网）为，则相邻两个营养级之间的能量传递效率为，B正确；C、甲捕食乙、丙，若甲数量增加，则乙、丙的数量都减少，C错误；D、除去甲和丁后，乙、丙的数量先增加，后减少，最后趋于稳定，D错误。故选B。7、D【解析】据图分析：图中共有4个突触结构，突触的类型有：轴突-胞体型和轴突-树突型，兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。【详解】A、a神经元和b神经元相接触的部位叫突触，在突触之间传递的化学信号是由突触前膜释放神经递质，A错误；B、刺激图中①处，兴奋可以传递到③处，在③处可检测到电位变化，若神经元a释放的神经递质是抑制性神经递质，在④处不能检测到电位变化，B错误；C、图中肌肉和支配它的运动（传出）神经末梢合称为反射弧组成部分中的效应器，C错误；D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础，D正确。故选D。8、C【解析】病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。肺炎双球菌属于细菌，为原核细胞。【详解】A、新冠病毒属于病毒，肺炎双球菌为原核细胞，二者最明显的区别是有无细胞结构，A错误；B、新型冠状病毒的遗传物质是RNA，其基本单位是核糖核苷酸，而肺炎双球菌的遗传物质是DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸，B错误；C、新冠病毒作为异物，进入宿主细胞需要受体的识别，C正确；D、肺炎双球菌是原核生物，能独立生存，可利用自身原料合成蛋白质，D错误。故选C。二、非选择题9、①.雄鸡或雌鸡的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中产:中低产:低产=1:4:1【解析】本题是对于ZW型的性别决定和伴性遗传、自由组合定律的理解和应用，并应用相关知识解决实际问题的能力是本题考查的重点。（1）鸡的性别决定方式是ZW型，用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理了200个性染色体为ZW（雌鸡）的鸡蛋，发现有76个鸡蛋孵化并发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸡(发生性反转)，说明生物的性状是由遗传物质与环境共同作用的结果。（2）位于性染色体上的基因的遗传总是与性别相关联，即伴性遗传，先根据题干信息判断基因的显隐性关系及基因的位置，写出相关个体的基因型，然后根据亲本基因型解答问题。（3）理解基因的自由组合规律的实质及应用

，熟练掌握具有两对相对性状纯合亲本杂交，F2代基因型及比例，即可解决本题。【详解】（1）由题意可知，性染色体组成同为ZW的鸡蛋用一定浓度的芳香化酶抑制剂处理后既有雄鸡也有雌鸡，说明雌鸡的原始性腺可发育成雄鸡或雌鸡的生殖器官。雌鸡的性染色体组成是ZW，若产生的卵细胞的染色体是W，三个极体的染色体分别是W、Z、Z，后代的染色体组成是WW、2ZW，其中WW不能存活，若产生的卵细胞的染色体是Z，三个极体的染色体分别是Z、W、W，后代的染色体组成是ZZ，2ZW，所以雌鸡卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合也可以发育成二倍体后代，理论上雌鸡通过这种方式产生的后代中，性染色体组成为ZW的几率是4/5。（2）由雄性正常羽鸡和雌性白化羽鸡交配，F1代全为正常羽鸡，可确定正常羽为显性，白化羽为隐性。又因为F2代63只白化羽鸡全是雌性，可确定控制鸡正常羽与白化羽的基因位于Z染色体上。假设控制鸡羽色的基因用A，a表示，则亲代雄性正常羽鸡和雌性白化羽鸡的基因型分别是ZAZA和ZaW，F1雄性个体的基因型为ZAZa，雌性个体的基因型为ZAW。F1雄性个体中的ZA和Za基因在减数第一次分裂前的间期随染色体的复制而复制，减数第一次分裂同源染色体分离，分别进入两个次级精母细胞，故减数分裂产生的两个次级精母细胞中，一个含有两个A，一个含有两个a，因此F1代雄性个体的次级精母细胞含有0个或2个白化基因。因F1雄性个体的基因型为ZAZa，雌性个体的基因型为ZAW，故F2代雄性个体的基因型为ZAZA、ZAZa，全为正常羽个体，雌性个体的基因型为ZAW、ZaW，既有正常羽个体又有白化羽个体，若要利用F2代大量繁殖正常羽个体，可直接淘汰掉雌性个体中的白化羽鸡，保留正常羽鸡，但需要对雄性鸡的基因型做出检测，选出纯合个体。（3）由题意可知，亲本高产鸡与低产鸡的基因型分别是DDEE和ddee，F1的基因型为DdEe，因此F2的表现型及对应的基因型分别是：高产（DDEE），中高产（DDEe，DdEE），中产（DDee，DdEe，ddEE），中低产（Ddee，ddEe），低产（ddee）。F2中产鸡基因型及所占比例为1/16DDee，4/16DdEe，1/16ddEE，三者比例为1:4:1，中产鸡测交后代表现型有：中产所占比例为：4/6×1/4＝1/6；中低产所占比例为：1/6×1＋4/6×1/2＋1/6×1＝4/6，低产所占比例为：4/6×1/4＝1/6，因此测交后代表现型及比例为：中产：中低产：低产＝1:4:1。【点睛】1、减数第一次分裂后期，同源染色体分离，染色体组成为ZW的卵原细胞经减数分裂后产生的卵细胞染色体组成为Z，三个极体的染色体组成是Z、W、W；也有可能是卵细胞染色体组成为W，三个极体的染色体组成是W、Z、Z。2、染色体组成为ZAZa的精原细胞减数分裂形成的次级精母细胞细胞中含有ZA（或Za）基因的数目为0个或2个。10、（1）温度（降雨量、雨水、水分、季风等）（2）①.叶片的数量②.叶子（3）①.开花②.色素—蛋白③.特定的基因表达（4）将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况【解析】分析题干信息可知：A、B、C组形成相互对照，自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子；D、E形成相互对照，自变量是叶片数量，实验结果是在长日照照射下，DE组植物都不开花。A、D组可形成对照，自变量是日照时间长短，实验结果是A开花，D不开花，说明该植物是短日照植物。综上所述，实验可得出的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子，由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。【小问1详解】在自然条件下，植物会受到光周期、温度、降雨量、季风等具有季节性的环境信号的刺激。【小问2详解】据分析可知，A、B、C三组对照实验的自变量是叶片的数量，实验结果是在短日照照射下，有叶片的A、C组植物开花，无叶片的B组植物不开花，由此说明该植物感受光周期刺激的部位在叶子。【小问3详解】据分析可知，该实验的结论是：该植物是短日照植物，且该植物感受光周期刺激的部位在叶子。由此推测，当给与F组植物叶片短日照刺激时，F组植物会开花。植物的开花诱导有光敏色素的参与，光敏色素是一类色素—蛋白复合体，在受到光照后，光敏色素会传递某种信息到细胞核内，影响细胞核内特定的基因表达，从而表现出生物学效应，调节植物的生长发育。【小问4详解】验证植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花，自变量是光周期刺激后是否产生某种物质，因变量是植物是否开花。实验应遵循对照原则、单一变量原则和等量性原则。故可将短日照处理植株的叶嫁接到长日照处理的植株上，以不做嫁接处理的长日照处理的植株作为对照，其它条件相同且适宜，观察其开花情况。若经嫁接处理后的植株开花，未嫁接的植株不开花，即可证明植物感受光周期刺激后会产生某种物质，从而促进植株开花。【点睛】本题考查植物激素的调节，结合实验，考查学生分析问题和解决问题的能力，难度适中。11、(1).感受器(2).d(3).细胞体膜或树突膜(4).神经递质(5).神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜【解析】分析题图甲：该图是反射弧的结构，由神经节的位置可推出f是感受器，e是传入神经，c是神经中枢，b是传出神经，a是效应器，d是突触结构；分析图乙：该图是突触放大结构，其中A是突触小体，内含突触小泡，突触小泡中含有神经递质；B是突触后膜，上有神经递质的受体。【详解】（1）根据题意和图示分析可知：甲图中由于e上有神经节，所以e为传入神经、f表示感受器；乙图是突触结构，为甲图中d的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的树突膜或细胞体膜。（2）缩手反射时，兴奋在突触之间是通过神经递质传递的。乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜。由于神经递