云南省曲靖市罗平县腊山第一中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题

保密★启用前云南省罗平县腊山一中2023-2024学年上学期八年级第二次月考（1-3章）物理测试试题（全卷五个大题，共23个小题，满分90分，考试用时75分钟）第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共10小题，满分30分。1～7题为单选题，8～10题为多选题，全部选对得3分，选对但不全得1分，选错项得0分）1、下列说法符合日常生活的是（）A．中学生高度约2m

B．人的正常体温是39℃C．人步行速度约10m/s

D．物理课本的宽度接近19cm2、演奏二胡前，琴师经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的（

）A.响度

B.音调

C.音色

D.振幅3、明代诗人曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流”．其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是（）A．水

B．桥

C．人

D．地面4、下列物态变化中，属于液化的是（）A．初春，湖面的冰层变薄B．盛夏，阳光下湿衣服晒干C．深秋，草叶上出现露珠D．严冬，室内玻璃窗上形成冰花5、下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的C．看电视时调节音量是为了改变声音的响度D．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生6、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了 C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾7、关于声现象，下列说法正确的是（）A．“闻声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．城市某些路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能传递能量8、关于自然现象，下列说法正确的是（）A．初冬松花江畔“树挂”的形成是凝固现象，需放出热量B．冬天的室外，小雪口中呼出的“白气”是液化现象，需放出热量C．哈尔滨冰雪大世界的冰雕逐渐变小是升华现象，需吸收热量D．初春时节，哈市路面的冰雪逐渐消融是液化现象，需放出热量9、关于误差，下面说法中正确的是A．在测量过程中不遵守测量仪器的使用规则，就会造成实验误差 B．随着科技的发展，测量的误差越来越小，但都不能避免误差 C．精心设计，不断改进实验方法，就可以避免误差 D．利用多次测量取平均值的办法可以减小误差10、下列关于热现象的解释不正确的是（）A．冬天，司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点 B．冻豆腐里面的小孔是由于豆腐里的水先凝固后熔化形成的 C．皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热 D．从冰箱里取出的易拉罐外壁会出现小水滴是水蒸气凝华形成的第II卷（非选择题）二、填空题（共6小题，满分14分。11-15题，每题2分；16题4分）11、如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明声音是产生的；也可以说明声波可以传递．12、夏天，老师建议不要将冰冻的瓶装矿泉水放在桌子上，这是因为空气中的水蒸气会在瓶的外壁（填物态变化名称）形成小水滴，水滴会弄湿书本．学生喝了这种冰水会感到特别凉爽，这是因为冰在（填物态变化名称）时会吸收热量．13、中考进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递，小明和小华肩走向考场，交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声的．14、一次性打火机里的丁烷，通常情况下呈气态。它是在常温下，用

的方法使它液化后储存在打火机里的；如果不小心将打火机摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起残骸，会感觉残骸较冷，这是因为里面的液体迅速汽化时要

（填“吸收”或“放出”）大量的热．15、甲、乙两辆汽车都做匀速直线运动，其路程S随时间t变化的图象如图所示．从图象可知，车的速度大；5s内乙车通过的路程是m．16、请阅读下列短文，然后回答问题。汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比。防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃．考虑到混合液的散热效果，混合液中防冻液的含量不宜过高。（1）若某地常年最低气温为﹣25℃，对该地区的汽车来说，宜选表中含量为%的防冻液。（2）长时间使用后，汽车水箱中防冻液的含量会 （增大/减小，沸点会 （升高/降低/不变。（3）由表格中的数据，小明认为﹣49℃就是防冻液凝固点的最低值，他的想法是 （错误/正确）的。（4）由上面的表格中的数据分析可知防冻液的沸点随防冻液的含量的增加而。三、作图题（满分4分）17．（1）图甲是小轿车某段时间做匀速直线运动时的s﹣t图象。请在图乙中画出该汽车0至10s内的v﹣t图象。（2）如图是温度计的一部分刻度，请在温度计中画出温度为﹣7℃时水银柱的位置四、实验探究题题（共4小题，满分24分。）18．（5分）根据如图所示的实验情景，回答问题：（1）如图①所示的实验现象表明：．（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：．（选填“由高变低”或“由低变高”）（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：．（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：．（5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的来判断瓶中水的多少．19、（7分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是（用公式表示）：．（2）实验中使用的斜面的坡度，（填“较小”或“较大”）其目的是：让小车下滑的时间（长、短）一些，这样能减小时间测量的误差．（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）；可以看出小车在下滑过程中做（匀速/变速）直线运动（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度．VAB=m/s．小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC=m/s．20、（8分）如图1是小明在研究水沸腾时的实验装置图．（1）观察实验装置图1，操作的错误是：

．（2）安装实验器材时应按照

(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图2（a）、（b）所示，则图

（选填“（a）”或“（b）”）是水沸腾时的情况．烧瓶中的水沸腾后，停止对水加热，水停止沸腾，这说明

．（4）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但加热到水开始沸腾的时间不同，他们绘制的水的温度随时间变化图像如图3所示，a、b两种图像不同的原因是水的

不同．他们的沸点都是98℃，说明此时实验室的大气压1个标准大气压．（选填“高于”、“等于”或“低于”）（5）取走酒精灯，将装有海波的大试管放入上面实验的热水中（如图4）．根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图像（如图5）．由图像可知，在第8min时，大试管内的海波处于

态（选填“固”、“液”或“固液共存”），海波是

（选填“晶体”或“非晶体”）．21、（4分）如下为“探究影响液体蒸发快慢的因素”的实验过程。

(1)提出问题：结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？

(2)猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：

a．液体表面积的大小；

b．液体____________的高低；

c．液体____________________的快慢。

(3)进行实验、收集证据(针对猜想a)：①取两块相同的玻璃板。②在玻璃板上分别滴一滴相同质量的水滴，使两滴水滴表面积大小明显不同，如图所示。③保持酒精的温度和酒精表面的空气流动速度相同。

④若干时间后，两玻璃板上剩下的酒精明显不同。

(4)分析与结论：液体蒸发快慢与液体表面积的大小_________(选填“有关”或“无关”)。

(5)本实验采用了一种很重要的研究方法，这种方法是_____________________。图7图7五、综合题（共2小题，满分18图7图722、（9分）超速行驶非常危险，高速公路上除了设置标识距离的指示牌，还有限制行车速度的指示牌如图1．小明一家利用元旦假日到武汉玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志．（8分）（1）从图1可知，汽车在高速公路上最快时速不能超过km