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文档简介

2022年安徽省中小学教育教学论文评选发挥乡镇学校优势，推进劳动教育摘要：为顺应教育改革的发展需要，进一步提高博畅文化办学品位和办学质量，地规划建设实施方案：一、指导思想践基地，学校拟争取用一至两年时间把劳动教育作为学校的一项特色做出成绩。二、建设目标有自身劳动基地教育特色的农村小学。三、建设背景活，又使孩子们从繁重的脑力劳动中解脱出来，达到劳逸结合的目的。动成果，体验幸福生活的来之不易。12022年安徽省中小学教育教学论文评选四、具体措施（一）成立劳动教育基地领导小组意见，结合教师学生的具体情况，研究制订切实可行的运行方案。（二）实施阶段1、学校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，年1月—2月）2、为了加强组织领导，形成学校特色品牌，我们将抓好以下几项工作：年3月—4月）年4月—5月）学校的“农学园”劳动教育实践基地的运转量力而行，拟分为以下几个功能区，—作为劳动教育机动土地。（3）具体操作建设过程：品“种”的辛苦，品“赏”的乐趣，品“收”的喜悦。【1】种植区由学校集中按区域购种，统一安排种植蔬菜，品种相对丰富，收成部分用于举办丰收节活动，部分用于学校食堂改善伙食。除草。【3】全体学生根据劳动教育开展情况，完成“观察日记”若干篇，观察日记在学校公众号集中展示。全员参加。【6】每学期评选1个劳动教育先进班级和2名特色建设先进教师。22022年安徽省中小学教育教学论文评选五、保障措施为了确保基地建设工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：2022年的重点工作，扎扎实实地做好每一阶段工作。（二）全面纳入综合实践课程计划管理，做好基地建设的宣传工作，任课教师按节,及时调整栽种的品种,向教育价值高、经济效益大的方向发展。项硬性规定保留。六、预期成果1、形成特色项目——争取于2022年前全面完成劳动基地的建设，将综合实践作为学校特色项目，力争走在其他学校的前头。2、形成特色学校——力争三到五

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