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文档简介
1/1我的理想演讲稿学生范文我的抱负演讲稿同学范文
抱负,就是合理的想象。抱负既不同于幻想,也不同于空想和妄想。抱负是有方案性行动的一种抱负,是需要逐步去实施的心中的蓝图。下面是学习啦我为大家整理的我的抱负演讲稿,供大家阅读观赏!
我的抱负演讲稿
同学们,你的抱负是什么?是:宇航员、讨论生还是我的抱负是可以考上一所重点高中。
由于我要用我的成果回报这所学校,回报这所学校里的每一位老师。
我爱这所学校的每一位老师。语文老师用他的一口标准的一般话为我们讲解着每一篇课文,用她的言语来为我们朗读每一篇课文。数学老师用她老一套的教学方式来引导我们打开思想的大门,激发我们的大脑,使我们更聪慧的去学习生活中离不开的数学。英语老师用她那拥有着一些由英国人的语言来给我们讲那一堂堂好玩而由难通的英语,使我们更欢乐的去学习外国人的语言
我喜爱这里的每一位老师也喜爱这里的每一位老师。
老师是我们学会学习的指导者,也是我们学会做人的引路人。我认为老师的职业是崇高的宏大的老师们也是无私的每一位老师都把她们所学过的学问通通的交给我们,盼望我们能超过她们。我们大家来争论一下这个问题:在这些职位上除了父母以外还有谁会无私的把它的学问传授给我们呢?除了父母以外再崇高的职位就是老师了吧,老师不是一个宏大的人吗?
我的抱负虽然很平凡,但是我想我的这个平凡的抱负或许就是最美妙的吧!我想只要经过我的努力我的另想或许就会实现了吧。
我的抱负实现了,将来肯定会拿我的成果来回报我的母校的,我将来肯定要回报我的老师们,回报我的母校。
同学们,我的抱负是考上一所重点高中,你的呢?你的抱负是什么呢?你的抱负跟我的抱负一样吗?
我要为我的抱负而奋斗,同学们为我们的抱负而奋斗吧!
我的抱负演讲稿
抱负,是一只雄鹰,飞过宽敞的天空;抱负,是一条小鱼,游过无际的大海;抱负,其实就像伏尼契说过的那句话:“一个人的抱负越崇高,生活越纯净。”
我有许多抱负:长大以后,想当音乐家,舞蹈家,艺术家如今,我只想当奇妙的科学家。由于科学家可以制造针灸地球的方法。这两年地球的病太多了,灾难不断,我国先后消失地震,干旱,泥石流假如我当上科学家,就肯定要创造出可以挽救自然灾难的高科技产品。
夜晚,我在梦里实现了愿望。我当上了科学家,这时的我在试验室里叮叮咚咚的忙个不停。过了一会,我才走了出来。我身后跟着几个装备先进的智能机器人,你可别看小看他们,一会就让你们大开眼见!这时,我们收到了舟曲泥石流灾情信号,我立即排了一组智能机器人前去救援。我们的机器人火速赶到现场,几分钟内就把几千名群众转移到了平安地带,无一人伤亡。它们的速度比人类快100倍呢!
挽救机器人完成任务,回到了试验中心。我们立即开展灾情争论会。经过争论;“几乎全部的自然灾难都于我们乱挖乱建,乱砍滥伐有关。可以说这些自然灾难一半天灾,一半人祸,甚至人祸成分大于天灾成分,这都是人类的错!我们认为,人类应当敬畏自然,善待自然,让人与大自然和解才是最好的减灾方法。”
天亮了。我的梦醒了,这场梦让我明白了奥普拉说过的那句话;“一个人可以清贫,困顿,低微,但是不行以没有幻想。只要幻想一天,只要幻想存在一天,就可以转变自己的境况。”
我的抱负演讲稿
我心里有一个小小的幻想长大后当一名幼儿老师。你或许要笑话我,“家有三斗粮,不当孩子王”,更别说当一名幼儿老师,成天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
由于妈妈是一名幼儿老师的原因,我常常有机会和小伴侣们在一起。学校运动会调休,我在家闲着没事,就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好!”刚走进幼儿园,就听到一位小伴侣们奶声奶气地和妈妈打着招呼,紧接着一群孩子便都围了过来,众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小伴侣们天真无邪的笑脸,听着他们热忱洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老师的无上光荣,“我长大了也要当一名幼儿老师”,一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐,小伴侣们坐在教室内休息,我便临时充当起“老师”。不一会儿,我就和他们打成了一片,他们的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的围坐在我身边,缠着我给他们讲故事,有个小伴侣甚至天真的叫我老师,惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑,他却一脸无辜的看着我们,那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间,我着实过了吧“老师瘾”,感觉真爽!
老师也还真不好当,这不,中午吃饭时,喊我老师的那位非得缠着让我喂它,真拿他没辙,喂就喂呗。小家伙还真听话,把碗里的饭菜吃得个精光,看着他心满足足的样子,一种成就感在心头油然而生。听妈妈说,全园就数他难服侍了,挑食、不好好吃饭,每天都得让老师们费劲了心思,看来我还真有点老师缘。
不知不觉一天过去了,放学的时候,好多小伴侣都拉着我的手,依依不舍。“老师,你还来吗?”“来!”我爽快的答应道,心里也悄悄地下定了决心,长大后我也要当一名幼儿老师!
我的抱负演讲稿
敬重的各位评委:
你们好!我叫,来自xx区xx学校
很兴奋参与今日的竞选。我演讲的题目是《我有一个幻想》。
最近,我发觉一个现象,同学们在一起,喜爱谈论网络嬉戏。网络嬉戏正吸引着广阔青少年,进而引发一系列社会问题:近视、厌学、成果退步、体质下降等。通过调查,我发觉,在沉迷网络嬉戏的孩子当中,绝大多数是“钥匙儿童”,部分是隔代教育和单亲家庭的孩子。
我先给大家讲个故事:6岁的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生气,批判了他。后来,爸爸觉得自己态度不好,就给了孩子6美元,并问他预备做什么?儿子接过钱,又从枕头下面拿出一叠弄皱的钞票说:“爸爸,刚好25美元,我可以买你一个小时的时间吗?明天请你早一点回家。”
生活在这个时代的孩子,并不缺乏物质。我们期望的,不是美丽的衣服和精致的玩具,而是父母能抽出时间陪陪我们。然而,经济高速进展,大人们好像越来越忙。很多父母亲没有时间、也没有精力关注孩子。也有部分家长,缺乏责任心,放任自流。孩子们自控力量差,很简单迷上网络嬉戏。
进展经济的目的,是让人们生活得越来越幸福。让孩子受到良好的家庭教育,是其中的重要内容之一。很多发达国家,会建议母亲做专职妈妈。
广州是个发达城市,大多数家庭经济条件不差,可家庭教育却不容乐观。我觉得,最好能制定一部《家庭教育法》,明确家长的责任故事。比如:下班后按时回家,陪孩子一起读书、学习、谈天、玩嬉戏、参与体育熬炼等。假如父母不能很好地履行自己的职责,就要受到批判教育,甚至惩处。各单位都必需依法保障父母的权益,让他们按时上下班,陪伴孩子共同成长。
我有一个幻想,就是让每一个孩子,都拥有暖和的家庭,拥有父母的关爱,拥有健康欢乐的童年!
我的发言完了,感谢大家!
我的抱负演讲稿
许多时候,我常会思索一个问题:长大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始终是一个:当一名作家。
始终以来,看书、写作都是我的爱好。小时候,倚在妈妈的怀抱里,听《小红帽》、《美人鱼》、《丑小鸭》的故事,从那时候,我就想:多么好玩的故事啊!是谁写出来的?以后,我也要写这样的故事。长大后,这个抱负始终都没变过,深深地记在我的脑海中,而书的魅力对我而言,也越来越大。我开头大量地阅读书籍,仔细思索各种问题。
从学校三班级就有写作了,许多人对于写作很头疼,我却与他们恰恰相反。每一次作文,我都会专心完成:首先就是构思,接着打下底稿,完后,自己再细细地看看,进行自我修改,然后交给爸爸妈妈,让他们评价评价,进行其次次修改,直到满足为止,再誊抄好,交给老师。有时也会听取同学的意见,由于我们都是小孩子,他们或许会站在我的角度上去批阅文章。
四班级起,我的语文成果总是名列前茅,好几次写的作文,都被老师当范文在班上朗读。平常看书,或者是参与竞赛,或者是一个个的荣誉,让我的欢乐在提升,对这个抱负的实现也就更坚决了信念。我已在“鹿山坞杯”感恩征文竞赛中荣获三等奖,还成为了“南太湖少年文学院的小院士”
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