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文档简介

校园欺凌事件应急处置预案一、总则本预案旨在建立健全校园欺凌事件应急处置机制,规范应急处置程序,及时、有效地解决校园欺凌事件,保障学生合法权益,维护校园安全稳定。二、适用范围本预案适用于学校范围内发生的校园欺凌事件,包括但不限于言语侮辱、身体攻击、恐吓威胁、排挤孤立等行为。三、工作原则预防为主:加强学生教育、心理辅导和思想引导,提高学生自我保护意识和能力,预防校园欺凌事件的发生。及时处理:一旦发生校园欺凌事件,立即启动应急预案,迅速采取措施,阻止事态扩大,及时解决。保护学生:切实保护学生合法权益,关心学生身心健康,为学生提供安全、和谐的成长环境。依法依规:依据法律法规和学校规章制度,严肃处理校园欺凌事件,确保公正、公平、公开。四、组织领导学校领导:学校应建立健全校园欺凌事件应急处置工作领导小组,由校长任组长,负责统一领导、组织和协调校园欺凌事件的应急处置工作。班主任:班主任应负责本班级校园欺凌事件的预防和应急处置工作,及时发现、处理和报告校园欺凌事件。心理辅导员:学校应配备心理辅导员,负责为受到校园欺凌的学生提供心理咨询和支持,帮助他们恢复心理健康。五、应急处置程序报告:一旦发现校园欺凌事件,学生或教师应当立即向班主任或相关负责人报告。报告内容包括事件发生的时间、地点、涉及人员及具体情况。响应:学校应立即启动应急预案,相关人员应迅速响应并赶赴现场,控制事态发展。调查:学校应对事件进行调查,收集相关证据,了解事件经过和原因。调查过程中要保护受害人隐私,避免扩散影响。处理:根据调查结果,学校应依法依规处理校园欺凌事件相关责任人,包括但不限于纪律处分、心理辅导等措施。同时,学校应加强对学生的教育引导,防止类似事件再次发生。跟进:学校应对校园欺凌事件的处置结果进行跟进,观察受害人及家庭状态,开展心理辅导和支持工作。同时加强宣传教育,提高师生对校园欺凌事件的认知和防范意识。六、支持保障措施加强教育培训:定期开展学生、教师和家长教育培训,提高对校园欺凌事件的重视程度和认识水平,掌握预防和应对校园欺凌的技巧和方法。建立信息沟通渠道:加强学生、教师和家长之间的信息沟通,建立信息反馈机制,及时掌握校园欺凌事件的动态信息。提供资源支持:学校应提供必要的资源支持,包括心理咨询、法律援助等方面的支持,为受害人提供帮助和保障。定期评估与总结:定期对校园欺凌事件的应急处置工作进行评估和总结,查找存在的问题和不足,不断完善应急处置机制和预防措施。加强宣传教育:加强宣传教育力度,提高师生和家长对校园欺凌事件的关注度和防范

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