3.2生态系统的能量流动课件-【知识精研+培优拓展】高二下学期生物2019选择性必修2

高中生物选择性必修二§3.2生态系统的能量流动情景探究假设你像小说中的鲁滨逊那样，流落在一个荒岛上那里除了有能饮用的水，几乎没有任何食物。你身边尚存的食物只有1只母鸡、15kg玉米。你认为以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援?1.先吃鸡，再吃玉米。2.先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。尽可能保证较多的能量流入自己！一切生命活动都伴随着能量的变化。没有能量的输入也就没有生命和生态系统。生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。如何研究生态系统的能量流动呢？生态系统的能量从哪来？传递和散失的量可定量研究吗？生态系统能量流动的基本研究思路能量输入个体1个体3个体2个体4储存在生物体内的能量呼吸作用所散失的能量种群能量储存能量散失一、生态系统的能量流动过程1.生态系统的能量来源①地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳。太阳每天输送的能量绝大部分都被地球表面的大气层所吸收、散射和反射掉了，大约只有1%以可见光的形式，被生态系统的生产者通过光合作用转化成化学能，固定在它们所制造的有机物中。②农田、城市等生态系统需要人工输入能量，维持生态系统的相对稳定。一、生态系统的能量流动过程2.生态系统的能量流动过程生产者呼吸作用（以热能形式散失）分解者利用2.生态系统的能量流动过程问：分解者利用的能量来源有哪些？能量去向又是哪里？分解者利用能量的来源及去向①

消费者的粪便中的能量（粪便量）②消费者的遗体和残骸③分解者进行分解作用也会进行细胞呼吸（呼吸作用）同时散失热量小结①流入消费者营养级的总能量指的是同化量②摄入量=同化量+粪便量③同化量=呼吸作用散失+用于生长发育繁殖④用于生长发育繁殖的能量=下一营养级+分解者利用+未利用生态系统的能量流动是否遵循能量守恒定律？生态系统的能量流动具有什么特点？二、生态系统的能量流动特点1.能量是沿着食物链和食物网单向流动的。为什么？由于生物之间的捕食关系所决定2.能量在营养级之间传递是逐级递减的。为什么？由于呼吸作用对能量的散失、自身生长发育繁殖未被利用的能量以及流向分解者的能量。3.能量传递效率与能量利用率（1）传递效率：能量在相邻两个营养级之间的传递效率通常为10-20%

（某一营养级的同化量/上一营养级的同化量）X100%（2）能量利用率：一般指流入最高营养级的能量与生产者固定的能量的比值。注：利用率可以提高（通过减少营养级、改变能量流动的去向）

传递效率不能够改变4.能量流动的最值计算A→B→C→D（1）D营养级净增重M：①最少需要A营养级多少：M=h（需要A的量）X（20%)3【最少=传递效率最高】②最多需要A营养级多少：M=h（需要A的量）X（10%)3[最多=传递效率最低】（2）A营养级净增重N：①D营养级最少增重多少：NX（10%)3【最少=传递效率最低】②D营养级最多增重多少：NX（20%)3[最多=传递效率最高】4.能量流动的最值计算倘若食物链是多条，构成食物网。那么相应计算怎么求？例题若食物网如图所示，请回答下列问题。草鹰虫兔鸟（1）鹰每增重1千克，至少需要消耗草__________千克（2）若鹰的食物1/4来自于兔，3/4来自于鸟，鹰增重1000g，则至少需要消耗草________千克（3）若草能量的1/3直接提供给兔，2/3直接提供给虫，则猫头鹰增重1kg，最多需要消耗草________千克25100250三、生态金字塔1.能量金字塔单位时间内每一营养级生物所含能量的多少三、生态金字塔2.数量金字塔每一营养级生物个体的数目三、生态金字塔3.生物量金字塔每一营养级所容纳的有机物的总干重四、研究生态系统能量流动的意义项目指导意义实例将生物在时间、空间上合理配置增大流入某个生态系统的总能量间作套种、多层育苗等立体农业科学规划和设