2023年遨游汉字王国作文合集十篇

2023年遨游汉字王国作文合集十篇遨游汉字王国作文篇1

很久以前日和月是一对好兄妹，每天在一起，相依为命。有一天，在汉字王国里举办了一场比美大赛，兄妹两个人都去了。这场竞赛特别的激烈，胜出者可获得汉字王国中“最美的汉字”的称号。这里有好几百个汉字都去参赛了，大家都装扮得漂美丽亮，各个项目的竞赛争夺相当激烈，很难决出输赢，但兄妹两个还是勇往直前，过关斩将，最终冲进了前叁名，最终要在这叁名中选出最美的人，兄妹两个回到家中细心的装扮着，不留一点瑕疵。

争夺战起先了，叁名选手显现自已最漂亮的一面给大家看，经过大众评审，专家评审一样确定，月字胜。看到这个结果，日字哥哥不服气，原来关系很好的兄妹，突然闹起了冲突，成天整夜的吵架，最终他们俩闹得连班都不上了，妹妹说：“好了好了!不跟你吵了，我现在不想跟你一起上班了，我自已一个人在白天上班，你一个人在晚上上班，可以了吧!”哥哥听了说：“为什么我在晚上，你不好在晚上的`。”妹妹听了不慌不忙的说：“要不来一场竞赛，比谁亮。”哥哥听了同意了。两个人去找了一些字来评一评谁亮，结果月字妹妹输了，月字妹妹担当起了晚上上班的工作，而日字哥哥就当起了白天上班的工作。

遨游汉字王国作文篇2

你知道中国汉字的历史吗？你知道中国汉字的奇妙与好玩吗？今日就让我带领你们去遨游汉字王国吧！

传闻在遥远的古时代，那时没有汉字，人们最早是用物语沟通，比如用一片柿子树的叶子代表我很难受，不同的物品都有不同的寓意。后来有一个叫仓颉的人，看到了鸟的`踪迹，觉得非常好玩，于是他仿照了鸟兽的踪迹创建了汉字的笔画，接着他又依据龟纹，虫蛇，山川，草木的动态，创建了文字。

中国汉字是奇妙的，是好玩的，每个汉字的组成都形象生动活灵活现。有一次，我们班来了一位新同学，他想问我们姓什么。有三个同学，给出了三种别出心裁的答案。第一个同学站在那纹丝不动；其次个同学靠着一瓶可乐，最终一位同学张开嘴巴，朝天看。这三位同学给新同学淋漓尽致的表达了中国姓氏中的“赵、何、吴”。你看，一个个一般的汉字尽然如此鲜活好玩。

中国汉字不仅字形好玩，而且字音也非常奇异。其中谐音是生活中必不行少的调味剂，歇后语、广告、取名等都充分利用了汉字谐音这一奇异规律。据说在一起村民大会上，一个腔调很重的人在台上作报告，“兔子们，虾米们，猪尾巴们，不要酱瓜，咸菜太贵了！”你们知道真正的意义是什么吗？译文：同志们，乡民们，留意吧！不要讲话，现在起先开会了！当我看到这则笑话后，笑得前仰后合。你看，要是学好一般话就不会闹出这样的笑话了。

在生活中，汉字与我们形影不离，我们要努力学好中国汉字，把中国汉字发扬光大。

遨游汉字王国作文篇3

这天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，实行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。

经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我明白了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发觉的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的资料也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。

在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。

并且，我觉得汉字不行被世人抛弃，因为有些人觉得：此刻的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的.无价之宝，是中华民族独有的书法珍宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章培育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志……

遨游汉字王国作文篇4

我们的名字叫汉字。我们的历史源远流长，据说在上古时代就有我们了。刚起先我们只在龟壳上占有一席之地。那时只有少数博学多才的人才能一睹我们的风采。他们隔三差五的来我们这这串串门。随着社会的发展，我们地位提高，起先登录竹简了。直到汉代，我们才跃然于纸上。这时纸张比较普遍，我们和人们见面的机会越来越多了。

我的'家庭成员许多，有很多兄弟姐妹。《康熙词典》中保藏了我的7万多个挚友。在我的兄弟姐妹中，有些长的很像。如“己”、“已”和“巳”。“己”是代词，指自己；“已”是罢了、已经的意思；而“巳”是地支的第六位，指蛇。同学们在和我的兄弟姐妹们交朋有时肯定要当心，千万别认错挚友。我的有些兄弟姐妹看上去比较困难。如“爨”（烧火做饭之意），“奭”（盛大之意）。我们平常只有多看书才能碰见这些兄弟姐妹。还有些兄弟姐妹比较羞涩，平常很少出门，所以不少同学可能不相识他们。对于我的这些家庭成员，同学们也要争取了解，因为他们组成我们大家庭的重要部分。

自从我们诞生以来，人们用我们记载。翻开书本，望见我们，就望见了历史长河中发生的点点滴滴。很骄傲为中华文化做的贡献，希望更多的人到我们的精彩世界里和我们一起做嬉戏，探究奇妙。

遨游汉字王国作文篇5

汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了很多闻名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……观赏这一个个书法作品，就似乎在观赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的观赏价值。

通过这单元的综合性学习我有不少感受和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇妙魅力！汉字，它还不只是奇妙，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢！

我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创建文字的过程；了解到了“册”“典”“删”的来历；另外还有汉字的演化过程；也观赏了闻名书法家的字体。他们的`作品是艺术中的珍品，令我称赞不已！令我感受最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔美丽，语句特别生动，字里行间都流露出作者对汉字的酷爱之情。而且我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发觉的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。以前在我眼里，汉字只是个僵硬的符号。现在我认为，汉字不是一个僵硬的符号，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。并且，我觉得汉字不行被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法珍宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。

每当我读书看报时，望见那一行行整齐排列的中国方块字时都会被每一个栩栩如生的中国汉字所吸引。这些汉字生动形象，每个字都具有独特的意义。

大家看“柜”字：左边有一个“木”，表示柜子是木料做的；右边是个“巨”，中间有个“口”，大家看像不像抽屉？“柜”字是会意字，还有很多类似的会意字，如：闻。“闻”是听到消息或听到事情的意思，闻中间的“耳”是听的意思，所以“闻”字是会意字。“落”是形声字：上面是草字头，下面是“洛”字，“洛”与“落”读音相同，“落”就是形声字。和“落”一个类型是“草”字：“草”字上面是草字头，表示草属于植物，而下面的“早”字跟“草”字读音相像，表明“草”字属于形声字。

汉字很好玩。可以找窍门记住它。三口“品”，两人“从”，三人“众”，三石“磊”……这些字都是某个简洁的字在一个地方多次出现，形成了另外一个字。还有其他有窍门的字，如：弓长“张”，干勾“于”，言吾“语”等等。汉字不光奇妙好玩，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！汉字在4000多年的历史中，字体发生了很大改变，每一个汉字都有着生动好玩的来历。以前，人们只是画图表达自己的意思，现在人们运用了正规的汉字——楷书。表达意思更加便利了，而且，写汉字比画图要简洁得多。

通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要酷爱汉字，让汉字接着流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录！

我爱中华汉字，这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的傲慢。我爱你，汉字！我为你而傲慢！”

遨游汉字王国作文篇6

字，象征着民族的进步，象征着民族的文化，我为我的祖国文字——汉字而感到傲慢!那一个个方块字多像一群活泼可爱的孩子，它们为我们写出了一首首奇妙动人的诗，为我们写出了一篇篇有魅力的文章。

你瞧吧，像“表妹，一个文雅的女孩，瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛长在弯弯的眉毛下面，一张樱桃小嘴，一笑就露出一口白牙。”这句话，是不是让你的眼前出现了一个美丽的`小女孩?这就是语言文字的魅力。

这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的心情。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充溢了古老的气息，草书奔放大方，好像凤舞龙翔……

还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能具体。古人真聪慧啊!也为我们后人保留了多少宝贵的语言文化啊!

随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张洁白得纸上玩耍游戏呢!当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特殊快乐，相识汉字便成了一件欢乐的事情。

遨游汉字王国作文篇7

汉字是我们中华民族必不行少的一种表达方式，它曾经验过漫长的演化过程，是世界上运用人口最多的文字。

今日，我们将进入汉字王国，了解汉字的历史，了解汉字的学问，感受祖国的文化。

我们先学习书上的综合性阅读资料，了解了汉字的一些类别、种类。接关，我们以四人小组为单位，分工查找汉字的历史，汉字的特点，再到学校和同学、老师们一起沟通自已查找的结果。

在综合实践课上，老师给我们先猜了几个字谜，例如：画时圆，写时方；冬时短，夏时长（日）。这些字谜都特别好玩，包含着谜底的一些意义。我感受到字谜排列特别有规律，都是由谜底的上到下或左到右来编的。调动了我们的思维，好好品尝，让我们提高对汉字的相识，使我们对汉字学习热忱高涨。

我们的学问大全中有很多的谐音歇后语，它们幽默、风趣，经常使我忍俊不禁，一个歇后语就包含了两重意思，两个理解方法。就说个歇后语吧：隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。一重是声音在门缝的另一边响，二重是说他很出名气，不是两个意思吗？

接着，我们进行了啄木鸟行动——上街找寻错别字。我在街上到处找寻着错别字，发觉有很多开商铺的小店的店名，是用成语的谐间组成的，例如，依（衣）依（衣）不舍等，这些都是一字之差的.成语，却造成了极其严峻的后果啊！

通过这一次的活动，让我感到汉字真奇异，是汉字组成了流畅的语言，让我们能对他人表达出自已的心愿，我们以后肯定要爱惜汉字，不要写错别字，正确的运用汉字，以维护汉字的纯正。

遨游汉字王国作文篇8

今日下午，我们班开展了一次“遨游汉字王国”成果汇报的活动。

我们先分成7组，每组有6人。我们组有:桌铃、婧婧、我、孝杰、还有周杰和黄统。我们是启明星小组，我们介绍的是字谜嬉戏，我们先简洁介绍自己的工作。有的'在争论纷纷，有的自信十足，还有的临时抱佛脚在那演示。随后我们便起先猜字谜，“鸭的嘴蛇的身子不吃粮食光喝水。”你们猜一猜这是什么植物，大家踊跃举手，可是，每一个人猜出来，后来公布答案了那就是豆芽。同学们“啊！的大叫不已！”“立也是卧，坐也是卧，行也是卧，卧也是卧。”(打一动物)这个可简洁了，大家几乎异口同声；猜出来了是“蛇”。

“立也是立，坐也是立，行也是立，卧也是立。”周如倩第一个想到的就是他同桌——立行，她轻声说着，但还是被我们听见了，惹得我们哈哈大笑，这时机智的文炫同学说道是：“马。”大家把目光投向了我们，公布答案了是马大家都后悔自己光顾着笑，忘了猜字谜。

其中我最喜爱第三组叶琲那一组，他们叫挥笔小组，他们组有:金粟、立行、恩威、如倩、林卡几个人，他们可厉害了!做了两本书，和一个ppt，ppt看完了后，他们给我们展示了书，书中有一则笑话是：一位家乡腔调很重的县长到村里作报告：兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！县长讲完以后，主持人说：咸菜请香肠酱瓜！乡长说：兔子们，今日的饭狗吃了，大家都是大王八！起先大家都看不懂，后来看了翻译才懂，意思说：一位家乡腔调很重的县长到村里作报告：同志们，乡民们，留意吧！不要讲话，现在开会啦!县长讲完以后，主持人说：现在请乡长讲话!乡长说：同志们，今日的饭够吃了，大家都是大碗吧！

一组一组很快就汇报完毕了，我们便评比最佳小组了，后来挥笔小组一等奖‘我们组和其次组是二等奖，第四组和第六组是三等奖。

通过这次活动让我知道，汉字的作用可真多啊！

遨游汉字王国作文篇9

汉字，这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地游戏玩耍，它们可不是僵硬的符号，而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

我走进王国里，发觉有多数个汉字在我的四周走动，王位上坐着一个人，哦！他叫仓颉，是他创建了文字。他朝我点点头，然后指派“小楷”“充当我的导游。

闲逛在汉字王国里，竟然有点惭愧，许多汉字我都不相识。一旁的'“小楷”笑道：“有了文字以后，经过历史长河的洗涤，汉字的模样发生了很大的改变。你不相识很正常啊！”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期，这可以说是中国文字的真正起先；金文在秦汉时期适用；小篆运用次数多的时期是三国魏晋时期；随后隋唐盛世盛行字是隶书；接着楷书盛行于宋元春秋时期；最“热”的来了，草书盛行于明清民国时代；而现代，我们多写行书。

“小楷”还告知我汉字在其漫长的演化过程中，每种字都有了它固定的写法和形态：甲骨文和金文干脆是在画画，而且画的很像；直到小篆出来了，才有点像我们现在写的字；隶书我们能看懂一些，感觉它像刚正不阿的黑包公，方直挺立；楷书其实就是繁体字，我们中国人应当都能全认；草书和行书是现在最“热”的字，家长们老师们几乎都在用。真让我长学问啊！

“小楷”问我最喜爱什么字体？我说当然是正