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2015秋七年级数学华东师大版上册课堂教案：第一章走进数学世界一、教学目标了解数学的定义和作用；了解数学思维的基本要素；理解数学的基本运算法则。二、教学重点数学的定义和作用；数学思维的基本要素；数学的基本运算法则。三、教学内容1.数学的定义和作用A.定义数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念与关系的学科，它不仅是一门科学，也是一种工具和语言。B.作用数学在各个领域都有着广泛的应用，它能帮助我们进行问题的分析和解决，提升我们的逻辑思维能力，培养我们的抽象思维能力，以及发展我们的创造力和想象力。2.数学思维的基本要素A.逻辑思维逻辑思维是数学思维的基础，它强调推理和证明的过程，通过逻辑推理来解决问题。B.抽象思维抽象思维是数学思维的重要组成部分，它能够将具体的问题转化为抽象的符号和概念，从而简化问题的复杂性。C.创造思维创造思维是数学思维的核心，它鼓励学生根据已有的知识进行创新和发现，培养学生的创造力和想象力。3.数学的基本运算法则A.加法加法是数学中最基本的运算之一，它的主要性质有：交换律、结合律、零元素和相反数等。B.减法减法是加法的逆运算，它的计算方法是通过加上相反数来实现。C.乘法乘法是数学中另一个基本的运算，它的主要性质有：交换律、结合律和分配律等。D.除法除法是乘法的逆运算，它的计算方法是通过乘上倒数来实现。四、教学方法讲解法：通过口头讲解的方式介绍数学的定义和作用，以及数学思维的基本要素；实例法：通过具体的实例和问题演示数学的基本运算法则，帮助学生理解和掌握。五、教学过程引入：通过一个生活中的例子引导学生思考数学的作用。讲解：简要讲解数学的定义和作用，以及数学思维的基本要素。实例演示：通过几个具体的实例演示数学的基本运算法则。小结：对本节课的内容进行小结。六、教学评价布置问题：给学生布置一些与本节课相关的问题，让学生在课后思考并回答。口头评价：通过提问的方式检查学生对本节课内容的理解和掌握程度。七、课堂作业复习本节课的内容，确保理解和掌握；完成相关的练习题。以上为《2015秋七年级数学华东师大版上册课堂教

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