已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
两条直线的位置关系六年级(下册)初中数学学习目标：1.知道平面内两条直线的位置关系有两种：相交与平行；能说出对顶角、补角、余角的概念.2.用观察、操作、推理、交流等方法，探索并掌握对顶角相等；同角或等角的余角相等；同角或等角的补角相等的性质.3.感悟分类的思想与方法,体会逻辑推理的过程.导入新知：我们学习了直线与直线的表示方法，请在下面画出两条直线，并用字母表示：小组交流：（1）所画的两条直线的位置相同吗？有什么不同？（2）所画直线的位置关系可以分为几类？我两角有公共顶点，两边互为反向延长线，这样的两个角叫做对顶角．性质：对顶角相等．∠1和∠2∠3和∠4∠1和∠3∠3和∠2∠2和∠4∠4和∠1如果两个角的和是180°，那么这两个角互为补角．类似地，如果两个角的和是90°，那么这两个角互为余角．将实景图抽象出几何图形如下：
ON与DC相交所成的∠DON与∠CON都等于90°，且∠1=∠2.（1）有哪些角互为补角？有哪些角互为余角？（2）∠3与∠4有什么关系？为什么？（3）∠AOC与∠BOD有什么关系？为什么？同角或等角的余角相等，同角或等角的补角相等．回顾反思：请同学们对照本节课学习目标对自己的学习情况进行总结和评价．对顶角互为补角互为余角图形数量关系性质12∠1＋∠2＝90°同角或等角的余角相等12∠1＋∠2＝180°同
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026宁波能源集团生物质能发展有限公司招聘1人备考题库完整答案详解
- 2026陕西宝鸡市凤翔区事业单位招聘高层次人才30人备考题库含答案详解（达标题）
- 2026新华保险春季校园招聘备考题库及一套答案详解
- 2026四川爱创科技有限公司招聘软件开发工程师等岗位3人备考题库附答案详解（夺分金卷）
- 2026广西工程咨询集团有限公司招聘11人备考题库含答案详解（研优卷）
- 2026上半年四川内江市威远县紧密型县域医共体管理委员会招聘成员单位编外人员22人备考题库参考答案详解
- 中联物产有限公司2026届春季校园招聘备考题库及参考答案详解一套
- 2026四川省现代种业发展集团西昌科威洋葱种业有限责任公司社会化招聘1人备考题库有完整答案详解
- 2026国新控股（上海）有限公司岗位招聘3人备考题库含答案详解
- 2026广东省海丰县招聘中小学、幼儿园教师备考题库及一套参考答案详解
- 心理问题学生包保制度
- 龙盘工程简介
- 国际疾病分类ICD11编码库
- 四年级上册数学人教版课件第3课时 一格代表多个单位的条形统计图
- 妇幼健康服务工作评分细则
- 安全经验分享-办公室职业病
- 外科学课件：第七章-重症监测治疗与复苏
- 高三语文课《辨析修改病句》课堂课件优秀课件
- 基坑钢板桩支护计算书计算模板
- 古代汉语诗律的知识
- 付款申请函模板
评论
0/150
提交评论