华中学科教学英语学长学姐复试经验

2011年一个学长的复试经验第一题是写出5种Syllabus的名称，在外语教育学的书上有的，前面几章好像是，它会给出那5种Syllabus的样板，都是书的。写出来就可以了。15分第二题是Krashen的monitormodel理论，全称是什么(fullname:theMonitorModelofSecondLanguageDevelopment，这么几个字就3分啊！)，什么是monitor，什么是affectivefilter、acquisition与learning的区别，i+1是什么意思等。15分第三题是题干给出一句话"Inevergaveyouthatbook."问：当重音分别放在I，Gave，You，That，Book上时，其意义有什么不同.(10分).

第四题是连线题，也是书上的一个表格。问每个句子的功能是什么，有18个句子，6中功能，3个句子为一组，分别搭配。15分第五题，是根据提示的特点，写出每一种外语教学方法的名称，这个在T16章有的，熟悉一下就OK，不过分量很重，2分一个名称，有20分呢。最后一题是论述题，说是为什么外语中语法练习要回到原语中区找，要回到真实的材料中去等。有三问，不记得了具体的。大致就是这样。25分2011年一个学姐的复试经验这个学姐最后考了第一名我的复试总共是笔试加面试。笔试考的第一门是听力，我窃喜，因为我听力还不差。华师考试根本不正规，任何证件都不需要就可以考试，找人替考都发现不了的。听力是选择题，填词题和问答题，难度适中。笔试考的第二门是语言学，应用语言学和教学法三门的综合试卷，其实大体考的都是应用语言学和语言学的基本知识，最后一大题是教学法（问语法教学为什么要放在课文情景中），试卷不难，看个基本知识就可以了，我没有看教学法的书，好在最后的大题比较开放性，我死憋出了5点。说说面试，面试也挺假的。我抽的是14号。下午1点40到侯考教室，刚坐没多久，老师喊10号，我一头雾水，怎么就10号了，好在我来的早，否则我就省略过去了···所以面试我根本没有纠结紧张多久，没十几分钟就轮到我了。。。空着手啥也没带就去准备教室了，学姐给我抽了题，哇，神马题啊？？？谈一下你对“纠结”“给力”等网络流行词的看法。。。好在前面有同学提醒我，如果抽到难的就找学姐换个题，我二话没说，“学姐给我换一张吧，这个我没看法”。好心的学姐让我重新抽了一次，这回还行，你认为理想英语教师的素质有哪些，列举几点。我准备了几分钟，就被带到面试室了。中间坐着的就是传说中的和蔼可亲的舒白梅老师，好想对她说您出的外语教育学我真看的想吐哇···坐好第一句话就是“What'syournameandyourtopic”?真是开门见山。我也就不废话了，噼里啪啦地说完了我的观点，本该有个问题的，可老师说“OK,that'sall”。好吧。我的复试就这么让我吃惊的结束了···下面是从网上搜集的外国语学院往年的复试经验过来人经验今天复试完

这两天的考试说一下吧

18号上午文学:100=语言学1.5*10+翻译学1.5*10+作者名0.5*10+名词解释5*3+文学填空1*10+作品赏析40

语言学就是专八差不多

翻译学也是基础的东西就是翻译书前几章理论的东西,我没有看所以不怎么样都蒙的

作者名不是那种特别熟的还好分值不大

名词解释tragedy.renaissancehumanism,ghoticnovel

文学填空也不怎么好填,又问ezrapound那首两行诗的名字,我根本就没记,只知道汉语是什么东西,翻不回英语

作品赏析使willianblake的两首nurse'ssong,分别是天真之歌和经验之歌中的,对比分析

18号下午听力,速度跟专八的新闻差不多,音效不是特别好,而且发了题就开始听,没有时间审题,不是很好

100=选择3*10+对错3*10+填空40(两个5分的句子,18个单词,3个4分的句子)

面试的号是考完文学后抽的。我抽的6号,却变成8号了,不知道怎么回事,上午的题是goodpronounciationforstudentstobeteachersinenglish.

我问的题目是语言学文学翻译选什么方向

面试有点紧张口语也很久没说所以也不好

总之,考的普普通通,具体怎么样,只有再等了

对了面试的时候直接进话题,不要寒暄什么mypleasure啊都不要,我就吃这亏了,老师不让,而且也浪费时间,听那些书上的反而不好。

希望这些东西可以给10年考研的一些帮助补充一下语言学方向的吧

一共有80几个人参加复试招多少就不清楚了有的人说1:2有人说1:1.2等最后结果就知1，15个选择，15分，都还比较简单，书看了应该就做得到

2，问答2个，每个10分，第一题要求用例子解释sense和reference.第二题问language和linguistics的relationship

外语教育学部分35分：

1，第一题15分，分2部分，第一部分：要求选择每个句子的功能，见外语教育学115页图表，即表左栏的句子对应表右栏的哪个功能。第二部分：讨论languageform和languagefunction的关系，见外语教育学P101-102

2，描述十种外语教学方法，要求你写相应的方法的名称。见外语教育学16章

3，外语教育学119页第四题

翻译30分

汉译英和英译汉各15分，都是选择，2-3个选项。把指定书前两三章看熟就行。但要注意一些细节。（一）复试专业：语言学与应用语言学

（二）复试时间：2008年4月17日～18日

（三）复试经过：

1、专业笔试：

已经有人帖过题目了我就不贴了只说下我的个人感想。复试题目要比初试灵活不少，初试重在考察基础，复试考察综合运用语言学知识的能力。所以，要重在平时积累。

2、英语听力及口语考试：

外语测试只有两个老师，一个负责听力，一个负责口语。没有要求做自我介绍，我们都白准备了。呵呵

听力是由老师念一段文章，然后问你两个问题。其实老师念得真的很慢，语音语调也非常好，只是由于大家基本上六级过了之后就没有怎么听过听力了，所以出来都说听不懂。建议复试之前要好好练习一下听力。

口语测试是自己抽题目，然后围绕这个TOPIC陈述自己的观点。我抽到的题目是：你是如何看待文学经典的。据我收集，题目还有：对诗经的看法，谈谈莎士比亚的作品，谈谈你最喜欢的一本书，谈谈中国文学史上你最喜欢的一个作家……基本上都是文学类的题目，所以大家之前应该有所准备。

3、专业面试

专业面试总共是五个老师，一进去吴振国教授先说一下复试流程：做自我介绍，来自那个学校，什么专业，应届还