2022-2023学年河北省石家庄市新乐市一中高二3月月考生物试题（解析版）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页河北省石家庄市新乐市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．生产、生活和科研实验中常用到无菌技术。下列相关叙述不正确的是（

）A．腌制泡菜时，泡菜坛内缺氧、呈酸性的环境不利于杂菌生长B．实验室中的玻璃涂布器、吸管、培养基等均可以用干热灭菌法处理C．生活中用巴氏消毒法处理牛奶既可灭菌又不会破坏牛奶中的营养成分D．高压蒸汽灭菌时，需将高压蒸汽灭菌锅内的水加热煮沸，彻底排除锅中原有冷空气【答案】B【分析】1、对于一些不耐高温的液体。如牛奶，则可使用巴氏消毒法，即在62~65℃消毒30min或80~90℃处理30s~lmin，可以杀死牛奶中的绝大多数微生物，并且不破坏牛奶的营养成分。2、常用灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基和玻璃器皿的灭菌，干热灭菌适用于空玻璃器皿的灭菌，微生物接种时的金属接种工具和试管口可以用灼烧灭菌。【详解】A、制泡菜时，菜坛内缺氧、呈酸性的环境不利于杂菌生长，但乳酸菌可以生长，A正确；B、实验室中能耐高温且需要保持干燥状态的物品可以用干热灭菌法处理，培养基需要保持湿润，不能用该方法灭菌，B错误；C、生活中用巴氏消毒法处理牛奶既可灭菌，又不会破坏牛奶中的营养成分,煮沸会破坏牛奶的营养成分，C正确；D、高压蒸汽灭菌时,需将锅内的水加热煮沸，将其中原有的冷空气彻底排除，有利于达到良好的灭菌效果，D正确。故选B。2．下图为平板划线法接种后的示意图。下列有关平板划线法的操作正确的是（

）A．划线时应避免划破培养基表面，以免不能形成正常菌落B．在划线接种的整个操作过程中，对接种环至少需进行5次灼烧灭菌C．接种后盖上皿盖，将平板放入恒温箱中培养时，不需要将平板倒置D．使用后的培养基需经过加热后才能倒掉【答案】A【解析】平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。在数次划线后培养，可以分离到由一个细胞繁殖而来的菌落。【详解】A、划线时应避免划破培养基表面，大量酵母菌聚集，不能形成正常菌落，A正确；B、平板划线接种过程中需在接种前、每次划线后对接种环进行灼烧灭菌，图中共划线5个区域，故接种环至少需要进行6次灼烧灭菌处理，B错误；C、接种后盖上皿盖，将平板放入恒温箱中培养时，为了避免培养基被污染和防止培养基水分过快挥发，应将平板倒置放入恒温箱中培养，C错误；D、带菌的培养基要高压蒸汽灭菌后才能倒掉，以免污染环境，D错误。故选A。3．《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢法”的酿醋工艺：“大率酒一斗，用水三斗，合瓮盛，置日中曝之。七日后当臭，衣（指菌膜）生，勿得怪也，但停置，勿移动，挠搅之。数十日，醋成”。下列有关叙述错误的是（）A．“酒一斗，用水三斗，合瓮盛”是防止高浓度酒精抑制醋酸菌生长繁殖B．“置日中曝之”可以提高发酵液温度有利于醋酸发酵，缩短发酵时间C．“衣（指菌膜）生”是酵母菌在发酵液表面进行有氧呼吸大量繁殖形成的D．“挠搅之”可以增加发酵液中的氧气含量并使醋酸菌与酒精充分接触【答案】C【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：（1）当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的葡萄糖分解成醋酸。（2）当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。【详解】A、高浓度酒精会抑制醋酸菌生长繁殖，所以制作醋酸时“酒一斗，用水三斗，合瓮盛”，A正确；B、醋酸菌的发酵温度约为30～35°C，“置日中曝之”可以提高发酵液温度有利于醋酸菌发酵，缩短发酵时间，B正确；C、“衣（指菌膜）生”是醋酸菌在发酵液表面进行有氧呼吸大量繁殖形成的，C错误；D、醋酸菌属于需氧生物，“挠搅之”可以增加发酵液中的O2含量并使醋酸菌与酒精充分接触，有利于充分发酵，D正确。故选C。4．做“酵母菌的纯培养”实验时，下列叙述不正确的是（

）A．等高压蒸汽灭菌锅的温度自然下降后才能打开排气阀B．倒平板时，拔出锥形瓶棉塞后，应将瓶口迅速通过火焰C．倒平板时要在酒精灯火焰旁进行，以防杂菌污染D．为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应趁热快速蘸取菌液【答案】D【解析】1、无菌技术的主要内容：①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒；②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌；③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行；④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触。2、微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】A、利用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌时，应该切断电源，等到锅内温度自然下降后才能打开排气阀，A正确；B、倒平板时，拔出锥形瓶棉塞后，应将瓶口迅速通过火焰，以防止杂菌污染，B正确；C、为了防止杂菌污染，倒平板时要在酒精灯火焰旁进行，C正确；D、接种环经火焰灼烧灭菌后，应该在火焰旁待接种环冷却后再蘸取菌液，以避免接种环因温度太高而杀死菌种，D错误。故选D。5．下图为用取自基因型为AaBb的胡萝卜韧皮部细胞培育出胡萝卜小苗的过程，下列叙述中不正确的是

（

）A．a→b过程是通过细胞有丝分裂完成的B．b→c→d过程发生了细胞分化C．a→b过程中使用的培养基中应含有机碳源和氮源D．杂合植株经上述过程获得的幼苗会出现性状分离【答案】D【分析】离体的胡萝卜韧皮部细胞，在培养一段时间后，脱分化，通过细胞分裂，形成愈伤组织；脱分化的愈伤组织继续培养，又可重新分化成根或芽等器官；再分化形成的试管苗，移栽到地里，可以发育成完整的植物体，说明高度分化的植物细胞具有全能性。【详解】A、a→b过程是脱分化过程形成愈伤组织，该过程的细胞分裂方式是有丝分裂，A正确；B、b→c→d过程为再分化过程，形成根或芽等器官，发生了细胞分化，B正确；C、a→b过程植物不能进行光合作用，所需的营养来自培养基，培养基应含有机碳源和氮源，C正确；D、图中植物组织培养过程的细胞分裂方式是有丝分裂，杂合植株经上述过程获得的幼苗的基因型与亲本相同，仍然为杂合子，不会出现性状分离，D错误。故选D。【点睛】6．“筛选”是生物工程中常用的技术手段。下列有关叙述错误的是（

）A．基因工程育种时，需要通过标记基因筛选出含有目的基因的受体细胞B．胚胎移植前，需要对来自供体母牛子宫内的原肠胚进行质量筛查C．单倍体育种时，需要对F1的花药进行组织培养后才可继续筛选D．制备单克隆抗体时，需从分子水平筛选获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞【答案】B【分析】1.单倍体育种过程中包括两个技术：花药离体培养、秋水仙素处理单倍体幼苗。2.胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。3.单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、基因工程育种时，需要通过标记基因，筛选出含有目的基因的受体细胞，A正确；B、胚胎移植前，需要对来自供体母牛子宫内的胚胎进行质量筛查，通常是发育到桑椹或胚囊胚阶段的胚胎，B错误；C、单倍体育种中，通过对F1的花药离体培养获得的单倍体，然后利用秋水仙素处理幼苗使染色体加倍后，才能筛选出符合要求的品种，C正确；D、单克隆抗体制备过程中，第一次筛选出杂交瘤细胞，第二次从分子水平筛选出产生所需抗体的杂交瘤细胞，D正确。故选B。【点睛】7．下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是（）A．在牛肉膏蛋白胨培养基中，牛肉膏和蛋白胨都可以提供碳源和氮源B．培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性C．培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素D．倒平板时，应将打开的皿盖放到一边，以免培养基溅到皿盖上【答案】D【分析】1、培养基是人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质。培养基中一般含有水、碳源、氮源和无机盐。2、在提供上述几种主要营养物质的基础上，培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的需求。【详解】A、在牛肉膏蛋白胨培养基中，牛肉膏和蛋白胨都可以提供碳源、氮源和维生素等，A正确；B、霉菌最适生长pH值为4.8～5.8，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，B正确；C、维生素是乳酸菌生长繁殖所必需的，培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素，C正确；D、倒平板时，用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基（约10～20mL）倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖，为了防止杂菌污染，不能将打开的皿盖放到一边，D错误。故选D。8．高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，如图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述错误的是（

）A．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行【答案】D【分析】分析题图，图示为胚胎发育过程某一时期示意图，该时期为囊胚期，其中①为透明带；②为滋养层，将来发育成胎盘或胎膜；③为内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织。【详解】A、如图是囊胚期示意图，①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团，A正确；B、细胞分化贯穿于整个生命历程，在胚胎时期达到最大限度，高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束，B正确；C、胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化，C正确；D、进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，图示细胞所处时期可以进行，D错误。故选D。9．精子获能所利用的化学物质可以是

(

)A．一定浓度的肝素 B．一定浓度的ATPC．一定浓度的葡萄糖 D．一定浓度的血清【答案】A【详解】对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法。对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用培养法，即将取自附睾的精子，放入人工配置的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液，A正确。故选A。10．下图为实验室培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤，下列说法错误的是（

）①

②

③

④A．该分离纯化大肠杆菌的方法属于平板划线法B．步骤①中为操作方便，可将培养盖放在桌面上C．步骤②在操作时需要在酒精灯火焰旁进行D．步骤④中接种环共需6次灼烧处理【答案】B【分析】平板划线法：（1）灼烧：操作的第一步，每次划线之前，操作结束后都要灼烧接种环。其目的分别是：避免接种环上可能存在的微生物污染培养物；为了杀死上次划线残留的菌种，使下一次划线时，接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端，从而通过划线次数的增加，使每次划线时菌种的数目逐渐减少，以便得到单细胞菌落；避免细菌污染环境和感染操作者。（2）冷却：每次灼烧后需要等其冷却后再划线，以免接种环温度过高，杀死菌种。（3）第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终得到由单个细菌繁殖而来的菌落。（4）第一区和最后一区不能相接（相连，相交）。【详解】A、据图④可知该分离纯化大肠杆菌的方法属于平板划线法，A正确；B、图示过程需要在酒精灯火焰旁进行，步骤①中为操作方便可将培养盖放在桌面上是错误的，B错误；C、为了避免杂菌污染，步骤②在操作时需要在酒精灯火焰旁进行，C正确；D、每次划线前后均要灼烧接种环，图④中划线4次，所以灼烧共6次，D正确。故选B。11．制备植物原生质体过程中，用到的酶是（）A．胰蛋白酶 B．限制性核酸内切酶C．纤维素酶和果胶酶 D．肽酶【答案】C【解析】酶的特点之一是具有专一性，酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。【详解】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，根据酶的专一性，用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞可获得原生质体，C正确。故选C。12．chlL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因的控制机理，首先需要构建该种生物缺失chlL基因的变异株细胞。技术路线如图所示，对此描述正确的（）A．chlL基因的基本组成单位是核糖核苷酸B．①②过程中使用限制酶的作用是使DNA分子中氢键断裂C．①②过程都要使用DNA聚合酶D．若操作成功，可用含红霉素的培养基筛选出该变异株【答案】D【分析】①表示将chlL基因与质粒重组，②表示用红霉素抗性基因与重组质粒1重组，但是重组的时候破坏chlL基因，③表示将重组质粒2导入到蓝细菌中，最终通过同源替换得到无chlL基因的蓝细菌。【详解】A、chlL基因的本质是DNA，所以基本组成单位是脱氧核苷酸，A错误；B、限制酶的作用是将质粒和目的基因中的磷酸二酯键断开，B错误；C、①②过程都要使用限制酶和DNA连接酶，C错误；D、若操作成功，在无chlL基因的蓝细菌中含有红霉素抗性基因，因此能够用含红霉素的培养基筛选出该变异株，D正确。故选D。13．下列有关DNA粗提取和鉴定实验的叙述，错误的是（

）A．在沸水浴条件下DNA遇二苯胺呈蓝色B．细胞生物的DNA只存在于细胞核中C．DNA在不同浓度的Nacl溶液中溶解度不同D．可用家鸡成熟红细胞提取DNA【答案】B【分析】DNA、RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面存在差异，可以利用这些差异，选用适当的物理或化学方法对它们进行提取。例如，DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精，利用这一原理，可以初步分离DNA与蛋白质。DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液。在一定温度下，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色，因此二苯胺试剂可以作为鉴定DNA的试剂。【详解】A、二苯胺是常用的DNA鉴定试剂，在沸水浴条件下DNA遇二苯胺呈蓝色，A正确；B、细胞生物的DNA主要存在与细胞核中，细胞质中也有，如线粒体和叶绿体中含有少量DNA，B错误；C、DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，随着NaCl浓度升高，DNA的溶解度先降低后升高，C正确；D、鸡属于鸟类，成熟的红细胞中含有DNA，D正确。故选B。14．下列有关细胞工程的叙述，正确的是（

）A．动物细胞培养应置于含95%O2和5%CO2的培养箱中进行B．动物细胞培养和植物组织培养都利用了细胞全能性的原理C．愈伤组织培养过程中加入聚乙二醇，可获得染色体加倍的细胞D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，判断某种物质的毒性【答案】D【分析】1、动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。2、植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性。【详解】A、动物细胞应置于含95%的空气和5%的CO2的培养箱中培养，A错误；B、植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞增殖，B错误；C、植物细胞融合时必须先去除细胞壁，再加入聚乙二醇，才能获得染色体数目加倍的细胞，C错误；D、可在培养液中加入待检测的有毒物质，再培养动物细胞，检测细胞的生长情况，达到检测有毒物质，判断某种物质的毒性的目的，D正确。故选D。【点睛】15．下列有关生物工程技术图解的叙述错误的是（

）A．基因工程除了需要包括图一所示的工具外，还需两种工具酶B．图二中2、3、4可分别表示受精、早期胚胎培养和胚胎移植C．图三中将原肠胚分割有利于胚胎的恢复和进一步发育D．图四中动物细胞A和B到细胞C的过程中，可用灭活的病毒作为诱导剂【答案】C【分析】据图分析，图一表示质粒，上面有限制酶切割位点；图二中1为精子，2表示体外受精过程，3表示受精卵，4表示胚胎移植；图三表示胚胎分割，对囊胚期进行分割时注意将内细胞团均等分割；图四表示动物细胞融合过程，诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇、灭活的病毒。【详解】A、图一为质粒，可作为基因工程的运载体，此外基因工程还需要两种工具酶，即限制酶和DNA连接酶，A正确；B、图二中2、3、4可分别表示受精、早期胚胎培养和胚胎移植，B正确；C、图三中将囊胚的内细胞团均等分割有利于胚胎的恢复和进一步发育，C错误；D、图四表示动物细胞融合过程，从细胞A和B到细胞C的过程中，可用灭活的仙台病毒作为诱导剂，D正确。故选C。16．新型冠状病毒可通过表面的棘突蛋白（S蛋白）与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合，侵入人体，引起肺炎。单克隆抗体可阻断病毒融合的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗HAT筛选新冠肺炎的研究热点之一。图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。下列相关叙述，不正确的是（

）A．研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射棘突蛋白兔疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞产生抗体和浆细胞B．杂交细胞经抗体检验后即可用于单克隆抗体的生产C．单克隆抗体可以制成诊断盒，用于疾病的诊断D．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术【答案】B【分析】1、单克隆抗体的制备是将骨髓瘤细胞与浆细胞结合，经过选择培养基的筛选得到杂交瘤细胞并经专一抗体检测后，培养能产生特定抗体的杂交瘤细胞即可得单克隆抗体，涉及动物细胞培养和动物细胞融合技术；杂交瘤细胞集合了两个细胞的遗传物质，但不一定全部表达。2、单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点。【详解】A、研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射棘突蛋白兔疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞，从而获得能产生相应的抗体及对应的效应B细胞，A正确；B、经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和专一抗体检测，才可用于单克隆抗体的生产，B错误；C、根据抗原-抗体特异性结合的原理，将单克隆抗体制成诊断盒，用于疾病的诊断，C正确；D、结合分析可知，单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术，因为动物细胞培养技术是动物细胞工程的基本技术，D正确。故选B。17．下列有关胚胎干细胞（简称ES细胞）的叙述，错误的是（）A．ES细胞体积大，核仁明显B．ES细胞可以从原始性腺中分离获取C．ES细胞具有发育的全能性D．ES细胞可用于研究细胞凋亡的机理【答案】A【分析】胚胎干细胞是早期胚胎（原肠胚期之前）或原始性腺中分离出来的一类细胞，它具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。【详解】A、胚胎干细胞在形态上有体积小、细胞核大、核仁明显的特点，A错误；B、胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺中分离获取，B正确；C、胚胎干细胞具有发育的全能性，C正确；D、胚胎干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料，是研究细胞凋亡的机理的理想材料，D正确；故选A。18．在基因工程中，科学家所用的“剪刀”、“针线”和“载体”分别是指（）A．大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B．噬菌体、质粒、DNA连接酶C．限制性内切核酸酶、RNA连接酶、质粒D．限制性内切核酸酶、DNA连接酶、质粒【答案】D【分析】基因工程中，“基因剪刀”是切割目的基因和运载体的限制酶，“基因针线”是DNA连接酶，用于连接目的基因与运载体的黏性末端，“运载体”通常是质粒和动植物病毒。【详解】限制性核酸内切酶能特异性识别特定的核苷酸序列，并在特定的核苷酸序列处切割质粒和目的基因，称为基因的“剪刀”；DNA连接酶能够将两个DNA片段连接起来，是“基因的针线”；质粒是常用的运载体，D正确。故选D。19．下图装置可用于生物技术实践的相关实验，有关叙述不正确的是（）A．两种装置都可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作B．利用装置甲制作腐乳时，多种微生物参与了豆腐的发酵，如酵母、曲霉和毛霉C．果酒和果醋发酵的菌种不同，但代谢类型相同D．装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，可防止空气中微生物的污染【答案】C【分析】1、果醋制作中起到主要作用的微生物是醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生理活动，其代谢类型属于异养需氧型。当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。醋酸菌的最适生长温度为30-35℃。2、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～25℃。【详解】A、乙装置既有进气口，也有排气口，可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，甲装置是密闭空间，可先用于果酒的制作，打开后用于果醋的制作，A正确；B、利用装置甲制作腐乳时，酵母、曲霉和毛霉均参与了豆腐的发酵，B正确；C、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其代谢类型是异养兼性厌氧型，参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其代谢类型是异养需氧型，C错误；D、装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管，排出果酒和果醋制备时产生的二氧化碳，而且能防止空气中微生物的污染，D正确。故选C。20．如图，核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选出杂交瘤细胞。下列有关叙述错误的是（

）A．免疫的B淋巴细胞虽然可进行补救合成途径，但由于高度分化，不能在HAT培养基上增殖B．骨髓瘤细胞及其相互融合细胞在HAT培养基上无法进行上述途径，因而不能增殖C．杂交瘤细胞在HAT培养基上可同时进行上述两个途径，因此能大量增殖D．HAT培养基上筛选出的杂交瘤细胞，不一定都能产生所需的抗体【答案】C【分析】1、单克隆抗体制备的原理：B淋巴细胞能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。2、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养或注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。3、分析题图：核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径，正常细胞含有补救合成途径所必需得转化酶和激酶，骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。因此，加入H、A、T三种物质后，骨髓瘤细胞及其自身融合的细胞中缺乏转化酶，无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖；已经免疫的B淋巴细胞和自身融合的细胞也因高度分化而不能增殖，因此在该培养基上能增殖的只有杂交瘤细胞（杂交瘤细胞中全合成途径被物质A阻断，但其可借助正常细胞的补救合成途径来合成核苷酸，进而大量繁殖）。【详解】A、免疫的B细胞是正常细胞，细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，但因高度分化而不能增殖，A正确；B、由于骨髓瘤细胞及其相互融合细胞缺乏转化酶，所以在HAT培养基上无法进行上述途径，因而不能增殖，B正确；C、杂交瘤细胞因为可以进行补救合成途径，能够在HAT培养基上大量增殖，C错误；D、HAT培养基上筛选出的杂交瘤细胞能大量增殖，但并不都能产生高纯度的目标抗体，需要进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，才可产生高纯度的目标抗体，D正确。故选C。21．为培育抗旱性强、可溶性糖含量高的甘薯KT1，研究者设计如下流程。相关叙述不正确的是（

）A．该过程需要植物组织培养B．过程②需要高尔基体参与再生出新的细胞壁C．甘薯KT1培养过程的原理是基因重组D．过程①用纤维素酶处理【答案】C【分析】图中①表示去除细胞壁，获得原生质体；②表示诱导原生质体融合形成杂种细胞；③表示采用植物组织培养技术将杂种细胞培育成杂种植株。【详解】A、该过程需要利用杂种细胞培育出抗旱性强、可溶性糖含量高的甘薯KT1，需要利用到植物组织培养，A正确；B、杂种细胞形成的标志是形成新的细胞壁，高尔基体与植物细胞壁的形成有关，所以过程②需要高尔基体参与再生出新的细胞壁，B正确；C、植物体细胞杂交技术需要将杂种细胞培育成杂种植株，该技术为植物组织培养技术，原理是植物细胞的全能性，C错误；D、植物细胞壁的主要成分为纤维素，图中①表示去除细胞壁，获得原生质体，需要用纤维素酶处理，D正确。故选C。22．①—⑥是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的步骤；①将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔中培养⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体。下列排序正确的是（

）A．①②③⑤④⑥ B．①②③④⑥⑤ C．②①③④⑤⑥ D．①②③⑥⑤④【答案】A【分析】1．单克隆抗体概念：由单一B淋巴细胞进行无性生殖形成的细胞所产生的化学性质、强的抗体。2.单克隆抗体的制备过程：第一步：将注射到小鼠体内进行免疫；第二步：从该小鼠脾脏中获得能够产生抗体的细胞，与小鼠的细胞在，或聚乙二醇的诱导下融合；第三步：在特定的培养基中，筛选出细胞；第四步：克隆化培养杂交瘤细胞，进行抗体检测，从中挑选出的细胞群，继续培养；第五步：将该杂交瘤细胞在条件下大规模培养或注射到小鼠内增殖，然后再从培养液或小鼠腹水中提取，分离纯化单克隆抗体。【详解】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小最腹水中获取单克隆抗体，因此实验顺序应当是①②③⑤④⑥，A正确，BCD错误。故选A。23．下列有关哺乳动物受精过程的叙述，正确的是（

）A．在自然情况下，受精是在雌性动物的子宫内进行的B．受精过程中精子穿越透明带后，与卵细胞膜接触C．精子触及卵细胞膜的瞬间，卵细胞膜会发生生理反应，阻止其他精子进入D．卵细胞完成减数分裂II形成雌原核后，精子入卵形成雄原核【答案】B【分析】受精作用过程：1、顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质。2、透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应，是防止多的精子入卵受精的第一道屏障。3、卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程，是防止多的精子入卵受精的第二道屏障。4、精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核。5、雌、雄原核融合形成合子。【详解】A、在自然情况下，受精是在雌性动物的输卵管内进行的，A错误；B、哺乳动物受精过程中精子穿越透明带后，与卵细胞膜接触，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，B正确；C、只有当精子入卵后才会发生卵细胞膜的生理反应，阻止其他精子进入，C错误；D、精子进入卵细胞以后，精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核，D错误。故选B。24．草莓营养价值高，被誉为是“水果皇后"，中国国内优良品种草莓栽培的品种很多。下图为利用现代生物技术改良草莓品系的过程，相关叙述错误的是（

）A．过程Ⅰ的原理是基因重组，能够定向改变生物的遗传性状B．过程Ⅱ可直接用聚乙二醇作为化学诱导剂来诱导植物细胞融合C．凤梨风味绿草莓植株的培育原理有细胞膜的流动性和植物细胞的全能性D．杂种细胞A形成的标志是再生出新的细胞壁，该过程与高尔基体和线粒体有关【答案】B【分析】过程Ⅰ是利用基因工程技术把胰岛素基因导入绿色草莓细胞，胰岛素基因得到了表达，产生了产胰岛素的草莓，定向改变了草莓的性状。过程Ⅱ利用植物细胞融合技术获得了具凤梨味的绿草莓。【详解】A、过程Ⅰ利用基因工程技术，其原理是基因重组，使导入了胰岛素基因的草莓产生了胰岛素，能定向改变生物的遗传性状，A正确；B、在进行体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得具有活力的原生质体，再用聚乙二醇作为化学诱导剂来诱导原生质体的融合，B错误；C、凤梨风味绿草莓植株培育的原理是细胞膜的流动性（原生质体融合）和植物细胞的全能性（植物细胞发育成个体的潜能），C正确；D、杂种细胞A形成的标志是再生出细胞壁，该过程涉及的细胞器主要是高尔基体（与细胞壁的形成有关）和线粒体（提供能量），D正确。故选B。25．如图为基因表达载体的模式图，有关说法错误的是（

）A．构建基因表达载体需要用到限制酶和DNA连接酶B．基因表达载体的构建过程中会发生碱基互补配对C．抗生素抗性基因的作用是作为标记基因，用于鉴别受体细胞中是否表达了目的基因D．图中启动子位于基因的上游，是RNA聚合酶识别和结合的部位【答案】C【分析】分析题图：图示为基因表达载体的模式图，基因表达载体包括复制原点、启动子、终止子、标记基因（插入基因）、标记基因（抗生素抗性基因）等。【详解】A、构建基因表达载体需要用到限制酶（切割目的基因和运载体）和DNA连接酶（连接切割后的目的基因和运载体），A正确；B、构建基因表达载体时，目的基因与运载体的结合需要遵循碱基互补配对原则，B正确；C、抗生素抗性基因的作用就是作为标记基因，可以初步检测受体细胞是否导入了目的基因，但不能鉴别受体细胞中是否表达了目的基因，C错误；D、图中启动子位于基因的上游，是RNA聚合酶识别和结合的部位，用于驱动基因的转录，D正确。故选C。26．下列有关细胞工程的说法正确的是（）A．动物细胞培养应在含95%氧气和5%的培养箱中培养B．在愈伤组织形成过程中，除适宜温度、pH和无菌条件外，还需植物激素的调节C．植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活病毒促进融合D．利用动物体细胞核移植的方法得到克隆动物是培育新物种的一种方式【答案】B【分析】1、植物细胞表现全能性的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）。②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）。2、诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激．化学法：聚乙二醇（PEG）；诱导动物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激。化学法：聚乙二醇。生物法：灭活的病毒（灭活的仙台病毒）。3、植物组织培养技术体现了植物细胞具有全能性。但动物细胞没有全能性，是细胞核具有全能性。【详解】A、动物细胞培养的气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%CO2（维持培养液的PH），A错误；B、在适宜温度、pH和无菌条件下，提供一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素），植物激素可诱导愈伤组织再分化，可生根发芽形成植物体，B正确；C、诱导植物细胞融合的方法：物理法：离心、振动、电激，化学法：聚乙二醇（PEG），灭活病毒是动物细胞融合特有的方法，C错误；D、动物细胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等，其中利用动物体细胞核移植的方法得到的克隆动物不是新物种，D错误。故选B。27．在体细胞克隆猴培育过程中，为调节相关基因的表达，提高胚胎的发育率和妊娠率，研究人员将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA注入了重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂（TSA）处理，具体培育流程如下图所示。下列说法正确的是（）A．选择胎猴的体细胞进行核移植的理由是动物胚胎细胞分化程度高，表现全能性相对容易B．卵母细胞在去核环节实际操作中被去除的不是核膜包被的细胞核，而是纺锤体－染色体复合物C．使用Kdm4d的mRNA和TSA处理重构胚都不利于重构胚的分裂和发育D．为得到遗传背景相同的克隆猴用于科研，可用机械方法将早期胚胎随机切割成2份或4份后再进行胚胎移植【答案】B【分析】细胞核移植概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体。用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。【详解】A、选择胎猴的体细胞进行核移植是因为动物胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易，A错误；B、将卵母细胞培养到中期Ⅱ后进行去核操作，此时细胞核退化，出现的是纺锤体和染色体复合物，去核事实上是去除卵母细胞的纺锤体和染色体结构，即纺锤体－染色体复合物，B正确；C、将组蛋白去甲基化酶（Kdm4d）的mRNA注入重构胚，同时用组蛋白脱乙酰酶抑制剂（TSA）处理重构胚，这样可降低组蛋白的甲基化水平，提高组蛋白的乙酰化水平，从而改变组蛋白的表观遗传修饰来调控基因表达，激活重构胚，使其完成细胞分裂和发育进程，提高了胚胎的发育率和妊娠率，C错误；D、为得到遗传背景相同的克隆猴用于科研，可用机械方法将早期胚胎均匀切割成2份或4份后再进行胚胎移植，随机切割会影响胚胎的恢复和进一步发育，D错误。故选B。28．认识动物的胚胎发育是实施胚胎工程的基础。下列关于动物胚胎发育过程的叙述，正确的是（

）A．卵裂期进行有丝分裂，细胞的数量不断增加B．细胞开始分化的胚胎时期是原肠胚阶段C．内细胞团将来可发育成胎膜和胎盘D．滋养层细胞发育成胎儿的各种组织【答案】A【分析】胚胎发育过程：（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎；（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔。（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。【详解】A、卵裂期细胞在进行有丝分裂，因此细胞的数量不断增加，但胚胎的总体积不变甚至略微减小，A正确；B、囊胚期细胞开始分化，其中的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜，B错误；C、囊胚期的滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘，C错误；D、囊胚期的内细胞团将来发育成胎儿的各种组织，D错误。故选A。29．利用杂交瘤技术制备针对特定抗原的单克隆抗体的过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（

）A．用于融合的B淋巴细胞一般从受特定抗原刺激的动物脾脏中分离B．两次筛选的原理、方法和筛选出的杂交瘤细胞均存在差异C．单克隆抗体制备依据的原理有细胞膜的流动性和细胞增殖D．筛选出的杂交瘤细胞只能通过体外培养才能实现大量制备【答案】D【分析】图示为单克隆抗体的制备过程；单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。【详解】A、当动物受到特定抗原刺激后，B细胞可以增殖分化形成浆细胞，产生特定的抗体，所以用于融合的B淋巴细胞应从只受特定抗原刺激的动物中提取，A正确；B、单克隆抗体制备过程中至少涉及两次筛选，第一次是利用选择性培养基进行初步筛选出杂交瘤细胞，第二次是利用克隆化培养和抗体检测的方法筛选出既能大量增殖，又能产生所需抗体的杂交瘤细胞，二者筛选的原理、方法和筛选出的杂交瘤细胞均存在差异，B正确；C、单克隆抗体制备依据的原理有细胞膜的流动性（用于细胞融合）和细胞增殖（进行动物细胞培养，获得抗体），C正确；D、筛选出的杂交瘤细胞还可以注入到小鼠的腹腔使其增殖，在体内增殖，D错误。故选D。30．下列对动物核移植技术的描述不正确的是

（

）A．哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植B．体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核C．体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞D．通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制【答案】D【详解】A、哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，由于胚胎细胞的全能性高于体细胞，所以动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植，A正确；B、体细胞核移植的过程中，去除卵母细胞中的细胞核可采用显微操作去核法，B正确；C、体细胞核移植过程中通常采用去核的MⅡ期卵母细胞作为受体细胞，C正确；D、通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对供体细胞动物进行了100%的复制，因为克隆动物还有一部分遗传物质来自受体的细胞质，D错误。故选D。二、多选题31．下图是利用基因工程培有抗虫植物的示意图。下列相关叙述，正确的是（

）A．切割T质粒的限制酶均特异性地识别6个或4个核苷酸序列B．③侵染植物细胞后，T-DNA整合到④的染色体DNA上C．获得基因表达载体的过程中，至少需要限制酶断开6个、DNA连接酶连接4个磷酸二酯键D．⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了定向的可遗传变异【答案】BCD【分析】题图分析，图示为转基因抗虫植物的培育过程：首先构建重组Ti质粒，把重组质粒导入农杆菌；再用农杆菌转化植物细胞，获得抗虫植物，即图中的⑤就是用人工方法获得的抗虫棉。【详解】A、限制性内切核酸酶均能特异性地识别核苷酸序列，但识别的核苷酸序列不一定是6个或4个，大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别列由4、5或8个核苷酸组成，切割Ti质粒的限制酶也是如此，A错误；B、含重组Ti质粒的农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒的T-DNA整合到受体细胞染色体的DNA上，即整合到④细胞的染色体DNA上，B正确；C、若只用同一种限制酶切割质粒和目的基因，则获得目的基因片段需要断开4个磷酸二酯键，切开质粒需要断开2个磷酸二酯键，即至少需要断开6个磷酸二酯键，而在重组时，连接目的基因和质粒需要用到DNA连接酶，且要连接4个磷酸二酯键，C正确；D、⑤只要表现出抗虫性状就表明抗虫基因已整合到植物细胞染色体上，且成功表达，即植株发生了定向的可遗传变异，D正确。故选BCD。32．下图为科学家培育克隆猴的基本步骤，下列相关叙述正确的是（

）A．动物细胞核移植技术，体现了动物细胞的全能性B．对A猴卵母细胞去核是为了保证克隆猴的核遗传物质都来自B猴C．必须将重组细胞培育到一定程度后才能植入代孕动物体内D．A猴的卵母细胞的细胞质中含有促进B猴体细胞核全能性表达的物质【答案】BCD【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎。这个新的胚胎最终发育为动物个体。核移植得到的动物称克隆动物，克隆动物的核基因完全来自供体动物，而细胞质基因来自受体细胞。核移植包括体细胞核移植和胚胎细胞核移植，其中体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植，因为体细胞的全能性低于胚胎细胞。【详解】A、动物细胞核移植技术，不能体现动物细胞的全能性，而是体现动动物细胞核的全能性，A错误；B、去除A猴卵母细胞的细胞核，目的是排除A猴核遗传物质的干扰，保证克隆猴的核遗传物质都来自B猴，B正确；C、必须将重组细胞培育到桑椹胚或囊胚阶段后才能植入代孕动物体内，才可正常继续发育，C正确；D、卵母细胞的细胞质中含有促进细胞核全能性表达的物质，故体细胞的细胞核需移植到去核卵母细胞后才能表现出全能性，D正确。故选BCD。33．胚胎工程技术能够充分挖掘动物的繁殖潜力，为优良牲畜的大量繁殖提供了有效的解决办法。下图是育种工作者采用不同方法培育良种牛的过程（a～h为操作过程），下列相关叙述正确的是（

）A．为获得大量的卵母细胞，需用促性腺激素处理良种母牛B．采集的精子必须置于ATP溶液中进行获能处理C．若要生产高产奶牛，可取①处细胞做DNA分析性别鉴定D．转基因牛D的培育可以经过b→f→g过程【答案】ACD【分析】分析题图：a表示体外受精、b是早期胚胎发育过程、c表示胚胎分割、d和f表示胚胎移植、e和g表示妊娠。b过程形成的是囊胚，其中①是滋养层细胞、②是囊胚腔、③是内细胞团。【详解】A、要获得大量的卵母细胞，需用促性腺激素处理良种母牛，促进其超数排卵，A正确；B、对精子进行获能处理：包括培养法和化学诱导法。对于啮齿动物、家兔和猪等动物的精子，一般采用培养法，即将取自附睾的精子，放入人工配制的获能液中，培养一段时间后，精子就可获能；对于牛、羊等家畜的精子常采用化学法，即将精子放在一定浓度的肝素或钙离子载体A23187溶液，B错误；C、要生产高产奶牛，可取①滋养层细胞处细胞做DNA分析性别鉴定，取雌性胚胎移植，C正确；D、据题图可知，转基因牛D的培育可以经过b→f→g过程，D正确。故选ACD。34．我国首只克隆猫“大蒜”的培育过程如下图。下列叙述正确的是（

）A．使用梯度离心、紫外光照射和化学物质处理等方法去核时都未穿透卵母细胞透明带B．将囊胚植入代孕猫体内的过程是胚胎移植，植入前代孕猫进行同期发情处理C．将囊胚移入代孕猫体内就是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移D．克隆猫“大蒜”的胚胎与代孕猫建立生理和组织上的联系，其遗传物质也会发生变化【答案】ABC【分析】1、动物核移植是将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个胚胎最终发育为动物。2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为“供体“，接受胚胎的个体叫“受体“。【详解】A、去核时使用的梯度离心、紫外光照射和化学物质处理等方法都没有穿透卵母细胞透明带或细胞膜，以保证卵母细胞的完整性，A正确；B、将囊胚植入代孕猫体内的过程是胚胎移植，植入前代孕猫进行同期发情处理，以使其处于与供体相同的生理状态，避免免疫排斥，B正确；C、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，将囊胚移入代孕猫体内就是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，C正确；D、克隆猫“大蒜”的胚胎与代孕猫建立生理和组织上的联系，该过程中代孕猫只是提供胚胎的生长环境，胚胎的遗传物质不会发生变化，D错误。故选ABC。35．北方白犀牛目前仅剩两头雌性个体，科研人员尝试通过现代生物技术，利用实验室冷冻保藏的少量北方白犀牛精子拯救该物种。下列说法正确的是（

）A．科研人员可以使用体外受精、胚胎移植等技术繁育北方白犀牛的试管动物B．若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物，该动物一定是雌性C．为了繁育更多子代，可以选择人工繁育技术得到的原肠胚期的胚胎进行分割D．进行胚胎移植时，经同期发情处理过的雌性北方白犀牛不会发生免疫排斥反应【答案】ABD【分析】胚胎移植：（1）概念：是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，其中提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”；（2）胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查。【详解】A、因为有两头雌性个体和少量北方白犀牛精子，所以科研人员可以使用体外受精、胚胎移植等技术繁育北方白犀牛的试管动物，拯救北方白犀牛物种，A正确；B、目前只有雌性个体，即体细胞只有雌性动物的体细胞，若利用体细胞核移植技术培育出北方白犀牛的克隆动物，该动物一定是雌性，B正确；C、为了繁育更多子代，可以选择人工繁育技术得到的桑椹胚或囊胚时期的胚胎进行分割，C错误；D、在进行胚胎移植时，要用激素进行同期发情处理，为胚胎移入受体提供相同的生理环境，经同期发情处理过的雌性北方白犀牛不会发生免疫排斥反应，D正确。故选ABD。36．载体是基因工程中携带外源DNA片段(目的基因)进入受体细胞的重要运载工具，常见的载体类型主要有基因克隆载体和基因表达载体。下图是利用细菌生产人胰岛素的基本流程示意图，下列相关叙述正确的是（

）A．重组载体A、重组载体B分别是基因克隆载体和基因表达载体B．载体A和载体B都必须含有限制酶切割位点、复制原点和标记基因C．必须把目的基因插入重组载体A的启动子和终止子之间D．培养细菌A和细菌B的培养基在营养成分和功能上没有明显差异【答案】AB【分析】分析题图：图中重组载体A导入受体菌后随着受体菌的繁殖而扩增，因此是基因克隆载体，而重组载体B导入受体菌后，表达产生胰岛素，因此是基因表达载体。【详解】A、重组载体A导入受体菌后随着受体菌的繁殖而扩增，因此是基因克隆载体，而重组载体B导入受体菌后，表达产生胰岛素，因此是基因表达载体，A正确；B、作为运载体必须要具备的条件有：含有限制酶的切割位点(便于目的基因的插入)、复制原点(便于目的基因的扩增)及标记基因(便于筛选含有目的基因的受体细胞)等，因此载体A和载体B都必须含有限制酶切割位点、复制原点和标记基因，B正确；C、培养细菌A的目的是扩增目的基因，不需要获得表达产物，因此目的基因不一定要插入重组载体A的启动子和终止子之间，C错误；D、培养细菌A的目的是扩增目的基因，培养细菌B的目的是获得胰岛素，因此培养两者的培养基在营养成分和功能上有明显差异，D错误。故选AB。三、综合题37．下图为牛胚胎移植的基本程序，请据图回答：

(1)图中a、b、c过程分别是指

、、。(2)在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用激素进行

处理，这样处理的原因是使，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。(3)为了提高牛胚胎的利用率，常采取的方法是：。处理的胚胎一般是时期【答案】(1)超数排卵处理胚胎的收集（冲卵）胚胎移植(2)同期发情供体和受体生殖器官的生理变化相同(3)胚胎分割移植桑葚胚期或囊胚期【分析】分析题图：图中a表示超数排卵；b表示冲卵；c表示胚胎移植据此分析作答。【详解】（1）图中a表示超数排卵处理，目的是使供体排出更多的卵子，b表示（胚胎的收集）冲卵，c表示胚胎移植。（2）在胚胎移植过程中，供、受体母牛选择好后，要用促性腺激素进行同期发情处理，这样处理的原因是：使供体和受体生殖器官的生理变化相同，为胚胎移入受体提供了相同的生理环境，以保证移植的胚胎能够继续正常发育。（3）同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此为了提高牛胚胎的利用率，常采取的技术是胚胎分割移植；进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚（桑椹胚）或囊胚。38．如图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。请回答下列问题：(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素有灭活的病毒、、电融合等。(2)直接产生的A细胞可能有3种，经选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和，经多次筛选就可获得足够数量的