2023年护理学（中级）相关专业知识综合模拟卷4

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1.[单选][1分]个体不断接受新的知识和经验、改变自己的行为方式，以适应环境。此适应形式称为

A:应对

B:应激

C:顺应

D:调试

E:反射

2.[单选][1分]真菌引起的医院感染中，最常见的致病菌是

A:毛霉菌

B:隐球菌

C:光滑念珠菌

D:白色念珠菌

E:李斯特菌

3.[单选][1分]需要进行血液、体液隔离的是

A:疟疾

B:甲型肝炎

C:伤寒

D:麻疹

E:脊髓灰质炎

4.[单选][1分]不属于高度危险性医用物品的是

A:输液器材

B:透析器

C:腹腔镜

D:导尿管

E:气管镜

5.[单选][1分]防止手术切口感染的措施不当的是

A:缩短住院时间

B:敷料渗透后及时更换

C:采用封闭式重力引流

D:严格无菌操作

E:保持室内空气清洁

6.[单选][1分]“开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为”，属于哪一行为发展阶段的主要表现

A:被动发展阶段

B:主动发展阶段

C:自主发展阶段

D:巩固发展阶段

E:自我发展阶段

7.[单选][1分]组织中的主管人员直接管辖的下属的人数应是适当的，才能保证组织的有效运行。这遵循的是组织设计的

A:集权与分权相结合的原则

B:分工协作的原则

C:稳定性与适应性相结合的原则

D:最少层次的原则

E:有效管理幅度的原则

8.[单选][1分]有效控制的特征中，“强调例外”指的是

A:控制的标准必须是统一的、合理的

B:控制系统应能及时发现偏差信息

C:控制手段应顾及到例外情况的发生

D:有效控制系统能够提供及时的反馈

E:有效控制系统依赖于准确的数据

9.[单选][1分]“大权集中，小权分散”遵循的是授权的哪条原则

A:量力授权

B:带责授权

C:权责对等

D:监督控制

E:合理合法

10.[单选][1分]研究重点是下属与领导方式的理论是

A:行为领导理论

B:权变理论

C:管理风格理论

D:情景领导理论

E:作风领导理论

11.[单选][1分]属于高效消毒剂的是

A:乙醇

B:聚维酮碘

C:含氯消毒剂

D:苯扎溴铵

E:生理盐水

12.[单选][1分]呼吸机相关性肺炎最重要的预防措施是

A:声门下分泌物引流

B:呼吸机的湿化器用无菌水

C:定期更换管道

D:做好气道护理

E:采取综合措施

13.[单选][1分]对结核、麻疹等飞沫核＜5个/μm的经飞沫传播的疾病，以下隔离措施错误的是

A:病人不能离开病房

B:每小时换气1次

C:工作人员戴高效口罩

D:使用负压

E:采用呼吸道隔离

14.[单选][1分]公平理论又称为

A:社会比较理论

B:期望论

C:行为改造型理论

D:权变理论

E:双因素论

15.[单选][1分]在工作之前先拟订方案，包括要实现的具体目标、内容、方法和步骤等，称为

A:控制

B:策略

C:预算

D:组织

E:计划

16.[单选][1分]不属于医院感染的是

A:无明确潜伏期的感染，在入院72小时后发生

B:自入院时起超过平均潜伏期后发生的感染

C:新生儿在分娩过程中获得的感染

D:新生儿在产后获得的感染

E:患者原有慢性感染在医院内急性发作

17.[单选][1分]当被观察者知道自己成为观察对象，表现出的异乎寻常的现象称为

A:回归因素

B:霍桑效应

C:马太效应

D:从众心理

E:选择效应

18.[单选][1分]抗菌药物的应用方法正确的是

A:发生感染时应尽早使用高效广谱抗菌药物

B:在治疗感染性疾病时，考虑病原体对抗菌药物的敏感性

C:联合用药比单一用药要好

D:抗菌药物可用作消毒剂，对皮肤伤口消毒

E:发热病人都因感染，均可用抗菌药物治愈

19.[单选][1分]对病人最后护理结果的质量评价属于

A:临床护理活动的评价

B:服务质量评价

C:环节质量评价

D:综合评价

E:终末质量评价

20.[单选][1分]激励理论之一的公平理论认为，激发动机的过程也是下列哪项进行比较的过程

A:贡献与报酬

B:人与人

C:报酬与报酬

D:期望与效价

E:期望与结果

21.[单选][1分]在健康传播中，希望信息在生活、地域、认识等方面属于自己熟悉的领域，这体现了受者的

A:求新心理

B:求真心理

C:求近心理

D:求短心理

E:求广心理

22.[单选][1分]男，65岁。因肺癌住院治疗，使用头孢噻肟钠和利巴韦林抗感染，第5天出现发热(39℃)、腹痛、腹泻。大便培养：真菌感染。最可能的情况是

A:急性菌痢

B:急性肠炎

C:二重感染

D:败血症

E:菌群定植

23.[单选][1分]消毒灭菌效果合格的物品是

A:化学消毒剂的细菌含量为200cfu/ml

B:使用中紫外线灯管的照射强度为80μW/cm＜sup2＜/sup

C:消毒后的气管镜细菌菌落数为50cfu/件

D:透析器入口液的细菌菌落总数为500cfu/ml

E:透析器出口液的细菌菌落总数为2500cfu/ml

24.[单选][1分]属于高度危险性物品的医疗器械，应选用

A:高效消毒法

B:中效消毒法

C:低效消毒法

D:灭菌法

E:机械清洁法

25.[单选][1分]每年底常规进行全身体检属于

A:一级预防

B:二级预防

C:三级预防

D:早期预防

E:中期预防

26.[单选][1分]评价健康教育质量的指标是

A:人均平均寿命

B:教育普及率

C:发病率

D:患病率

E:死亡率

27.[单选][1分]护理技术人员每年参加继续护理学教育的最低学分要求为

A:20分

B:15分

C:25分

D:10分

E:30分

28.[单选][1分]不属于护患沟通技巧的是

A:交谈技巧

B:非语言沟通技巧

C:提问技巧

D:行为训练技巧

E:沉默技巧

29.[单选][1分]领导者的风格应当随着员工“成熟度”的变化而适当调整。这一观点出于

A:双因素理论

B:权变理论

C:归因理论

D:情景领导理论

E:领导作风理论

30.[单选][1分]提出期望理论的管理学者是

A:麦格雷戈

B:赫茨伯格

C:弗隆姆

D:哈罗德

E:杜拉克

31.[单选][1分]失访比例超过多少会造成健康教育评价结果的偏倚

A:4%

B:6%

C:8%

D:10%

E:2%

32.[单选][1分]减少偶然因素对评价结果的影响，可采用的方法是

A:重复测量

B:随机抽样

C:配对设计

D:校准测量工具

E:培训测量人员

33.[单选][1分]人际传播形式中最有助于有效交流的技巧为

A:个别访谈

B:交谈

C:劝服

D:指导

E:咨询

34.[单选][1分]根据相关要求，卫生技术人员需占医院人员总数的

A:100

B:50%

C:30%

D:70%

E:90%

35.[单选][1分]在传染病区，护士穿好隔离衣后禁止进入的区域是

A:病区外走廊

B:病室

C:严密隔离病室

D:浴室

E:治疗室

36.[单选][1分]艾滋病的主要传播途径为

A:母婴传播

B:共同进餐

C:握手

D:拥抱

E:共用浴具

37.[单选][1分]行为训练的主要教学方法不包括

A:操作技能培训

B:病人现身说法

C:有意模仿

D:行为矫正

E:强迫模仿

38.[单选][1分]蚤类主要传播的疾病是

A:疟疾

B:霍乱

C:麻疹

D:鼠疫

E:布鲁斯菌病

39.[单选][1分]在某一社区护士正在进行以“冬季老年人保健”为主题的讨论会。在组织讨论过程中，护士方法不恰当的是

A:对每位参与者表示欢迎

B:请每位参与者自我介绍

C:对发言者给予肯定性反馈

D:提出可引发争论的开放式问题以打破僵局

E:因某发言者健谈而形成“一言堂”时，出于礼貌，不予打断

40.[单选][1分]信息沟通的三个关键环节是

A:发送者、信息渠道、接收者

B:传递者、接收者、信息内容

C:发送者、传递者、信息渠道

D:接收者、信息、信息渠道

E:发送者、信息、信息渠道

41.[单选][1分]计划工作必须始终坚持以目标为导向，目标应具体、可测量。遵循的是

A:可考核性原则

B:系统性原则

C:重点原则

D:创新原则

E:弹性原则

42.[单选][1分]控制的关键为

A:纠正偏差

B:建立标准

C:衡量绩效

D:制订计划

E:规范管理

43.[单选][1分]做好床旁隔离即可同室居住的传染病病人是

A:流感、麻疹

B:伤寒、痢疾

C:肺结核、白喉

D:流脑、乙脑

E:破伤风、乙肝

44.[单选][1分]组织评估属于

A:管理与政策诊断

B:组织诊断

C:环境诊断

D:社会诊断

E:行为诊断

45.[单选][1分]内镜消毒灭菌方法正确的是

A:气管镜每个月监测

B:肠镜的细菌数≤100cfu/件

C:肠镜的细菌数≤50cfu/件

D:腹腔镜每季度监测

E:肠镜的细菌数≤20cfu/件

46.[单选][1分]暴露组与非暴露组医院感染概率之比是

A:医院感染例次发生率

B:比值比

C:相对危险度

D:医院感染发生率

E:医院感染罹患率

47.[单选][1分]关于组织沟通的描述，错误的是

A:沟通的核心是信息传递和理解

B:组织中应避免出现非正式沟通

C:手势和符号也是信息的表达方式

D:有效的沟通是双方能准确理解信息的含义

E:沟通是一个双向、互动的反馈和理解过程

48.[单选][1分]病床数600张的医院感染发病率应低于

A:1%

B:4%

C:7%

D:8%

E:10%

49.[单选][1分]“爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现”属于哪一行为发展阶段的主要表现

A:自主发展阶段

B:被动发展阶段

C:主动发展阶段

D:自我发展阶段

E:巩固发展阶段

50.[单选][1分]将物质技术质量定型化和定量化称为

A:统一化

B:信息化

C:规格化

D:数字化

E:系统化

51.[单选][1分]女性，65岁。因肺癌住院治疗，使用头孢噻肟钠和利巴韦林抗感染，第5天出现发热(39℃)、腹痛、腹泻。大便培养可见大量白色念珠菌。白色念珠菌属于

A:细菌

B:放线菌

C:真菌

D:支原体

E:螺旋体

52.[单选][1分]需要预防性使用抗生素的是

A:脑脊液鼻漏者

B:甲状腺手术

C:疝修补术

D:扁桃体摘除术

E:子宫肌瘤切除术

53.[单选][1分]不属于医院感染的是

A:病人在医院内获得的感染

B:新生几经胎盘获得（出生后48小时内发病）的感染

C:出院时已处于潜伏期且出院后不久发生的感染

D:入院后超过平均潜伏期后发生的感染

E:手术后输血造成的病毒感染

54.[单选][1分]常规器械消毒灭菌合格率的评价属于

A:基础质量评价

B:服务质量评价

C:环节质量评价

D:过程质量评价

E:终末质量评价

55.[单选][1分]人际传播的形式不包括

A:咨询

B:个别访谈

C:劝服

D:指导

E:反馈

56.[单选][1分]碘仿用于消毒会阴部时应含有效碘

A:100mg/L

B:200mg/L

C:500mg/L

D:5000mg/L

E:5mg/L

57.[单选][1分]1986年召开的第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宣言》中提出健康促进的三个基本策略是

A:教育、赋权与协调

B:预防、促进与教育

C:预防、教育与协调

D:倡导、赋权与协调

E:倡导、促进与协调

58.[单选][1分]在治疗过程中，病人由于药物不良反应感到不适而停药，在健康信念模式中应解释为

A:对疾病易感性的认识

B:对健康行为困难及益处的认识

C:提示因素

D:效能期待

E:对疾病严重性的认识

59.[单选][1分]冲突双方采取求同存异的方式避免冲突的激化，这属于

A:迁就

B:回避

C:和平共处

D:压制冲突

E:转移目标

60.[单选][1分]美国心理学家弗隆姆提出的期望理论的公式是

A:M=V*E

B:P=S*E

C:E=M*V

D:S=P*M

E:E=V*W

61.[单选][1分]著名的“霍桑试验”对管理理论的主要贡献是证明了

A:人的从众心理

B:人是“经济人”

C:人是“社会人”

D:人具有二重性

E:人是“自然人”

62.[单选][1分]健康教育中最常用的体语为

A:手语

B:身体运动

C:姿势

D:眼神

E:仪表

63.[单选][1分]属于人际传播的是

A:医生对病人的咨询

B:出版书籍

C:小群体内的传播活动

D:出租车上的广告

E:个人接受外界信息后，在头脑中进行信息加工

64.[单选][1分]以下对传染病病人出院时的终末消毒方法，错误的是

A:病人沐浴后更换清洁衣服

B:个人用品经消毒后可带出病区

C:被服及时送洗衣房清洗

D:室内空气可用熏蒸消毒

E:病床、桌椅用消毒剂擦拭

65.[单选][1分]结核病的传播途径主要是

A:呼吸道

B:消化道

C:昆虫传播

D:接触传播

E:血液体液传播

66.[单选][1分]院内感染的易感人群不包括

A:老年患者

B:免疫性疾病患者

C:新生儿

D:术后患者

E:年轻人

67.[单选][1分]女，56岁。因肺癌入院治疗，拟行肺切除术，患者十分焦虑，害怕手术，担心手术效果。护士对患者进行术前健康教育时最恰当的做法是

A:坐在病人床边，了解他的感受并给予解释

B:告诉他恐惧毫无必要，并鼓励病人进行日常活动以建立信心

C:给予镇静药物

D:向病人保证，将他的问题记在病历里，这样医师可能和他讨论这个问题

E:通知患者家属，让家属多探望病人

68.[单选][1分]提出期望理论的管理学家是

A:麦格雷戈

B:赫茨伯格

C:弗隆姆

D:梅奥

E:泰勒

69.[单选][1分]评价健康教育广度的指标是

A:人均平均寿命

B:覆盖率

C:慢性病发病率

D:慢性病患病率

E:死亡率

70.[单选][1分]健康传播的目的性表现为

A:以疾病为中心

B:以病人为中心

C:以治疗为中心

D:以预防为中心

E:以健康为中心

71.[单选][1分]医院感染患病率是

A:观察阶段中每个病房人群所有存在和新发的感染病例

B:暴露组与非暴露组医院感染概率之比

C:在一定时间和一定人群中新发生的医院感染的频率

D:用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率

E:指一定时间在住院病例中实际医院感染例数所占的百分比。又称现况调查或横断面研究

72.[单选][1分]静脉采血时要求

A:一人一针一带

B:一人一针一管一巾

C:一人一针一管一巾一带

D:一人一针一巾

E:一人一针一管

73.[单选][1分]发生医院感染的暴发流行时，处理措施不妥的是

A:立即将感染患者转入传染病院

B:调查了解发病情况

C:查找感染源

D:掌握暴发流行的时间及分布

E:切断传播途径

74.[单选][1分]美国管理学家莱金提出的ABC时间管理方法中，C级目标指

A:必须完成的目标

B:最重要的目标

C:较重要的目标

D:很想完成的目标

E:不太重要的目标

75.[单选][1分]开放性肺结核应采取

A:保护性隔离

B:血液隔离

C:呼吸道隔离

D:消化道隔离

E:抗酸杆菌隔离

76.[单选][1分]以下区域中属于Ⅱ类环境的是

A:普通手术室

B:儿科病房

C:急诊室

D:注射室

E:治疗室

77.[多选][1分]共用题干

某医院500张床位，同期住院病人中有20人发生医院感染。

该医院感染发生率等于A:3%B:4%C:5%D:8%E:9%

78.[多选][1分]共用题干

某医院500张床位，同期住院病人中有20人发生医院感染。

医院感染的高危人群是A:ICU病人B:心内科病人C:妇科病人D:肝胆外科病人E:眼科病人

79.[多选][1分]共用题干

某医院500张床位，同期住院病人中有20人发生医院感染。

预防医院感染的措施中，最重要且简单易行的是A:洗手B:使用抗生素C:使用消毒剂D:穿隔离衣E:戴口罩

80.[多选][1分]共用题干

男，59岁。原发性高血压，拟出院，护士在对其行卫生宣教。

与健康教育相比较，卫生宣教的主要特点是A:以改善对象的健康相关行为为目标B:已初步形成较完整的理论体系C:单一方向的信息传播D:是有计划的系统的干预活动E:融合了多种学科理论

81.[多选][1分]共用题干

男，59岁。原发性高血压，拟出院，护士在对其行卫生宣教。

健康教育与卫生宣传的主要区别是A:注重知识灌输B:注重环境改善C:注重效果评价D:不仅注重知识改变而且注重行为改变E:注重计划教育

82.[多选][1分]共用题干

男，59岁。原发性高血压，拟出院，护士在对其行卫生宣教。

随访教育的主要对象是A:门诊病人B:首次入院的病人C:再次入院的病人D:即将出院的病人E:有复发倾向的慢性疾病病人

83.[多选][1分]造成病人明显人身损害其他后果的属于

＜PA.一级医疗事故＜brB.二级医疗事故＜brC.三级医疗事故＜brD.四级医疗事故＜brE.五级医疗事故＜/P

84.[多选][1分]β-内酰胺类抗生素的给药方法是

＜PA.间歇给药＜brB.一日一次性给药＜brC.连续给药＜brD.肌内注射＜brE.皮下注射＜/P

85.[多选][1分]大环内酯类抗生素的给药方法是

＜PA.间歇给药＜brB.一日一次性给药＜brC.连续给药＜brD.肌内注射＜brE.皮下注射＜/P

86.[多选][1分]用于表示较短时间和小范围内医院感染的暴发或流行情况的指标是

＜PA.医院感染患病率＜brB.医院感染发生率＜brC.医院感染罹患率＜brD.医院感染例次发生率＜brE.感染率＜/P

87.[多选][1分]在一定的时间内，在一定的危险人群中的实际医院感染例数是

＜PA.医院感染患病率＜brB.医院感染发生率＜brC.医院感染罹患率＜brD.医院感染例次发生率＜brE.感染率＜/P

88.[多选][1分]在健康教育的评价过程中，由于偶然因素，测试对象的某种特征水平过高，但在以后的测试中又恢复到原有水平的现象属于以下哪种偏倚因素

＜PA.时间因素＜brB.信息因素＜brC.回归因素＜brD.选择因素＜brE.暴露因素＜/P

89.[多选][1分]在健康教育的评价过程中，由于突发事件（如地震），从而影响评价效果属于以下哪种偏倚因素

＜PA.时间因素＜brB.信息因素＜brC.回归因素＜brD.选择因素＜brE.暴露因素＜/P

90.[多选][1分]一名护理人员护理一位病人属于

＜PA.个案护理＜brB.功